【題目】在一次江蘇省中學(xué)化學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)調(diào)演中，李彬老師設(shè)計(jì)了“氫氧焰”的實(shí)驗(yàn)裝置如下:

利用要求的發(fā)生裝置制取并儲(chǔ)存純凈的氣體于氣球中。A瓶中硫酸銅溶液的作用是_____，B瓶中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為_______。通過(guò)玻璃活塞K1、K2分別有序控制氧氣和氫氣的流量，先后進(jìn)行如下操作:

①關(guān)閉K2，打開(kāi)K1，通入氧氣，將帶火星的木條置子三通管口處，觀察到_____，說(shuō)明氧氣具有助燃性。將燃著的術(shù)條移開(kāi)，管口處無(wú)火焰。

②關(guān)閉K1，打開(kāi)K2，通入氫氣，將燃著的木條置于三通管口處，管口處有火焰。移去燃著的木條，氫氣安靜地燃燒，說(shuō)明氫氣具有可燃性，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。把鐵片放在火焰上一段時(shí)間，鐵片呈紅熱狀。打開(kāi)K1，通入氧氣，鐵片迅速熔斷被切割，由此得出的結(jié)論______。

【答案】催化作用 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 木條復(fù)燃 2H2+O22H2O 氧氣濃度越高，燃燒越劇烈，火焰溫度越高

【解析】

A瓶中硫酸銅溶液的作用是催化作用；實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的，化學(xué)方程式為：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集；

①關(guān)閉K2，打開(kāi)K1，通入氧氣，將帶火星的木條置于三通管口處，觀察到木條復(fù)燃，說(shuō)明氧氣具有助燃性；

②關(guān)閉K1，打開(kāi)K2，通入氫氣，將燃著的木條置于三通管口處，管口處有火焰，氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水，化學(xué)方程式為：2H2+O22H2O；把鐵片放在火焰上一段時(shí)間，鐵片呈紅熱狀；打開(kāi)K1，通入氧氣，鐵片迅速熔斷被切割，由此得出的結(jié)論是：氧氣濃度越高，燃燒越劇烈，火焰溫度越高。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能源利用和環(huán)境保護(hù)問(wèn)題一直受到社會(huì)高度關(guān)注。

（1）太陽(yáng)能和石油中，屬于不可再生能源的是______；

（2）利用石油各成分沸點(diǎn)不同將它們分離，使石油得到綜合利用，該過(guò)程屬于______(選填“物理”或“化學(xué)”)變化；

（3）從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，煤、氫氣、汽油三種燃料中最理想的是______；

（4）天然氣不僅可以作燃料，而且是一種重要的化工原料。

①天然氣重整可以得到合成氣，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖：

上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；

②下列物質(zhì)僅以合成氣為原料不能得到的是______。

A.甲醛 B.甲醇 C.尿素CO(NH2)2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液倒在廢液缸里，如果將廢液直接排放就會(huì)造成水污染。于是幾位同學(xué)利用課余處理廢液，回收工業(yè)重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

請(qǐng)回答：

(1)操作1是_______，固體A的成分_______。

(2)固體C是_______。濾液1和濾液2中溶質(zhì)相同，該溶質(zhì)是_______。

(3)寫(xiě)出加入過(guò)量鋅粉的其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式______；加入足量稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)(圖中固定玻璃管的儀器已略去)，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 丙裝置的作用是收集二氧化碳

B. 該裝置的不足之處是未進(jìn)行尾氣處理

C. 甲和乙兩處現(xiàn)象分別是黑色粉末減少，黑色粉末逐漸變紅

D. 丁裝置的作用只是檢驗(yàn)乙處發(fā)生的反應(yīng)有二氧化碳生成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類文明與社會(huì)進(jìn)步同金屬材料密切相關(guān)。

（1）2018年12月29日，南京長(zhǎng)江大橋恢復(fù)通車。為保證大橋的使用壽命，下列防銹措 施可行的是___。

A．用抗腐蝕性能優(yōu)異的合金制造造橋零部件B．刷防銹漆

C．橋身表面鍍一層黃金D．給某些部位涂油

（2）造橋需要鋼鐵，工業(yè)煉鐵的原料有鐵礦石、石灰石、___和熱空氣；鋼鐵材料分為生鐵和鋼，這兩種鐵合金的主要區(qū)別就在于___。

（3）將光亮鎂條放入一定量的氯化銨溶液中，發(fā)現(xiàn)最終生成灰白色固體[Mgx(OH)yClz]外， 還有氣體生成。某同學(xué)對(duì)該現(xiàn)象作如下探究。

（一）生成氣體可能是 H2、HCl、NH3 中的一種或幾種。

（查閱資料）

①濃硫酸既可以吸收水，也可吸收氨氣；

②常溫下，氨氣和氯化氫氣體反應(yīng)生成白色固體氯化銨（NH4Cl）；

③2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O；

④H2+CuOCu+H2O。

（實(shí)驗(yàn)探究）收集氣體，將氣體通過(guò)如圖裝置（各步反應(yīng)均完全）；

①A裝置中出現(xiàn)紅色，證明有___；

②A、B 實(shí)驗(yàn)裝置___（填“能”或“不能”）對(duì)調(diào)，理由是___；

③C 中玻璃管內(nèi)觀察到___，證明有H2。

（反思與評(píng)價(jià)）他認(rèn)為不需要單獨(dú)檢驗(yàn)HCl，就能證明HCl不存在，請(qǐng)你評(píng)價(jià)這種說(shuō)法是 否合理并說(shuō)明理由___。

（二）過(guò)濾、洗滌、一定溫度下烘干得灰白色固體。

（查閱資料）灰白色固體Mgx(OH)yClz 受熱會(huì)分解，只生成MgO和HCl。

（實(shí)驗(yàn)探究）

取一定量灰白色固體樣品，充分加熱，得到4g白色固體和3.65g氣體。

（結(jié)論）

①x : z=___；

②若所得灰白色固體的相對(duì)分子質(zhì)量為153，則所得灰白色固體的化學(xué)式是___。

（反思與評(píng)價(jià)）

由同學(xué)認(rèn)為，不屬于任何數(shù)據(jù)，就可以求出x：z的值，請(qǐng)你說(shuō)出理由___

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)化學(xué)方程式中，屬于置換反應(yīng)的是

A. C2H5OH＋3O22CO 2＋3H2O B. CaCO3＋2ＨCl＝CaCl2＋CO2 ↑+ H2O

C. CO＋CuOCu＋CO2 D. Cl2＋2NaBr ＝ Br2＋ 2NaCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，A為一種單質(zhì)，B為產(chǎn)生溫室效應(yīng)的一種氣體，C與B的組成元素相同，D為一種常見(jiàn)的建筑材料。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中“”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)B、D的化學(xué)式：B_____ D_____；

(2)寫(xiě)出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：

CB：_____ EB：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。A、D常溫下都是無(wú)色液體，B、G為黑色固體，C、F是無(wú)色無(wú)味的氣體，E為銀白色固體。它們有下圖所示關(guān)系：

(1)試推斷下列物質(zhì)的化學(xué)式：A________， F________。

(2)寫(xiě)出C和E點(diǎn)燃時(shí)反應(yīng)方程式_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】改革開(kāi)放四十年，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。例如，我國(guó)居民使用的生活燃料發(fā)生的變化如下圖(括號(hào)內(nèi)為主要成分)：

煤 → 液化石油氣(C3H8) → 管道煤氣、(CO、H2、CH4) → 天然氣(CH4)

（1）直接燃燒煤對(duì)環(huán)境的影響是__________________。

（2）已知：甲烷(CH4)，丙烷(C3H8)，……丁烷(C4H10)則乙烷的化學(xué)式是_____________。

（3）A、B、C分別是CO、H2、CH4中的一種，分別點(diǎn)燃每種氣體，用干燥燒杯罩在火焰上方，發(fā)現(xiàn)A火焰上方的燒杯內(nèi)沒(méi)有水滴，且火焰顏色是_________；燃燒后分別向燒杯中注入澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)C燒杯內(nèi)沒(méi)有變化，由此可知B氣體是________，寫(xiě)出其中一種氣體燃燒的化學(xué)萬(wàn)程式__________。

（4）據(jù)我國(guó)應(yīng)急管理部網(wǎng)站消息，今年11月份以來(lái)，全國(guó)連續(xù)發(fā)生多起天然氣使用過(guò)程中的爆炸事故，造成人民生命財(cái)產(chǎn)損失。請(qǐng)寫(xiě)出家庭防燃?xì)獗ǖ拇胧┲?________。

（5）隨著人類對(duì)能源的需求日益增長(zhǎng)，化石能源已難以滿足人們的需求，目前我國(guó)利用和開(kāi)發(fā)許多其它能源，如_______(填一例)

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