【題目】對應(yīng)寫出下列正確的化學(xué)式或名稱。
(1)K2MnO4-------(________)
(2)氯酸鉀--------(________)
(3)過氧化氫-----(________)
(4)氫氧化鈣-----(________)
(5)CaCl2-----------(_________)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn),達(dá)菲(Tamiflu)對甲型 H1N1 流感病毒有抑制作用,從香料八角中提取的莽草酸(C7H10O5)是合成達(dá)菲(C16H31O8N2P)的原料之一。下列對莽草酸的說法不正確是()
A. 是氧化物B. 由碳、氫、氧元素組成
C. 由分子構(gòu)成D. 碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為 7∶10∶5
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一種無色的液體A裝入試管,用帶火星的木條試驗(yàn),無現(xiàn)象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成了能使帶火星木條復(fù)燃的氣體C,使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C、瓶底有液體D的集氣瓶中,金屬E劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F。寫出它們的符號。
A:_______ B:_________ C:________ D:__________ E:__________F:________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與多種物質(zhì)反應(yīng)。下列對有關(guān)反應(yīng)的描述正確的是 ( )
A. 在點(diǎn)燃的條件下,細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的三氧化二鐵
B. 在點(diǎn)燃的條件下,硫在氧氣里燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成無色無味的氣體
C. 鐵、硫、蠟燭在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)
D. 物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),氧氣具有氧化性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了“尋找新的催化劑”的如下研究性實(shí)驗(yàn)。
(提出問題)(1)二氧化錳常用作氯酸鉀和過氧化氫分解的催化劑,其它物質(zhì)是否也可以用作該反應(yīng)的催化劑呢?
(2)除了催化劑還有其它因素影響化學(xué)反應(yīng)的速率嗎?
(查閱資料)
研究表明,許多物質(zhì)對氯酸鉀的分解有催化作用,分別用它們作催化劑,氯酸鉀開始發(fā)生反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時(shí)的溫度如下表所示:
氧化鐵 | 氧化鋁 | 氧化銅 | 氧化鎂 | |
開始反應(yīng) | 420℃ | 515℃ | 305℃ | 490℃ |
劇烈反應(yīng) | 490℃ | 540℃ | 350℃ | 545℃ |
通過分析資料中的數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,如果不用二氧化錳作催化劑,最好選用的物質(zhì)是_____。
(實(shí)驗(yàn)探究一)
①將3g氯酸鉀放在試管中加熱。
②將3g氯酸鉀與1g二氧化錳混合均勻后加熱。
③將xg氯酸鉀與1g氧化銅混合均勻后加熱。
④將實(shí)驗(yàn)③反應(yīng)后的固體加水溶解、過濾、洗滌、_____、稱量,結(jié)果為1g。
⑤將實(shí)驗(yàn)④后得到1g固體和xg氯酸鉀混合均勻后加熱,現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)③相同。
(分析實(shí)驗(yàn))
(1)實(shí)驗(yàn)③中x的值應(yīng)為_____。
(2)實(shí)驗(yàn)④過濾操作中需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、_____,它在操作中的作用是_____,通過實(shí)驗(yàn)④可以得出的結(jié)論是_____。
(3)通過實(shí)驗(yàn)⑤可以得出的結(jié)論是_____。
(4)實(shí)驗(yàn)②③對比的目的是_____。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)氧化銅確實(shí)也能做氯酸鉀分解的催化劑
(實(shí)驗(yàn)探究二)
影響化學(xué)反應(yīng)的速率除了催化劑以外,還有其它因素嗎?以下是另一實(shí)驗(yàn)小組探究影響過氧化氫反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
實(shí)驗(yàn)序號 | H2O2溶液濃度% | H2O2溶液體積/mL | 溫度℃ | MnO2的用量/g | 收集氧氣的體積/mL | 反應(yīng)所需的時(shí)間/s |
① | 5 | 1 | 20 | 0.1 | 16.75 | |
② | 15 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 6.04 |
③ | 30 | 5 | 35 | 0 | 2 | 49.21 |
④ | 30 | 5 | 55 | 0 | 2 | 10.76 |
(1)通過實(shí)驗(yàn)①和②對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率還與_____有關(guān);
(2)通過對比實(shí)驗(yàn)_____可知,溫度越高,化學(xué)反應(yīng)速率越快。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)酒精燈火焰中溫度最高的部位是_____,能在酒精燈火焰上直接加熱的儀器是________。
(2)液體一般盛裝在______(選填細(xì)口瓶或廣口瓶)
(3)給液體藥品加熱時(shí),液體體積不得超過試管容積的_________。
(4)給固體藥品加熱,試管應(yīng)略向下傾斜,這樣做的原因是________________。
(5)用酒精燈加熱試管里的固體時(shí),因操作不當(dāng)而出現(xiàn)試管炸裂,其原因可能是________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)探究是奇妙的過程,請你一起物與實(shí)驗(yàn)概完,并填寫下列空白。
[提出問題]小松同學(xué)用“雙氧水”(過氧化氫溶液)清洗傷口時(shí),不小心將過氧化氫溶液滴到水泥板上,發(fā)現(xiàn)大量氣泡產(chǎn)生,小松聯(lián)想到自已曾經(jīng)用二氧化錳分解催化劑,他想,水泥塊能否也可作過氧化氫分解的催化劑?于是他到附近建筑工地取回一些小水很塊進(jìn)行以下探究。
[猜想]水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑。
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
實(shí)驗(yàn)1 | ______________ | 有少量氣泡冒出,木條不復(fù)燃 | 常溫下過氧化氫溶液________________ |
實(shí)驗(yàn)2 | 在裝有過氧化氫溶液的試管中加入水泥塊,然后將帶火星的木條伸入試管中 | 有大量氣泡冒出,木條復(fù)燃 | _______________ |
[結(jié)論]水泥塊能加快過氧化氫的分解速率,故水泥塊能作過氧化氫的催化劑。
[時(shí)論與反思]小勞認(rèn)為:僅憑上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能證明水泥塊為過氧化氫分解的催化劑,他覺得需要增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn): 探究_______________。
[實(shí)驗(yàn)步驟1]a準(zhǔn)確稱量水泥塊的質(zhì)量,b完成實(shí)驗(yàn)二,c待反應(yīng)結(jié)束,將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)經(jīng)過過濾,洗滌烘干后 ___________,并與a對比。
[分析)如果水泥塊反應(yīng)前后的質(zhì)量不變,則說明水混塊是過過氧化氫分解的催化劑。但小華認(rèn)為:要證明小松的猜想,小旁的補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)還是不足夠,還需要再補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn):探究______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作及藥品取用規(guī)則:
(1)用量筒量取液體,正確讀數(shù)的方法為:視線與______________保持水平;
(2)若沒有說明用量,液體一般取1~2mL,固體_______________;
(3)加熱試管里的固體物質(zhì)時(shí),試管口應(yīng)略向下傾。其目的是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬材料在生活中隨處可見回答下列問題:
(1)鋼和生鐵都屬于金屬材料,它們都是_____的合金。
(2)鋼鐵很容易生銹,用鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式為_____。
(3)向一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,得濾渣和濾液。向?yàn)V渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生。則濾液中包含的基本粒子是_____(用符號表示)。
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