10．下列氣體中既能用濃H2SO4干燥，又能用NaOH固體干燥的是（　　）
A．O2B．HClC．CO2D．NH3

分析 能用濃H2SO4干燥，又能用NaOH固體干燥，說(shuō)明該氣體不能與這兩者反應(yīng)；濃硫酸不能干燥氨氣等溶于水顯堿性的氣體；氫氧化鈉固體不能干燥二氧化碳、二氧化硫、氯化氫等溶于水顯酸性的氣體．

解答 解：A、氧氣既不與濃硫酸反應(yīng)，也不與氫氧化鈉反應(yīng)，故既可以用濃H2SO4干燥，又可以用NaOH固體干燥，故選項(xiàng)符合題意．
B、HCl能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，不能用NaOH固體干燥，故選項(xiàng)不符合題意．
C、CO2能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，不能用NaOH固體干燥，故選項(xiàng)不符合題意．
D、NH3能與濃硫酸反應(yīng)，不能用濃硫酸干燥，故選項(xiàng)不符合題意．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，是對(duì)干燥劑知識(shí)的考查，掌握干燥劑不能與被干燥的氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列生活物品中，用有機(jī)合成材料制作的是（　�。�
A．
      鐵鍋		B．
   乳膠手套		C．
  不銹鋼餐具		D．
     瓷器

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．
  傾倒液體		B．
    過(guò)濾		C．
  稀釋濃硫酸		D．
     蒸發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．2015年2月28日，前央視記者柴靜的《霧霾深度調(diào)查：穹頂之下》引發(fā)網(wǎng)友熱議．形成霧霾天氣的主要污染物是直徑小于或等于2.5微米的懸浮顆粒物，即PM2.5．下列事實(shí)與形成PM2.5無(wú)關(guān)的是（　　）
A．風(fēng)力發(fā)電B．工業(yè)粉塵C．汽車尾氣D．煤炭燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列兩種物質(zhì)相互混合時(shí)，發(fā)生中和反應(yīng)的是（　�。�
A．純堿和稀硫酸B．石灰水和稀鹽酸
C．鐵銹和稀硫酸D．硝酸銀溶液和氯化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列四種氮肥各10kg，其中所含氮元素的質(zhì)量最小的是（　�。�
A．NH4HCO3B．NH4NO3C．（NH4）2SO4D．CO（NH2）2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．在一堂化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，老師為每組同學(xué)分別提供了一瓶氫氧化鈉溶液，讓他們用2%的稀鹽酸來(lái)測(cè)定其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．以下是兩組同學(xué)的設(shè)想及做法：

（1）甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)如圖1所示：在燒杯中加入10g氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入2%的稀鹽酸，并不斷攪拌，至溶液顏色恰好變?yōu)闊o(wú)色為止．
①酚酞溶液的作用是判斷反應(yīng)是否恰好完成．
②邊滴加稀鹽酸，邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是使反應(yīng)物充分接觸，完全反應(yīng)．
③當(dāng)溶液顏色恰好變?yōu)闊o(wú)色時(shí)，共用去了稀鹽酸7.3g，列式計(jì)算甲組使用的這瓶氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）乙組同學(xué)的設(shè)想是：在燒杯中加入一定量的氫氧化鈉溶液，用滴管慢慢滴入2%的稀鹽酸，并不斷攪拌，通過(guò)用pH試紙多次測(cè)定溶液pH的辦法來(lái)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />①下列使用pH試紙的方法正確的是AC（填字母）．
A．將pH試紙剪成幾段節(jié)約使用
B．將pH試紙直接插入待測(cè)液中
C．將pH試紙放在干凈的白瓷板上，用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上
D．將pH試紙潤(rùn)濕后放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上
②用pH試紙多次測(cè)定溶液pH過(guò)程中，每次使用玻璃棒蘸取溶液前，都必須進(jìn)行清洗，擦凈的預(yù)處理．
③由于用pH試紙需多次測(cè)定，較繁瑣，且所測(cè)數(shù)值不夠精確．在老師指導(dǎo)下，乙組同學(xué)取了10g氫氧化鈉溶液進(jìn)行了數(shù)字化實(shí)驗(yàn)，由計(jì)算機(jī)描繪出了整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溶液pH的變化圖象（簡(jiǎn)單表示為如圖2）．則圖2中a點(diǎn)表示的含義是恰好中和；b點(diǎn)溶液中含有的陰離子有OH-（填離子符號(hào)）．
④乙組同學(xué)要計(jì)算出本組使用的這瓶氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，除了要用到已有數(shù)據(jù)外，還需要的數(shù)據(jù)是稀鹽酸的密度．
⑤若乙組同學(xué)在測(cè)定過(guò)程中還同時(shí)使用了數(shù)字溫度計(jì)，則在圖2所示的過(guò)程中溶液的溫度變化為先升后降．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
①家用保鮮袋、尼龍布、淀粉、蛋白質(zhì)都屬于高分子合成材料
②有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
③鹽中一定含有金屬
④正常雨水的pH值大約是5.6．
A．①②③B．②④C．②③D．①③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母編號(hào)）：A．小蘇打  B．武德合金   C．硝酸鉀  D．熟石灰 E．生石灰  F．聚氯乙烯
（1）可用作食品干燥劑E；    （2）可作復(fù)合肥料C；
（3）可用于治療胃酸過(guò)多A；    （4）屬合成材料F；
（5）可改良酸性土壤的堿D；    （6）制作保險(xiǎn)絲B．

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同步練習(xí)冊(cè)答案