Question

【題目】某中學(xué)化學(xué)興趣小組設(shè)計了在導(dǎo)管口系一個有很多小孔的氣球的裝置，測定空氣中氧氣含量．實驗裝置如圖，請回答下列問題：

（1）該實驗中紅磷稍過量，目的是；
（2）冷卻后打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是 ．
（3）若實驗中進入集氣瓶的水不足容積的五分之一，可能原因主要有：（說出一點）．
（4）查閱資料：鎂+氧氣 氧化鎂；鎂+氮氣 氮化鎂；根據(jù)提供的資料回答下列的問題，請問鎂條能否用來代替紅磷測定空氣中氧氣的含量嗎？（填“能”或“不能”）并說出原因是 ．

Answer 1

【答案】
（1）把空氣中的氧氣全部消耗掉
（2）氣球膨脹,水進入集氣瓶,約占集氣瓶體積的五分之一
（3）裝置漏氣
（4）不能,鎂在消耗氧氣的同時,也消耗氮氣
【解析】解：（1）該實驗中紅磷稍過量，目的是將空氣中氧氣完全反應(yīng)掉；故填：把空氣中的氧氣全部消耗掉；（2）紅磷與氧氣反應(yīng)生成固體，消耗了瓶內(nèi)的氣體，壓強減小，外界大氣壓會壓著水進入集氣瓶；所以打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是：氣球膨脹，水進入集氣瓶，約占集氣瓶體積的五分之一；故填：氣球膨脹，水進入集氣瓶，約占集氣瓶體積的五分之一；（3）進行此實驗時，必須保證裝置的氣密性良好，紅磷足量，瓶子冷卻后再打開彈簧夾，否則會導(dǎo)致結(jié)果不準確，所以本題答案為：紅磷的量不夠；裝置可能漏氣；未冷卻到室溫就打開彈簧夾．故填：裝置漏氣（或紅磷的量不足，裝置未冷卻就打開了彈簧夾等）；（4）因為鎂燃燒時，能夠同時和空氣中的氧氣、氮氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，因此不能用鎂測定空氣中氧氣的含量．故填：不能；鎂在消耗氧氣的同時，也消耗氮氣．