作為一名中學(xué)生應(yīng)該有一定的安全防范意識(shí)。下列說(shuō)法正確的是

A．食用用甲醛溶液浸泡的海鮮對(duì)人體無(wú)害
B．食用酒精和工業(yè)酒精的主要成分相同，都可以飲用
C．發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進(jìn)
D．發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時(shí)，立即打開(kāi)排氣扇電源開(kāi)關(guān)

C  

解析試題分析： A．甲醛溶液能使蛋白質(zhì)變性，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B．工業(yè)酒精中含有甲醇，能使人眼睛失明，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C．發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進(jìn)，選項(xiàng)說(shuō)法正確；D．煤氣主要成分是一氧化碳，具有可燃性，立即打開(kāi)排氣扇電源開(kāi)關(guān)會(huì)引起爆炸，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；故選C
考點(diǎn)： 化學(xué)與生活

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：探究題

同學(xué)們?cè)谔骄课镔|(zhì)的性質(zhì)時(shí)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

編號(hào)
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
分析與結(jié)論
（1）
分別向盛有NaOH溶液、KOH溶液的A，B兩試管中加入CuSO4溶液
兩支試管均有　  　沉淀生成
不同的堿溶液都含有　 　（填化學(xué)符號(hào)）所以不同的堿都有相似的化學(xué)性質(zhì)
（2）
用玻璃棒分別蘸取稀　 　和濃　 　于白紙A，B上，片刻．
白紙A沒(méi)明顯現(xiàn)象；白紙B變黑（生成了炭）
同種酸，由于　 　不同，它們性質(zhì)不完全相同
（3）另一個(gè)同學(xué)利用銅絲、硫酸鋁溶液、硝酸銀溶液等三種藥品以及試管，完成了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)將相應(yīng)內(nèi)容填在下表中．
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
　           　
　                    　
　                 　
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：探究題

我國(guó)著名的閩籍制堿專(zhuān)家侯德榜，在純堿制造方面做出了重大貢獻(xiàn)。用“侯氏制堿法”制得的純堿中常含有氯化鈉等雜質(zhì)，化學(xué)興趣小組欲對(duì)某品牌純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，在老師的指導(dǎo)下，他們?cè)O(shè)計(jì)了下列兩種實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行試驗(yàn)。
資料摘要：
Ⅰ．碳酸鈉和氯化鈣能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。
Ⅱ．濃硫酸具有很強(qiáng)的吸水性；堿石灰常用于吸收水蒸氣和二氧化碳。
[方案一] 樣品與氯化鈣溶液反應(yīng),測(cè)定Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（1）樣品與氯化鈣溶液的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)（雜質(zhì)不與氯化鈣溶液反應(yīng)）：

實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取一定量純堿樣品配成溶液后，滴加過(guò)量的CaCl2溶液。
 
產(chǎn)生白色沉淀
反應(yīng)的化學(xué)方程式：
                       
（2）分析滴加的CaCl2溶液要過(guò)量的原因：___________________；                           
（3）將反應(yīng)后的混合物進(jìn)行過(guò)濾，把獲得的沉淀物進(jìn)行洗滌、干燥、稱(chēng)量。利用沉淀物質(zhì)量計(jì)算Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為91%。如果不洗滌沉淀物會(huì)造成測(cè)定結(jié)果大于91%，這是因?yàn)?_____    。
[方案二] 樣品與稀鹽酸反應(yīng),測(cè)定Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
利用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置（鐵架臺(tái)略去）和試劑，通過(guò)測(cè)定樣品和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體的質(zhì)量，計(jì)算Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（裝置氣密性良好，忽略鹽酸的揮發(fā)性且每步反應(yīng)或作用都是完全的）。

（4）打開(kāi)止水夾K，先對(duì)裝置A和B（已連接）通入已除去CO2的空氣一會(huì)兒，以排盡裝置A和B中含有的      ，再接上裝置C和D。
（5）關(guān)閉止水夾K，加入足量的稀鹽酸（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)），裝置A中樣品產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________。
（6）待裝置A中的反應(yīng)結(jié)束后，再一次打開(kāi)止水夾K，繼續(xù)往裝置通入已除去CO2的空氣一會(huì)兒。根據(jù) _______________ 定律，裝置_________（填標(biāo)號(hào)）在反應(yīng)前后的質(zhì)量差就是產(chǎn)生CO2的質(zhì)量，由此計(jì)算出該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。若沒(méi)有裝置D，將會(huì)使測(cè)定結(jié)果 ________（選填“偏大”或“偏小”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列洗滌或除污過(guò)程不能達(dá)到目的的是

A．用汽油溶解衣物上的油污 B．用食鹽水除去鐵制品上的鐵銹
C．用洗潔精乳化餐具上的油污 D．用食醋除去水壺中的水垢

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

臨近中考，小明為自己制定了如下食譜．主食：米飯；副食：紅燒牛肉、清蒸魚(yú)、花生米；飲料：牛奶．從均衡營(yíng)養(yǎng)的角度我們建議在小明的食譜中，應(yīng)該增加下列哪項(xiàng)食物（　　）

A．炒雞蛋 B．煎豆腐 C．糖醋排骨 D．涼拌黃瓜

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列物品使用的主要材料，屬于有機(jī)合成材料的是

A．不銹鋼湯勺 B．塑料玩具 C．羊毛圍巾 D．純棉T恤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

善于梳理化學(xué)知識(shí)，能使你記憶牢固，以下錯(cuò)誤的一組是（　�。�

A．性質(zhì)決定用途
B．日常生活經(jīng)驗(yàn)
O2助燃﹣氣焊切割金屬
鎢的熔點(diǎn)高﹣用于制造燈絲
石墨很軟﹣制造鉛筆
衣服上圓珠筆油﹣用汽油或酒精搓洗
區(qū)別棉和羊毛織物﹣取少量點(diǎn)燃聞氣味
區(qū)別硬水和軟水﹣用肥皂水檢驗(yàn)
C．化學(xué)與生活
D．安全常識(shí)牢記心中
缺維生素C﹣引起壞血病
N，P，K﹣農(nóng)作物最主要的營(yíng)養(yǎng)元素
缺鈣﹣易骨質(zhì)疏松或佝僂病
皮膚沾上濃硫酸﹣用氫氧化鈉溶液中和
炒菜時(shí)油鍋著火﹣棄鍋逃走
假酒中毒﹣乙醇引起
A．A    B．B    C．C    D．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體的基本物質(zhì)，下列食物中富含蛋白質(zhì)的是（　�。�

A．植物油B．西紅柿C．馬鈴薯D．紅燒魚(yú)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)人體生理活動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是 (     )

A．代謝產(chǎn)生的CO2，如不能及時(shí)排出，會(huì)使血液的pH增大
B．無(wú)機(jī)鹽和水雖不能提供能量，卻是人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C．胃液中少量的鹽酸可以幫助消化
D．香煙煙氣中的CO會(huì)使血紅蛋白攜氧能力降低

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