9.化學(xué)存在于我們生活中,與我們的生活息息相關(guān).
(1)下列物質(zhì)中:天然氣、酒精、汽油、柴油,酒精屬于可再生資源.
(2)媽媽給家里的花施加了一些碳酸氫銨(NH4HCO3),過幾天我驚喜地發(fā)現(xiàn)花葉子變得濃綠了.我知道碳酸氫銨是一種氮肥(選填“磷肥”、“氮肥”或“復(fù)合肥”).
(3)飯后洗碗盤時(shí),滴幾滴洗滌劑以除去油漬,這是利用了洗滌劑的乳化功能.
(4)目前一種叫碘酸鈣[Ca(IO32]的保健品已進(jìn)入一些超市,其中含有人體必需的微量元素是碘,其中碘元素的化合價(jià)為+5.
(5)氮?dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)用于防腐,是因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑.

分析 (1)根據(jù)資源的分類進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)含有氮元素的肥料稱為氮肥進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)洗滌劑具有乳化作用進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)人體內(nèi)所需微量元素的種類進(jìn)行分析;根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零去分析解答;
(5)根據(jù)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑進(jìn)行分析解答.

解答 解;(1)煤、石油、天然氣是三大化石能源,汽油、柴油是由石油分餾得到的,三大化石能源都是經(jīng)過幾億年的時(shí)間才形成的,屬于不可再生資源;酒精可以通過糧食發(fā)酵而獲得,屬于可再生資源;
(2)碳酸氫銨(NH4HCO3)中含有氮元素,屬于氮肥;
(3)飯后洗碗盤時(shí),滴幾滴洗滌劑以除去油漬,這是利用了洗滌劑的乳化功能;
(4)碘酸鈣中含有鈣,氧,碘三種元素,其中屬于微量元素的是碘;根據(jù)化合物正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,可以設(shè)碘元素的化合價(jià)為x,則+2+[x+(-2)×3]×2=0,解得:x=+5;
(5)氮?dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)用于防腐,是因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑.
故答案為:(1)酒精;(2)氮肥;(3)乳化;(4)碘;+5;(5)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)與用途是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.A.B…H八種物質(zhì),有如圖所示關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體,B、G都是黑色固體,D能使帶火星的木條復(fù)燃,E是一種無色液體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變.試推斷:
(1)寫出下列物質(zhì)的名稱:A高錳酸鉀. E過氧化氫.
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,并指出①反應(yīng)的基本類型:分解反應(yīng)
(3)反應(yīng)②中B的作用為催化劑,反應(yīng)③為化合反應(yīng)類型.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室的試劑保存方法,請(qǐng)你說明原因.
選項(xiàng)保存方法原因
A白磷應(yīng)保存在冷水中白磷的著火點(diǎn)低
B濃硫酸應(yīng)密封保存濃硫酸具有吸水性
C氫氧化鈉應(yīng)密封保存氫氧化鈉固體在空氣中易潮解并能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.粗鹽是含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4的食鹽,某興趣小組把粗鹽進(jìn)行提純,并制備NaHCO3晶體,其設(shè)計(jì)流程如下:

下列說法正確的是( 。
A.滴加過量Na2CO3溶液只是為了除去粗鹽中的Ca2+
B.濾液1中加適量鹽酸發(fā)生的反應(yīng)只有1個(gè)
C.在食鹽水中通NH3、CO2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl
D.操作a用到的玻璃儀器只有燒杯

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法不正確的是( 。
A.金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大,因?yàn)闃?gòu)成它們的碳原子結(jié)構(gòu)不同
B.二氧化碳能滅火,既利用了物理性質(zhì),又利用了化學(xué)性質(zhì)
C.用墨寫的字不褪色,是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
D.一氧化碳中毒,是因?yàn)橐谎趸紭O易與血紅蛋白結(jié)合,導(dǎo)致缺氧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列基本實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
液體讀數(shù)
B.
擺放試管
C.
洗滌試管
D.
傾倒液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.在四大基本反應(yīng)類型中,反應(yīng)前后所含元素化合價(jià)一定發(fā)生變化的是( 。
A.置換反應(yīng)B.化合反應(yīng)C.分解反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.臭氧(O3)能吸收大部分紫外線,保護(hù)地球生物,臭氧屬于(  )
A.純凈物B.混合物C.氧氣D.氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.國慶后,小明帶著快樂的心情返回學(xué)校.當(dāng)她來到實(shí)驗(yàn)室時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液,由此,激發(fā)了她的探究欲望.
【提出問題】這瓶NaOH溶液一定變質(zhì)了,其變質(zhì)程度如何呢?
【提出猜想】小明的猜想:NaOH溶液部分變質(zhì):你的新猜想:NaOH溶液全部變質(zhì).
【實(shí)驗(yàn)探究】小明設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想,請(qǐng)根據(jù)表中內(nèi)容填寫小明實(shí)驗(yàn)時(shí)的現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論
取少量NaOH溶液樣品于試管中,先滴加足量的CaCl2溶液,然后再滴加酚酞試液.NaOH溶液部分變質(zhì)
假設(shè)你的猜想正確,并按小明的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則你觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:只產(chǎn)生白色沉淀,酚酞試液不變色.
【實(shí)驗(yàn)反思】
(1)下列物質(zhì)①BaCl2溶液、②Ca(NO32溶液、③Ca(OH)2溶液、④Ba(OH)2溶液,不能替代小明實(shí)驗(yàn)中CaCl2溶液的是③④(填序號(hào)).
(2)小明第二次滴加的試劑除用指示劑外,還可以用硫酸銅溶液 (或氯化鐵溶液或氯化銨溶液等)替代.
【拓展應(yīng)用】保存NaOH溶液的方法是密封保存.

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