6．重慶要變得天天有藍(lán)天，處處有碧水，下列做法不利于“碧水行動(dòng)”的是（　�。�
A．使用含磷洗滌劑B．大力植樹(shù)造林
C．工廠污水先處理后排放D．合理使用農(nóng)藥和化肥

分析 A、根據(jù)使用含磷的洗滌劑，會(huì)造出水體的污染，不利于改善生態(tài)環(huán)境解答；
B、根據(jù)植樹(shù)造林，增大綠化面積，可以改善生態(tài)環(huán)境解答；
C、根據(jù)排放工業(yè)廢水容易污染水體，所以要禁止工廠亂排放工業(yè)廢水解答；
D、根據(jù)合理使用農(nóng)藥和化肥，可以防止水的污染解答．

解答 解：
A、使用含磷的洗滌劑，會(huì)造出水體的污染，不利于改善生態(tài)環(huán)境，故錯(cuò)；
B、植樹(shù)造林，增大綠化面積，可以改善生態(tài)環(huán)境，故對(duì)；
C、排放工業(yè)廢水容易污染水體，所以要禁止工廠亂排放工業(yè)廢水，故對(duì)；
D、合理使用農(nóng)藥和化肥，可以防止水的污染，故對(duì)．
答案：A．

點(diǎn)評(píng) 熟記空氣和水的污染途徑，知道如何才能防止空氣污染和水污染，強(qiáng)凋化學(xué)知識(shí)在保護(hù)環(huán)境和人類生產(chǎn)當(dāng)中的重要性，要從身邊的小事做起，為保護(hù)我們的環(huán)境而出力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．如圖是A和B物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題：
（1）降低溫度時(shí)，A溶液中析出的晶體比B析出的晶體無(wú)法比較  （填多、少或無(wú)法比較）．
（2）AB曲線交點(diǎn)的意義是20℃時(shí)，A和B的溶解度相等．
（3）若要從B的飽和溶液中得到B物質(zhì)的晶體，通常采用蒸發(fā)結(jié)晶 的方法．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．現(xiàn)有A、B、C三個(gè)集氣瓶，可能盛有氫氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷中的一種．試根據(jù)所述的性質(zhì)，判決三個(gè)集氣瓶中各盛有哪種氣體，并填寫(xiě)下列各空格：
（1）氣體A在相同條件下是最輕的氣體，點(diǎn)燃該氣體前一定要驗(yàn)純；
（2）氣體B燃燒后生成水和二氧化碳，該氣體的化學(xué)式為CH4 ；
（3）氣體C在水溶液能使紫色石蕊試液變紅，它溶于水的化學(xué)方程式為CO2+H2O═H2CO3；
（4）通常所說(shuō)的煤氣中毒是指由氣體D引起的中毒，該氣體燃燒的化學(xué)方程式為2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列變化屬于分解反應(yīng)的是（　　）
A．鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵B．氧氣+氫氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水
C．碳酸鈣$\stackrel{高溫}{→}$氧化鈣+二氧化碳D．石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．閱讀材料，回答問(wèn)題：
材料1：臭氧是淡藍(lán)色氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護(hù)地球的生存環(huán)境，但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴(kuò)大的趨勢(shì)．
材料2：復(fù)印機(jī)在工作時(shí)，會(huì)因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧．長(zhǎng)期吸入大量臭氧會(huì)引起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫．
材料3：臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧（化學(xué)式為O3）的裝置．利用臭氧的強(qiáng)氧化性，可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒．請(qǐng)總結(jié)臭氧的有關(guān)知識(shí)：
物理性質(zhì)：淡藍(lán)色氣體；
化學(xué)性質(zhì)：強(qiáng)氧化性；
用途：游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒；
從上述材料中可見(jiàn)臭氧對(duì)人類有利有弊．請(qǐng)?jiān)倥e出一種物質(zhì)，并說(shuō)出其利弊：二氧化碳，空氣中含有二氧化碳，有利于植物的光合作用，但過(guò)多會(huì)引起溫室效應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列方程式符合客觀事實(shí)，書(shū)寫(xiě)正確的是（　�。�
A．2AgNO3+Cu═Cu（NO3）2+2AgB．H2SO4+Ba（OH）2═BaSO4+H2O
C．2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2OD．KCl+HNO3═KNO3+HCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．Ag、Cu、Fe和Al是生產(chǎn)或生活中廣泛使用的金屬．
（1）這四種塊狀金屬，不是銀白色的是Cu．
（2）鐵制品容易銹蝕，生銹的廢鋼鐵可回收重新冶煉，用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）根據(jù)如圖所示回答：濾渣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；寫(xiě)出濾液中溶質(zhì)的化學(xué)Fe（NO3）2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．如圖所示：A、B、C、D、E分別是氧氣、紅磷、鐵絲、木炭、高錳酸鉀其中的一種，其中B是銀白色固體，C是黑色固體，用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)，箭號(hào)表示通過(guò)反應(yīng)能生成箭號(hào)指向的物質(zhì)．根據(jù)要求回答問(wèn)題：
（1）將A、B、C、D、E對(duì)應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)填寫(xiě)在圓圈中．
（2）寫(xiě)出C在A中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象黑色固體劇烈燃燒，發(fā)白光，放熱，生成一種能是澄清石灰水變渾濁的氣體；
（3）寫(xiě)出生成物中有氣體的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑、C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙
B．電解水的實(shí)驗(yàn)中，正極與負(fù)極所產(chǎn)生的氣體體積比約為1：2
C．硫在氧氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成無(wú)色無(wú)味的氣體
D．小木條插入濃硫酸中，取出后小木條變黑色

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