人們要強(qiáng)化安全意識,提升安全素養(yǎng)。下列滅火做法中不正確的是(  )

A. 圖書檔案起火,用二氧化碳滅火器撲滅

B. 天燃?xì)庑孤,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

C. 使用的家用電器著火,立即用水澆滅

D. 燃著的酒精燈不慎碰倒,立即用濕布蓋滅

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:廣東省惠州市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

有道是:水火無情。一旦你被困在火災(zāi)區(qū)時,要冷靜地根據(jù)具體情況采取相應(yīng)的求生措施,下列方法錯誤的是

A. 撥打火警電話并到窗口呼救 B. 用濕毛巾或口罩等捂住口鼻

C. 直立身子朝有火光的方向逃生 D. 蹲下或匍匐前行逃生

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市鼓樓區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖是某汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法不正確的是(  )

A. 該凈化裝置可以降低氮氧化合物的排放

B. 反應(yīng)前后各分子的個數(shù)比為1:1:1:1

C. 該反應(yīng)中反應(yīng)物是兩種氧化物

D. 化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)一定不變

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

請根據(jù)下列研究氧氣、空氣和二氧化碳性質(zhì)等的實驗裝置圖,回答有關(guān)問題。

(1)從物質(zhì)分類的角度看,空氣屬于_____(填“混合物”或“純凈物”)

(2)從構(gòu)成物質(zhì)的微?矗F絲在氧氣中燃燒是鐵原子與氧分子發(fā)生化學(xué)反應(yīng),請用化學(xué)符號表示:3個鐵原子:_____,2個氧分子:_____。

(3)從宏觀現(xiàn)象的角度看,實驗C的現(xiàn)象為___,由可知二氧化碳的性質(zhì)有__,___,____。

(4)從變化過程的角度看,某同學(xué)對B裝置改進(jìn)后如圖D所示,實驗時,從分液漏斗向瓶內(nèi)迅速注入80℃的水至悶沒白磷,然后傾斜裝置至白磷露出水面時,白磷立即燃燒,這說明物質(zhì)燃燒需要的條件是____;若集氣瓶的容積為320mL,注射器內(nèi)活塞頭部在實驗前所處的刻度為80mL,加入的熱水為120mL,在實驗過程中需要不斷地推拉注射器的活塞,其目的是____;當(dāng)反應(yīng)完全并冷卻至室溫后,注射器內(nèi)活塞頭部所處的刻度約為____mL。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示:

物質(zhì)

反應(yīng)前質(zhì)量/g

20

20

5

16

反應(yīng)后質(zhì)量/g

6

x

5

0

下列說法正確的是(  )

A. 乙是化合物

B. x等于30

C. 參加反應(yīng)的甲與丁的質(zhì)量比為5:4

D. 丙一定是催化劑

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實驗基本操作正確的是(  )

A. 溶解氯化鈉 B. 熄滅酒精燈

C. 將鐵釘放入試管內(nèi) D. 取用少量硫酸溶液

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省菏澤市2018-2019學(xué)年九上期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

在生活和實驗室,我們可以利用過氧化氫制取氧氣。

下圖為家庭制氧機(jī)內(nèi)桶構(gòu)造示意圖,桶上設(shè)有制氧劑投藥口和出氣口。

已知:

i. 制氧劑的主要成分是過碳酸鈉和催化劑;

ii. 本產(chǎn)品用于人體保健吸氧,產(chǎn)生的氧氣需通入水中凈化。制氧時,從投藥口中投入藥品后,立即將其關(guān)閉。過碳酸鈉加入水中后,分解產(chǎn)生過氧化氫;過氧化氫再在催化劑的作用下產(chǎn)生氧氣。

(1)過氧化氫發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)為____________________________________。

(2)氧氣的出口為__________(填“a”或“b”)。

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省桐城市2019屆九年級第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:流程題

飲用水消毒是抑制傳染病爆發(fā)的有效方法。漂白粉是常用的消毒劑,主要成分是次氯酸鈣(Ca(ClO)2)和氯化鈣易溶于水。如圖為制取漂白粉的工業(yè)流程簡圖:

(1)寫出步驟Ⅱ中碳酸鈣高溫分解為兩種氧化物,化學(xué)反應(yīng)方程式____________;次氯酸鈣中氯元素的化合價為___.

(2)步驟Ⅲ加入足量水溶解主要發(fā)生的是___變化(填“物理”和“化學(xué)”);實驗室進(jìn)行操作A時,需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、___.

(3)飽和食鹽水電解時發(fā)生如下反應(yīng):2NaCl+2H2O2X+H2↑+Cl2↑,請寫出X的化學(xué)式________,寫出食鹽水的另一日常用途___________.

(4)通過步驟Ⅴ可以推測漂白粉具有的化學(xué)性質(zhì)之一是__________.

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省汕頭市潮陽區(qū)銅盂鎮(zhèn)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:計算題

炒菜時加入料酒和食醋,炒出的菜別具香味,其原因之一是料酒中的乙醇與食醋中的乙酸反應(yīng)生成乙酸乙酯(C4H8O2),試計算:

(1)乙酸乙酯的相對分子質(zhì)量為_________;

(2)乙酸乙酯中碳、氫元素的質(zhì)量比為___________;(答最簡整數(shù)比)

(3)17.6 g乙酸乙酯中所含氧元素的質(zhì)量為_______g。

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