如圖所示:等臂杠桿A、B兩端各掛體積和質(zhì)量都相同的空心銅球和鐵球,在水平位置平衡.將銅球和鐵球分別同時(shí)浸沒在盛有同種溶液的燒杯里,過一段時(shí)間之后,若發(fā)現(xiàn)A端下傾,則該溶液是(球體積變化忽略不計(jì))


  1. A.
    稀硫酸
  2. B.
    硫酸鋅溶液
  3. C.
    硫酸銅溶液
  4. D.
    硫酸鎂溶液
A
分析:因?yàn)殂~球和鐵球的體積和質(zhì)量都相同,所以銅球和鐵球受到的重力相等,浮力相等;
球體積變化忽略不計(jì),說明兩球受到的浮力不變;
若A端下傾,說明A端受到向下的力大于B端受到向下的力
解答:A、當(dāng)溶液是稀硫酸時(shí),銅不能和稀硫酸反應(yīng),銅受到的重力、浮力都不變,鐵能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,鐵球受到的浮力不變,受到的重力減小,所以A端受到向下的力大于B端受到向下的力,導(dǎo)致A端下傾.
B、當(dāng)溶液是硫酸鋅溶液2,由于鋅比鐵、銅活潑,不能反應(yīng),所以銅球和鐵球受到的重力相等,浮力相等.仍然平衡.
C、當(dāng)溶液是硫酸銅溶液時(shí),鐵能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,生成的銅附著在鐵球表面,根據(jù)銅和鐵的相對(duì)原子質(zhì)量及其反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,當(dāng)有56份質(zhì)量的鐵溶解時(shí),有64份的銅附著在鐵球表面,鐵球質(zhì)量增大,受到的重力增大,導(dǎo)致B端下傾.
D、當(dāng)溶液是硫酸鎂溶液時(shí),由于鎂比鐵、銅活潑,不能反應(yīng),所以銅球和鐵球受到的重力相等,浮力相等.仍然平衡.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是化學(xué)實(shí)驗(yàn)最突出、最鮮明的部分,也是進(jìn)行分析推理得出結(jié)論的依據(jù),掌握物質(zhì)的性質(zhì)和相互之間的反應(yīng)關(guān)系,有助于提高觀察實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的能力.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

22、如圖所示,等臂杠桿A、B兩端各掛體積相同、質(zhì)量相等的空心銅球和鐵球,在水平位置平衡.再將銅球、鐵球分別同時(shí)浸沒在盛有CuSO4溶液燒杯中,則將發(fā)現(xiàn)(球體積變化忽略不計(jì))( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2005?崇文區(qū)二模)如圖所示:等臂杠桿A、B兩端各掛體積和質(zhì)量都相同的空心銅球和鐵球,在水平位置平衡.將銅球和鐵球分別同時(shí)浸沒在盛有同種溶液的燒杯里,過一段時(shí)間之后,若發(fā)現(xiàn)A端下傾,則該溶液是(球體積變化忽略不計(jì))( 。

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科目:初中化學(xué) 來源:崇文區(qū)二模 題型:單選題

如圖所示:等臂杠桿A、B兩端各掛體積和質(zhì)量都相同的空心銅球和鐵球,在水平位置平衡.將銅球和鐵球分別同時(shí)浸沒在盛有同種溶液的燒杯里,過一段時(shí)間之后,若發(fā)現(xiàn)A端下傾,則該溶液是(球體積變化忽略不計(jì))( 。
A.稀硫酸B.硫酸鋅溶液C.硫酸銅溶液D.硫酸鎂溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,等臂杠桿A、B兩端各掛體積相同、質(zhì)量相等的空心銅球和鐵球,在水平位置平衡.再將銅球、鐵球分別同時(shí)浸沒在盛有CuSO4溶液燒杯中,則將發(fā)現(xiàn)(球體積變化忽略不計(jì))(  )
A.杠桿A端下傾
B.杠桿B端下傾
C.杠桿仍在水平位置平衡
D.杠桿先A端下傾,后B端下傾
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科目:初中化學(xué) 來源:2006年廣東省廣州市天河區(qū)初三“天原杯”化學(xué)競(jìng)賽初賽試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,等臂杠桿A、B兩端各掛體積相同、質(zhì)量相等的空心銅球和鐵球,在水平位置平衡.再將銅球、鐵球分別同時(shí)浸沒在盛有CuSO4溶液燒杯中,則將發(fā)現(xiàn)(球體積變化忽略不計(jì))( )

A.杠桿A端下傾
B.杠桿B端下傾
C.杠桿仍在水平位置平衡
D.杠桿先A端下傾,后B端下傾

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