【題目】有關(guān)鐵的性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A. 有導(dǎo)電導(dǎo)熱性B. 在潮濕的空氣中生銹C. 具有金屬光澤D. 有良好的延展性

【答案】B

【解析】

化學(xué)性質(zhì)是通過化學(xué)變化表現(xiàn)出的性質(zhì)。

A、導(dǎo)電導(dǎo)熱性不通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)，故A不正確；

B、在潮濕的空氣中生銹，生成氧化鐵，通過化學(xué)變化表現(xiàn)出的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故B正確；

C、具有金屬光澤不通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)，故C不正確；

D、良好的延展性不通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)，故D不正確。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)名稱不代表同一物質(zhì)的一組是（ ）

A.氫氧化鈣、熟石灰B.氫氧化鈉、苛性鈉

C.碳酸鈉、純堿D.碳酸氫鈉、蘇打

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源、萬物之基，是人類寶貴的自然資源，我們每個人都要關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約用水。
（1）我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到以下指標(biāo)：
a．不得呈現(xiàn)異色 b．不得有異味 c．應(yīng)澄清透明
其中“b”指標(biāo)可以通過加入 (填一物質(zhì)名稱)達(dá)到,“c”指標(biāo)可以通過 (填一操作的名稱)達(dá)到，該操作中用到的玻璃儀器有、和玻璃棒，玻璃棒的作用是。
（2）下列各種水中屬于純凈物的是(填序號，下同)。
①礦泉水 ②自來水 ③蒸餾水 ④汽水 ⑤糖水
（3）長期飲用硬水對人體健康不利，生活中可用 來
區(qū)別硬水和軟水，常用方法來降低水的硬度。
（4）下圖為電解水的裝置。水中加入了少量氫氧化鈉溶液，目的是 ， B管中的氣體為；該反應(yīng)的文字表達(dá)式為；該實(shí)驗(yàn)說明水是由組成的。

（5）愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為不屬節(jié)約用水是_(填序號)。
① 洗澡擦香皂時不關(guān)上噴頭 ②不間斷放水刷牙
③ 用自來水不斷為西瓜沖水降溫 ④用洗衣水沖廁所

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列顏色變化一定發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）

A.夏季暴雨前出現(xiàn)彩虹B.氧氣加壓降溫變?yōu)樗{(lán)色

C.紅墨水中加入活性炭變?yōu)闊o色D.氨水中滴入酚酞溶液變紅色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列氧氣的說法正確的是 （ ）

A. 氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)

B. 氧氣能支持燃燒，可作燃料

C. 帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃

D. 水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途跟其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是（　�。�

A.干冰用于人工降雨

B.活性炭用于吸附水中顏色、異味

C.氮?dú)庥糜诩Z食、瓜果的保護(hù)氣

D.銅用作電線

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A. 深井水B. 自來水C. 礦泉水D. 蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于分子、原子、離子的說法中正確的是（　�。�

A.分子大，原子小

B.分子、原子和離子都是在不斷運(yùn)動的

C.原子是不能再分的最小微粒

D.分子、原子和離子都是不顯電性的微粒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖分子的示意圖中，“●”表示氫原子，“○”表示氧原子，請回答下列問題：
其中表示化合物的分子是圖（填編號），圖中的分子構(gòu)成的是混合物．圖中的分子構(gòu)成的是單質(zhì)．圖①中的分子（填“能”或“不能”）保持該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)．

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同步練習(xí)冊答案