9．下列選項符合圖示從屬關(guān)系的是（　�。�
ABCD
X化石燃料溶液純凈物金屬
Y石油乳濁液化合物單質(zhì)
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)化石燃料和石油的關(guān)系考慮；
B、據(jù)溶液與乳濁液的定義和相互關(guān)系判斷；
C、根據(jù)純凈物、化合物的定義和相互關(guān)系判斷；
D、根據(jù)金屬和單質(zhì)的定義和相互關(guān)系判斷．

解答 解：A、化石燃料主要有三種：煤、石油、天然氣，應是Y從屬于X，故A錯誤；
B、溶液與乳濁液是并列關(guān)系，故B錯誤；
C、純凈物分為單質(zhì)和化合物，化合物分為氧化物、酸、堿、鹽，y從屬于x，故C錯誤；
D、單質(zhì)包括金屬單質(zhì)與非金屬單質(zhì)，應是X從屬于Y，故D正確．
故選：D．

點評 物質(zhì)的分類是重點的基礎化學知識，但卻是學習難點之一，要能正確地、合理地對物質(zhì)作出正確分類，首先要理解物質(zhì)分類的有關(guān)概念，抓住概念間的相互關(guān)系和本質(zhì)區(qū)別．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列實驗失誤的處理不正確的是（　�。�
A．酒精燈傾倒失火，用濕抹布蓋滅
B．氫氧化鈉不慎浩到皮膚上，要立即用大量水沖洗，再涂上硼酸溶液
C．濃硫酸粘到皮膚或衣服上，立即用大量水沖洗，再涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液
D．向量筒傾倒液體超過刻度線時，多余部分倒回原試劑瓶

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．食品的種類繁多．營養(yǎng)豐富．下列食品中糖類相對較多的食品是（　　）
A．
面包		B．紅燒豬肉C．
 清蒸鱸魚		D．燒油菜

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)（其晶體均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線．據(jù)圖回答：
（1）t1℃時丙的溶解度是50g；
（2）將t3℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液各100g，均降溫到t2℃，則三種溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系正確的是D（填選項）
A．乙＞甲=丙      B．甲=乙＞丙
C．甲＞乙＞丙       D．丙＞乙＞甲
（3）t3℃時，若從甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體，須蒸發(fā)掉較多水的是乙（填“甲”或“乙”）物質(zhì)飽和溶液．
（4）下列說法正確的是BCD（填字母序號）．
A．從t3℃甲、乙、丙的飽和溶液降溫到t2℃時，析出晶體最多的是甲
B．將t2℃50g丙的飽和溶液加水稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的丙溶液，需要用到的儀器有：燒杯、玻璃棒、量筒（50ml）、膠頭滴管
C． t3℃等質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液中，含溶劑最多的是丙
D．將接近飽和的甲溶液變成甲的飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能不變．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．甲烷和水反應可以制水煤氣，其反應的微觀示意圖如下所示：下列對該反應的敘述正確的是（　�。�
A．一個甲分子中含有4個原子B．該反應中含有一種有機物
C．反應前后分子數(shù)目不變D．該反應中，丙和丁的質(zhì)量比為14：7

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
測待測溶液pH		B．
聞氣味		C．
 過濾		D．
氧氣驗滿

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

1．某同學為探究銅鐵合金中鐵的質(zhì)量分數(shù)，先后進行了四次實驗，實驗數(shù)據(jù)如下：
第一次第二次第三次第四次
所取合金的質(zhì)量/g20204060
所加稀硫酸的質(zhì)量/g10012080m
生成氫氣的質(zhì)量/g0.40.40.4n
根據(jù)該同學的實驗，回答以下問題：
（1）上表第四次實驗中合金里的鐵恰好與稀硫酸完全反應，則其中m=240，n=1.2．
（2）該銅鐵合金中鐵的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．某同學發(fā)現(xiàn)上個月用過氫氧化鈉溶液的試劑瓶忘了蓋瓶蓋，對該溶液是否變質(zhì)，同學們做了探究，
【提出猜想】猜想①：沒有變質(zhì)；
猜想②：部分變質(zhì)；
猜想③：完全變質(zhì)；
【方案討論】為了驗證猜想②或猜想③，甲、乙、丙分別提出了如下方案：
甲：向溶液中滴加酚酞，酚酞變紅，則猜想③成立，否則猜想②成立．同學們認為此方案不合理，理由是：碳酸鈉和氫氧化鈉都顯堿性；
乙：先向溶液中滴加足量的Ba（OH）2溶液，再滴入酚酞，根據(jù)現(xiàn)象不同判斷猜想③成立還是猜想②成立，同學們認為此方案不合理，理由是：若加入氫氧化鋇，氫氧化鋇會與碳酸鈉生成氫氧化鈉，則不能判斷原溶液有無氫氧化鈉；
丙：先向溶液中滴加足量的BaCl2溶液，再滴入酚酞，根據(jù)現(xiàn)象不同判斷猜想③成立還是猜想②成立，同學們通過分析認為此方案合理．
【實驗驗證】
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量待測液于試管中，向其中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生猜想①不成立
取少量待測液于試管中，向其中滴加足量的BaCl2溶液，靜置，向上層清液中加入酚酞有有沉淀生成，加入酚酞后溶液變紅色猜想②成立
【反思與交流】敞口放置的氫氧化鈉溶液容易變質(zhì)，所以要密封保存．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．天然氣分子被包進水分子中，在低溫與高壓下結(jié)晶形成外觀像冰一樣的物質(zhì)，由于遇明火即可燃燒，所以稱為“可燃冰”．下列有關(guān)“可燃冰”的說法中正確的是（　�。�
A．可燃冰能燃燒說明水具有可燃性
B．它的部分分子已經(jīng)不再運動
C．可燃冰和冰都是由水分子構(gòu)成的
D．可燃冰的發(fā)現(xiàn)為人類在新世紀使用高效新能源提供了廣闊的前景

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