12．向NaHSO4溶液中，逐滴加入Ba（OH）2溶液至中性，請(qǐng)寫出發(fā)生的化學(xué)方程式．2NaHSO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+Na2SO4+2H2O．

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟（寫、配、注、等）進(jìn)行書寫即可．

解答 解：向NaHSO4溶液中，逐滴加入Ba（OH）2溶液至中性，生成硫酸鋇沉淀、硫酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaHSO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+Na2SO4+2H2O．
故答案為：2NaHSO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+Na2SO4+2H2O．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．在燃燒匙中加入少量蔗糖，加熱時(shí)蔗糖會(huì)慢慢熔化成液體，這時(shí)蔗糖發(fā)生了物理變化；若繼續(xù)加熱，蔗糖會(huì)逐漸變黑，并能聞到一股焦味，這時(shí)蔗糖發(fā)生的變化屬于化學(xué)變化．這說(shuō)明在化學(xué)變化過(guò)程中一定伴隨著物理變化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．現(xiàn)有HCl與CaCl2的混合溶液，為了測(cè)定混合溶液中HCl和CaCl2的質(zhì)量比，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】上述實(shí)驗(yàn)中100g混合溶液與mg溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的Na2CO3溶液恰好完全反應(yīng)后，共記錄了兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：第①組，氣體吸收完全后，NaOH溶液質(zhì)量增加4.4g；第②組，沉淀完全后，經(jīng)過(guò)濾、洗滌、烘干后得到固體的質(zhì)量為10g．根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與計(jì)算：
（1）通過(guò)分析和計(jì)算得知，原混合溶液中HCl與CaCl2的質(zhì)量比為73：111．
（2）m=200g．
（3）此外，上述實(shí)驗(yàn)中100g混合溶液與mg溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的Na2CO3溶液恰好完全反應(yīng)，經(jīng)過(guò)濾后所得“濾液”中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（不考慮過(guò)濾中的損失，計(jì)算結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位．）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列數(shù)據(jù)是一些物質(zhì)的pH，其中呈堿性的是（　�。�
A．液體肥皂（9-11）B．西瓜汁（5-6）C．醬油（4-5）D．檸檬汁 （2-3）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．某無(wú)色混合氣體可能由CH4、H2、CO、CO2和HCl中的某幾種氣體組成．將此混合氣體通過(guò)過(guò)量的澄清石灰水，未見變渾濁，但混合氣體的總體積減小，把剩余氣體導(dǎo)出干燥后，在O2中能夠點(diǎn)燃，燃燒產(chǎn)物不能使白色CuSO4粉末變藍(lán)色．則原混合氣體的成份是（　�。�
A．HCl和COB．HCl、H2和CO2C．CH4和H2D．HCl、CO和CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．稀釋濃H2SO4時(shí)，要將濃硫酸慢慢沿杯倒入水中，因?yàn)闈饬蛩岬拿芏缺人笄胰苡谒畷r(shí)放出大量的熱；濃硫酸能使木條和紙張變黑，是由于濃硫酸有脫水性性；濃硫酸可以干燥H2或O2，是由于它有吸水性性；如果皮膚上或衣服上沾有濃硫酸，處理方法是應(yīng)立即用大量的水沖洗，然后涂上3%～5%的NaHC03溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．化學(xué)無(wú)處不在，請(qǐng)按要求用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象或做法：
（1）用微粒觀點(diǎn)解釋：洗過(guò)的濕衣服過(guò)一段時(shí)間后會(huì)變干分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的．
（2）天然氣是家用燃料之一，其主要成分是CH4（寫化學(xué)式）．
（3）氮?dú)庾魇称钒b袋中的保護(hù)氣化學(xué)性質(zhì)不活潑．
（4）服用含有氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O（用化學(xué)方程式解釋）．
（5）“科學(xué)膳食”是人類健康生活的保障．小明的食譜中缺少富含維生素的食物，你建議他應(yīng)該增加蔬菜（填一種）．
（6）洗滌劑可用來(lái)洗碗，是因?yàn)樗鼘?duì)油污具有乳化功能．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．某化學(xué)課題組的同學(xué)想要探究草酸與濃硫酸反應(yīng)的產(chǎn)物，通過(guò)查閱資料，得知二者反應(yīng)生成碳的氧化物，于是同學(xué)們組裝了如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）若D中紅色氧化鐵變?yōu)楹谏ㄌ瞵F(xiàn)象），則說(shuō)明產(chǎn)物中有CO（填化學(xué)式），所以還應(yīng)在裝置末尾放一個(gè)燃著的酒精燈（填操作）．裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）C裝置中的濃硫酸有什么作用：吸收CO中的水分．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．Zn、Cu、Fe三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（　�。�
A．Zn、Cu、FeB．Zn、Fe、CuC．Fe、Zn、CuD．Cu、Fe、Zn

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