A、B、C、D、E 分別是鐵、氧氣、二氧化碳、硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液中的一種物質(zhì)。用五個圓表示這五種物質(zhì),用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學反應,“→”表示兩物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系(其他相關反應物、生成物和反應條件已省略)。已知A是氧氣。請回答下列問題:

①B是 (9)   ;
②C與D的化學反應基本類型是(10)      (填寫基本反應類型);
③它們之間發(fā)生置換反應的化學方程式為  (11)                
④有“甲、乙、丙”三種物質(zhì),它們的反應關系如右圖所示,若“甲”是鹽酸,乙、丙所代表的物質(zhì)可以是12) 和      (填寫化學式)。
(9)鐵   (10)復分解 
(11)Fe+CuSO4→FeSO4+Cu
(12)Na2CO3和Ca(OH)2(2分,只填對一個不給分,其他合理的也給分。)
分析:①根據(jù)A是氧氣,和氧氣反應的物質(zhì)有鐵,所以B就是鐵,氧氣會轉(zhuǎn)化成的物質(zhì)有二氧化碳,所以E就是二氧化碳,和鐵會反應的物質(zhì)有硫酸銅,所以C就是硫酸銅,氫氧化鈉既會與二氧化碳反應,也會與硫酸銅反應,所以D就是氫氧化鈉.
②根據(jù)①中推出的反應物、生成物進行書寫方程式.
③根據(jù)置換反應的定義進行分析.
④根據(jù)甲是鹽酸,會與酸反應,又會相互反應的,乙和丙是堿和鹽,三者會相互反應,所以鹽應該是可溶性的碳酸鹽,堿是氫氧化鋇或氫氧化鈣都可以.
解答:解:
①A是氧氣,和氧氣反應的物質(zhì)有鐵,所以B就是鐵,氧氣會轉(zhuǎn)化成的物質(zhì)有二氧化碳,所以E就是二氧化碳,和鐵會反應的物質(zhì)有硫酸銅,所以C就是硫酸銅,氫氧化鈉既會與二氧化碳反應,會與硫酸銅反應,所以D就是氫氧化鈉,故答案為:鐵.
②硫酸銅和和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,該反應由兩種化合物相互交換成分形成兩種新的化合物,符合復分解反應的概念,屬于復分解反應,故答案為:復分解反應.
③置換反應是單質(zhì)和化合物反應生成單質(zhì)和化合物的反應,只有鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅的反應滿足,故答案為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
④甲是鹽酸,會與酸反應,又會相互反應的,乙和丙是堿和鹽,三者會相互反應,所以鹽應該是可溶性的碳酸鹽,堿是氫氧化鋇或氫氧化鈣都可以,故答案為:Na2CO3 Ca(OH)2
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下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,能通過一步反應實現(xiàn)的是
A.CuO→Cu(OH)2
B.KNO3→NaNO3
C.Cu→CuCl2
D.NaHCO3→NaCl

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裝運濃硫酸的箱子應貼的標志是
        
A             B              C               D

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下列物質(zhì)能共存于同一溶液中,且無色透明的是
A.NaOH、NaNO3、K2SO4B.CuSO4、MgSO4、KCl
C.Ba(OH)2、H2SO4、NaClD.NaCl、AgNO3、HNO3

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(4分)現(xiàn)有六種物質(zhì):①BaCl2  ②NH 4NO3 ③NaOH ④CuSO4 ⑤碘⑥KMnO4,其中:(1)易溶于水,且使溶液溫度明顯降低的是          (填序號,下同),水溶液顯紫紅色的是         ;易溶于酒精的是     。(2)寫出其中任意一個兩者之間發(fā)生復分解反應的化學方程式                                              。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

有一包固體可能含有Ca(NO)、NaSO、NaCO、FeCl、KCl中的一種或幾種,現(xiàn)對其進行如下實驗:①取少量固體于試管中,加適量蒸餾水,固體完全溶解成無色透明溶液②取少量上述溶液,加過量稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生 ③、谒萌芤荷倭,滴加BaCl溶液,產(chǎn)生白色沉淀。分析以上實驗現(xiàn)象,對原固體組成的推斷正確的是(   )
A.肯定有NaCO、NaSO,無FeCl、Ca(NO)
B.肯定有NaCO,無FeCl、Ca(NO)
C.肯定有NaCO、NaSO,無FeCl
D.肯定有NaCO,無FeCl、KCl

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中正確的是(   )。
A.向某溶液中滴加AgNO3溶液和稀HNO3,產(chǎn)生白色沉淀。該溶液一定是稀鹽酸
B.可用適量的硝酸鋇溶液,除去氯化鈉溶液中混有的碳酸鈉,得到純凈的氯化鈉
C.要除去銅粉中混有的少量炭粉,可采用在空氣中充分灼燒混合物的方法
D.有鹽和水生成的反應不一定是中合反應

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)間轉(zhuǎn)化,能一步實現(xiàn)的是( )

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

同學們對實驗“煅燒石灰石”展開深入探究.
①煅燒石灰石.可觀察到石灰石的表面______.
②為證明石灰石已分解,三位同學從其他角度設計方案如下:
Ⅰ.甲同學按圖一所示進行實驗(煤氣燈亦能達到石灰石分解的溫度),觀察到燒杯內(nèi)壁石灰水變渾濁,寫出石灰水發(fā)生反應的化學方程式______.
Ⅱ.乙同學按圖二所示進行試驗,觀察到B中液體變______色,A中實驗的作用______.
Ⅲ.丙同學取一塊石灰石進行煅燒,一段時間后發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量減輕mg(即CO2的質(zhì)量),證明石灰石已分解.
IV.大家認為甲同學的方案不合理,請分析原因______.
③為測定石灰石的純度,丙同學將他剛才煅燒后的固體放入足量稀鹽酸中,又產(chǎn)生mg氣體,結(jié)合上述數(shù)據(jù)計算可知,丙所取的這塊石灰石中含碳酸鈣______mol(用m表示).

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