某實驗小組同學在探究二氧化碳性質(zhì)實驗時,將二氧化碳通入澄清石灰水,開始看到澄清石灰水變渾濁,繼續(xù)通入二氧化碳結(jié)果又變澄清。小組同學查閱資料發(fā)現(xiàn)是因為沉淀CaCO3轉(zhuǎn)變成了溶于水的Ca(HCO3)2,所以渾濁又變澄清,該小組同學對長時間向液中通入CO2反應后溶液中的溶質(zhì)組成產(chǎn)生了濃厚的興趣。
(提出問題)一定量CO2與NaOH溶液反應后溶質(zhì)組成是什么?
(查閱資料)
①開始通入CO2,CO2與溶液反應的化學方程式為___________________________________;
②通入過量CO2,繼續(xù)反應的方程式:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3;
③Ca(OH)2與NaCO3、NaHCO3均能反應且有白色沉淀生成;
④較稀的CaCl2液能與Na2CO3溶液反應,而與NaHCO3液不反應;
⑤NaHCO3溶液顯堿性。
(提出猜想)
I.溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3
Ⅱ.溶質(zhì)為____________
Ⅲ.溶質(zhì)為Na2CO3和NaHCO3
Ⅳ.溶質(zhì)為NaHCO3
(設計實驗)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
(1)用玻璃棒蘸取反應后溶液,滴在pH試紙上 | pH=9 | 該溶液顯堿性 |
(2)取反應后溶液少許于試管中,向其中滴加過量的___________ | 有白色沉淀生成 | 猜想Ⅳ不成立 |
(3)將步驟(2)所得的混合物過濾,向濾液中滴加足量的__________,振蕩 | 迅速冒氣泡 | 猜想_____成立 |
(討論交流)
有同學提出,實驗步驟(1)是多余的。你認為該實驗設計是否需要?___________(填“需要”或“不需要”)
(反思應用)
清石灰水變渾濁后再通入二氧化碳又會變澄清的原因是_______________________________(寫化學方程式)
科目:初中化學 來源:浙江省溫州市新希望聯(lián)盟校2019屆九年級下學期中考一模聯(lián)考化學試卷 題型:科學探究題
“國慶”假期,小周對“活潑金屬與硫酸溶液反應快慢的影響因素”進行了探究。
(提出問題)活潑金屬與硫酸溶液反應的快慢受哪些因素的影響呢?
(猜想與假設)a.可能與硫酸溶液的質(zhì)量分數(shù)有關;
b.可能與金屬的形狀有關;
c.可能與金屬的種類有關。
(設計并實驗)小周用不同質(zhì)量分數(shù)的硫酸溶液和不同形狀的鋅進行如下實驗:
實驗編號 | 硫酸溶液的質(zhì)量分數(shù)(均取20mL) | 鋅的形狀 (均取1g) | 氫氣的體積(mL) (均收集3分鐘) |
① | 5% | 鋅粒 | 15.6 |
② | 5% | 鋅片 | 25.9 |
③ | 10% | 鋅粒 | 32.7 |
④ | 10% | 鋅片 | 40.9 |
(1)小周用如圖裝置收集并測量氫氣的體積,氫氣應從_____管通入。(填e或f或g)
(2)(收集證據(jù))要比較不同質(zhì)量分數(shù)的硫酸溶液與鋅反應快慢的影響,可以選擇的實驗編號是_____。
(得出結(jié)論)……
(反思與評價)你認為本實驗設計存在哪些不足之處_____。
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科目:初中化學 來源:廣西宜州石別鎮(zhèn)清潭初級中學2019 屆九年級第二學期第一次調(diào)研化學試卷 題型:科學探究題
在一支試管中放入一小段鎂條(已擦去氧化膜),再向試管中加入一定量的鹽酸,鎂條表面有_____產(chǎn)生,反應的化學方程式是_____。
[發(fā)現(xiàn)問題]為了再次觀察上述反應現(xiàn)象,小林同學用較長的鎂條重做上述實驗,但發(fā)現(xiàn)了異,F(xiàn)象,試管中出現(xiàn)了白色沉淀。
[實驗驗證1]小林同學針對兩次實驗的不同,設計對比實驗方案,探究出現(xiàn)異,F(xiàn)象的原因。
[得出結(jié)論]鎂條與鹽酸反應產(chǎn)生白色沉淀與_____有關。
[追問]白色沉淀是什么物質(zhì)?
[查閱資料]①20 ℃時,100 g水中最多能溶解氯化鎂54.8 g;
②鎂能與熱水反應產(chǎn)生一種堿和氫氣;
③氯化銀既不溶于水也不溶于稀硝酸。
[做出猜想]猜想一:鎂;猜想二:氯化鎂;猜想三:氫氧化鎂,猜想的依據(jù)是_____(用化學方程式表示)。
[實驗驗證2]將白色沉淀洗滌干凈,分別取少量沉淀于A、B、C試管中,進行如表實驗:
試管 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 加入足量鹽酸 | _____,白色沉淀_____ | 猜想一不正確,但這種白色沉淀能溶于鹽酸 |
B | 加入足量水 | 白色沉淀_____ | 猜想二不正確 |
C | 加入適量稀硝酸 | 白色沉淀消失 | 原白色沉淀中含有的離子是:Mg2+、_____ |
繼續(xù)滴加幾滴硝酸銀溶液 | 出現(xiàn)大量白色沉淀 |
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科目:初中化學 來源:廣西宜州石別鎮(zhèn)清潭初級中學2019 屆九年級第二學期第一次調(diào)研化學試卷 題型:單選題
在氯化銅和氯化鋅的混合液中,加入過量的鐵粉,充分反應后過濾,留在濾紙上的物質(zhì)有
A. 銅
B. 銅、鋅
C. 鐵、銅
D. 銅、鋅、鐵
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科目:初中化學 來源:廣西宜州石別鎮(zhèn)清潭初級中學2019 屆九年級第二學期第一次調(diào)研化學試卷 題型:單選題
小明同學對部分化學知識歸納如下,其中完全正確的一組是
A.化學與人體健康 | B.資源的利用和保護 |
①人體缺鈣會導致骨質(zhì)疏松癥 ②人體缺鋅會導致甲狀腺腫大 ③人體缺鐵會導致貧血癥 | ①保護空氣要減少有害氣體和煙塵的排放 ②愛護水資源要節(jié)約用水和防止水體污染 ③保護金屬資源只能通過防止金屬銹蝕實現(xiàn) |
C.“低碳經(jīng)濟”的措施 | D.日常生活經(jīng)驗 |
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè) ②研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源 ③減少使用一次性塑料方便袋和筷子等 | ①洗滌劑去油污—是溶解作用 ②區(qū)別硬水與軟水—加入肥皂水振蕩 ③區(qū)分羊毛纖維與合成纖維—灼燒后聞氣味 |
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科目:初中化學 來源:江蘇省徐州市各校聯(lián)考2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題
下列四個坐標圖分別表示實驗過程中某些量的變化,其中正確的是
A. 向一定體積的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸
B. 向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液
C. 一定溫度下,向不飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀
D. 等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉與足量同濃度的稀鹽酸反應
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科目:初中化學 來源:江蘇省徐州市各校聯(lián)考2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型:單選題
下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是( )
A. 將燃著的木炭放入氧氣中,木炭劇烈燃燒、發(fā)出白光
B. 將SO2通入高錳酸鉀溶液中,高錳酸鉀溶液褪色
C. 打開濃鹽酸的試劑瓶蓋,瓶口有白煙產(chǎn)生
D. 潔凈的鐵釘放入硫酸銅溶液中,表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),溶液逐漸變?yōu)闇\綠色
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科目:初中化學 來源:福建省泉州市洛江區(qū)2019屆九年級下學期質(zhì)檢化學試卷 題型:單選題
鋰礦是重要的國家戰(zhàn)略資源,有著21世紀改變世界格局的“白色石油”和“綠色能源金屬”之稱。如圖是鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖和鋰元素在元素周期表中的相關信息。下列說法正確的是( 。
A. 鋰元素屬于非金屬元素
B. 鋰原子在化學反應中易失電子
C. 鋰原子的相對原子質(zhì)量是6.941 g
D. 鋰原子核內(nèi)有3個中子
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