【題目】下表為元素周期表的部分示意圖，表中數(shù)字為各元素原子的質(zhì)子數(shù)，利用下表回答相關(guān)問題。

1

H

2

He

3

Li

4

Be

5

B

6

C

7

N

8

O

9

F

10

Ne

11

Na

12

Mg

13

Al

14

Si

15

P

16

S

17

Cl

18

Ar

①

②

③

(1)寫出帶一個(gè)單位負(fù)電荷且核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17的離子_____；

(2)研究表中各元素原子的質(zhì)子數(shù)，可發(fā)現(xiàn)元素從左到右的排列規(guī)律是_____________；

(3)請(qǐng)預(yù)測(cè)質(zhì)子數(shù)為19的元素在表中的位置________(填①、②、③)。該元素對(duì)應(yīng)離子的結(jié)構(gòu)示意圖為______________。

【答案】 Cl- 同一周期的元素從左向右的質(zhì)子數(shù)依次增大（符合題意即可 ） ①

【解析】本題考查了元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用，離子結(jié)構(gòu)示意圖的書寫。

(1) 核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17是氯元素，帶一個(gè)單位負(fù)電荷且核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17的離子符號(hào)是Cl-；

(2)研究表中各元素原子的質(zhì)子數(shù)，可發(fā)現(xiàn)元素從左到右的排列規(guī)律是同一周期的元素從左向右的質(zhì)子數(shù)依次增大；

(3)質(zhì)子數(shù)為19的元素的原子核外電子排布是2、8、8、1，最外層電子數(shù)是1，與鈉原子的最外層電子數(shù)相同，應(yīng)排在鈉元素的下方，在表中的位置①；該元素的原子在化學(xué)變化中易失去1個(gè)電子，該元素對(duì)應(yīng)離子的結(jié)構(gòu)示意圖為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在牙膏中常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作摩擦劑。某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室以石灰石(雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶于水)為原料制取輕質(zhì)碳酸鈣和氫氧化鈉。

(1)操作Ⅲ的名稱是____________。

(2)操作Ⅰ的實(shí)驗(yàn)操作包括①過濾 ②通入適量CO2 ③洗滌 ④干燥。正確的排序是_______________(填序號(hào))

(3)該流程中有兩個(gè)反應(yīng)，產(chǎn)物中均出現(xiàn)碳酸鈣，這兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為_______，___________。

(4)為了驗(yàn)證加入Na2CO3溶液后，溶液B中的溶質(zhì)是否反應(yīng)完全，取上層清液加入無色酚酞試液進(jìn)行檢驗(yàn)是否可行________(選填“可行”或“不可行”)，原因是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。下圖是氫分子和氧分子運(yùn)動(dòng)的示意圖。下列說法不正確的是

A. 由①②③可知微粒之間有空隙

B. 由①②③可知微粒在不停地運(yùn)動(dòng)

C. 由①②可知微粒的運(yùn)動(dòng)速度與物質(zhì)本身性質(zhì)有關(guān)

D. 由①③可知微粒的運(yùn)動(dòng)速度與溫度有關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列各圖中提供的信息，回答問題：

(1)裝置圖 A中試管口稍向下傾斜的目的是____________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的方程式___________________，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 ______(填字母代號(hào))，若要收集到較純凈的氧氣應(yīng)選_________(填字母代號(hào))

(3)檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的正確操作是____________(填字母代號(hào))。

(4)如果做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，用排水法收集氧氣時(shí)應(yīng)______________；其目的是______________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A ~G是初中所學(xué)的常見物質(zhì)，A、B常溫下為無色氣體且組成元素相同，C是黑色固體，D為紅色固體，F是大理石的主要成分。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去)，請(qǐng)回答下列問題：

(1)F的化學(xué)式:_______。

(2)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是_______。

(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式: _____________________________。

(4)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式：____________________________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖所示為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：

⑴ t10C時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序是_____________。

⑵ 將t20C時(shí)三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液分別降溫到00C時(shí)， 無溶質(zhì)析出的是____。

⑶ 20℃時(shí)，將30g A物質(zhì)放入50g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液的質(zhì)量是_________g。

⑷ 若將t10C三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t20C時(shí)，則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是在實(shí)驗(yàn)室里制取氣體可能用到的儀器，回答下列問題。

(1)在實(shí)驗(yàn)室里，利用CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O來制取二氧化碳。

①73g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸跟足量大理石反應(yīng)，能生成二氧化碳__________g；

②組裝制取裝置時(shí)，若選用了所給儀器中標(biāo)號(hào)為A、C、D、H、L、M、N、O的儀器，還應(yīng)選用所給儀器中的__________；

③用上述裝置制取二氧化碳，當(dāng)__________時(shí)說明集氣瓶C內(nèi)已經(jīng)收集滿二氧化碳?xì)怏w。

(2)在實(shí)驗(yàn)室里，用高錳酸鉀來制取氧氣時(shí)，除合理選用上述所給儀器外，還必須補(bǔ)充的一種玻璃儀器是__________；

(3)在實(shí)驗(yàn)室里組裝制取氣體的裝置時(shí)，要根據(jù)制取氣體的性質(zhì)、__________和反應(yīng)條件來選擇合適的儀器。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近年來有人提出了利用處理后的海水(主要成份是氯化鈉溶液）吸收含二氧化硫的廢氣，該方法的流程如下圖所示。下列說法正確的是

A．反應(yīng)中硫元素的化合價(jià)發(fā)生變化

B．圖中反應(yīng)① 屬于分解反應(yīng)

C．反應(yīng)③中，反應(yīng)前后分子數(shù)目沒有變化

D．反應(yīng)④中的反應(yīng)物是兩種酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某草木灰(主要成分為K2CO3，雜質(zhì)不溶于水)樣品，可能還添加了K2SO4、KCl。某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

(1)樣品的預(yù)處理：

①操作a的名稱為__________________，其目的是____________________

②溶液A中主要的陰離子，除CO32-外，可能還含有_______________(填離子符號(hào))

(2)樣品成分的確定：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，完成下述表格；限選試劑：稀鹽酸、稀硝酸、稀硫酸、氯化鋇溶液、硝酸鋇溶液、硝酸銀溶液

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期現(xiàn)象和必要結(jié)論

步驟1：取溶液A少量于試管中，加入足量

_______________，充分振蕩，靜置，過濾。

步驟2：取少量步驟1所得的濾液于試管中，____________

______，說明樣品中未添加KCl

步驟3：取少量步驟1所得的濾渣于試管中，__________________

______，說明樣品中添加了K2SO4

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同步練習(xí)冊(cè)答案