下列是一些物質(zhì)的自我介紹,其中介紹自己化學(xué)性質(zhì)的是
A. 我是紫紅色的固體 B. 我在天然界硬度最大 C. 我會(huì)生銹 D. 我在常溫下是氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第一單元 課題2 化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué) 題型:選擇填充題
小鄭在廚房中發(fā)現(xiàn)一種白色固體,他認(rèn)為“可能是食鹽”。小王說(shuō):“可以嘗一嘗.”對(duì)于“嘗一嘗”這一過(guò)程是科學(xué)探究中( )
A. 問(wèn)題 B. 假設(shè) C. 實(shí)驗(yàn) D. 結(jié)論
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):緒言及第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 題型:選擇填充題
下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是( )
A. 易生銹 B. 穩(wěn)定性 C. 溶解性 D. 可燃性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省淮安市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次過(guò)程性檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是( )
A. 鎂+鹽酸 氯化鎂+氫氣
B. 碳酸氫銨氨氣+水+二氧化碳
C. 二氧化碳+氫氧化鈣碳酸鈣+水
D. 氯化氫 + 氨氣氯化銨
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省淮安市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次過(guò)程性檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
化學(xué)肥料碳酸氫銨在加熱時(shí)容易分解,為保存該化肥,通常應(yīng)采取的措施是 ( )
A. 儲(chǔ)存?zhèn)}庫(kù)要注意通風(fēng) B. 如果受潮要放在太陽(yáng)下曬干
C. 要經(jīng)常翻動(dòng)包裝袋,防止結(jié)塊 D. 倉(cāng)庫(kù)要盡量密封,保持低溫
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:信息分析題
寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式,并填寫(xiě)相關(guān)的空格:
(1)碳酸氫銨受熱“失蹤”:___________,所以碳酸氫銨應(yīng)該___________保存。
(2)澄清石灰水久置在空氣中會(huì)產(chǎn)生白色不溶物:___________。
(3)鐵在氧氣中燃燒:______。某同學(xué)在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),未能觀察到火星四射的現(xiàn)象,可能原因是______。
(4)鎂條在空氣中燃燒:________。利用該反應(yīng)可以用于制造___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列反應(yīng)既不屬于分解反應(yīng)又不是化合反應(yīng)的是 ( 。
A. 碳 + 氧氣 二氧化碳 B. 甲烷 + 氧氣 二氧化碳 + 水
C. 氧化汞 汞 + 氧氣 D. 氧化鈣+水→氫氧化鈣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省句容市華陽(yáng)片區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:信息分析題
有下列物質(zhì):A.五氧化二磷;B.氦氣;C.食鹽水;D.二氧化硫;E.氮?dú);F.二氧化碳;G.氧氣;H.水蒸氣。請(qǐng)選擇合適物質(zhì)的字母序號(hào)填空:
(1)空氣中含量最多的氣體是____________;(2)有刺激性氣味的氣體是________________;
(3)屬于混合物的是____________________;(4)屬于稀有氣體的是_____________________;
(5)通常狀況下為固體的是________________;(6)可使食品變質(zhì)的是_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省佛山市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第8周教研聯(lián)盟測(cè)試化學(xué)試卷 題型:信息分析題
下圖是硫化氫在氧氣中燃燒的微觀示意圖。
請(qǐng)回答:
(1)A框中的物質(zhì)屬于___________(填序號(hào):①純凈物、②混合物)。
(2)在該變化過(guò)程中,發(fā)生變化的粒子是 ___________,保持不變的粒子是 ___________。
(3)根據(jù)上述示意圖,你能得到哪些化學(xué)變化的信息?(請(qǐng)寫(xiě)一條)
______________________________________________________________。
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