下列示意圖形象地表示了A（）與B（）反應生成C（），其反應前后分子及數(shù)目的變化，則該反應的化學方程式中，A、B、C的化學計量數(shù)之比為 ( )

A.2:1:2 B.1:2:2

C.1:1:1 D.2:2:3

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第八單元第三節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

下表實驗內(nèi)容中的橫、縱坐標表示的量符合下圖所示變化趨勢的是

序號

實驗內(nèi)容

橫坐標表示的量

縱坐標表示的量

①

鹽酸加水稀釋

加入水的體積

溶液的pH

②

過量紅磷測定空氣中氧氣含量

時 間

紅磷質(zhì)量

③

過氧化氫溶液與二氧化錳制氧氣

時 間

二氧化錳質(zhì)量

④

向銅、鋅混合物粉末中加入鹽酸

鹽酸質(zhì)量

剩余固體質(zhì)量

A.①② B.①④

C.②③ D.②④

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2018-2019學年九年級下學期入學化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，前者是單質(zhì)、后者是混合物的是（ ）

A.干冰、石油 B.水、啤酒

C.水銀、澄清的石灰水 D.氫氣、氯化鈉

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：黑龍江省鐵力市2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：填空題

構建和諧社會，建設社會主義新農(nóng)村的目標之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來水。ClO2是新一代飲用水的消毒劑，我國成功研制出制取ClO2的新方法，其反應的微觀過程圖如下：

（其中表示氯原子，表示鈉原子，表示氧原子）試回答：

（1）1個B物質(zhì)的分子中含有_____個原子，A其中氯元素的化合價為_____；

（2）根據(jù)反應的微觀過程圖寫出反應的化學方程式_____。

（3）上述微觀示意圖能獲得的信息是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：黑龍江省鐵力市2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：單選題

下列日常生活行為中，符合“綠色、節(jié)能、低碳”是（　�。�

A.過節(jié)時給朋友寄送很多紙質(zhì)賀卡 B.洗碗時盡量使用洗滌劑

C.經(jīng)常使用一次性塑料袋 D.雙面用紙

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：黑龍江省鐵力市2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)可用在防毒面具中的是（　�。�

A.活性炭 B.金剛石 C.石墨 D.炭黑

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2019年山東省泰安市中考模擬化學試卷 題型：科學探究題

小娟同學發(fā)現(xiàn)，上個月做化學實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋。對于該溶液是否變質(zhì)，小娟和同學們進行了如下探究活動。

（提出問題）該瓶氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度？

（查閱資料）氯化鋇溶液呈中性。

（猜 想）①該溶液沒有變質(zhì)；

②該溶液全部變質(zhì)；

③該溶液部分變質(zhì)。

（進行實驗）小娟和同學們按如下方案進行了實驗。

（問題討論）

（1）寫出產(chǎn)生白色沉淀的化學反應方程式___________。由此現(xiàn)象可得出：猜想______（填序號）錯誤。

（2）結(jié)合操作Ⅰ和Ⅱ，若“現(xiàn)象X”是溶液不變色，則猜想_______（填序號）正確；若“現(xiàn)象X”是__________，則猜想③正確。

（拓展應用）

（1）小娟和同學們通過以上實驗探究得出，實驗室保存氫氧化鈉溶液的方法是_______。

（2）如果氫氧化鈉溶液中混有少量碳酸鈉雜質(zhì)，常加入適量_______（填“BaCl2”或“Ba(OH)2”） 溶液除去。并寫出除雜質(zhì)碳酸鈉化學反應方程式__________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2019年山東省泰安市中考模擬化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是（　�。�

A.聞氣味 B.測溶液的pH

C.稀釋濃硫酸 D.熄滅酒精燈

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：遼寧省沈陽市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

地殼中含量最多的非金屬元素是（　�。�

A.Si B.Fe C.Al D.O

查看答案和解析>>

同步練習冊答案