Question

16、甲、乙、丙、丁四位同學(xué)在探究堿溶液與酚酞作用的實驗時，發(fā)現(xiàn)了一個意外現(xiàn)象：氫氧化鈉溶液滴入酚酞試液，溶液變成了紅色，可是過了一會兒紅色就消失了，這是什么原因呢？他們依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識，分別對這種意外現(xiàn)象的成因作了如下猜想：
甲：可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)的緣故；
乙：可能是酚酞變質(zhì)造成的；
丙：可能是酚酞與空氣中的氧氣反應(yīng)，使紅色消失；
�。嚎赡芘c氫氧化鈉溶液的濃度大小有關(guān)．
（1）甲同學(xué)剛提出自己的猜想，就遭到其余三位同學(xué)的否定，三位同學(xué)的理由是

碳酸鈉也呈堿性

．
（2）丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的猜想也不正確，他的理由是

開始時，氫氧化鈉溶液滴入酚酞試液中溶液變成了紅色

．
（3）四位同學(xué)討論認(rèn)為要驗證丙同學(xué)的猜想，還需作如下實驗，你知道其實驗?zāi)康膯幔?BR>

實驗步驟	設(shè)計這一步驟的目的
1．將配制的氫氧化鈉溶液加熱
2．在加熱后的溶液中滴入酚酞，并在 上方滴一些植物油

通過以上實驗，四位同學(xué)觀察到的現(xiàn)象是：溶液先變成紅色，過了一會兒紅色仍然消失．
（4）若丁同學(xué)的猜想正確，大家能設(shè)計實驗證明嗎？

實驗方法	可能觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論

Answer 1

分析：可以根據(jù)物質(zhì)性質(zhì)和實驗?zāi)康牡确矫孢M(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．例如，乙同學(xué)的猜想也不正確，理由是：開始時，氫氧化鈉溶液滴入酚酞試液中溶液變成了紅色．

解答：解：（1）氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成的碳酸鈉溶液也顯堿性．故填：碳酸鈉也呈堿性．
（2）乙同學(xué)的猜想也不正確，理由是：開始時，氫氧化鈉溶液滴入酚酞試液中溶液變成了紅色．故填：開始時，氫氧化鈉溶液滴入酚酞試液中溶液變成了紅色．
（3）①目的是為了除去溶液中的氧氣．故填：除去溶液中的氧氣．
②滴上植物油的目的是隔絕氧氣．故填：隔絕氧氣．
（4）設(shè)計的實驗為：向褪色的溶液中加水稀釋溶液又呈紅色且不褪去（其他合理答案均可）．

點評：解答本題時要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．