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如圖是實驗室制取氣體時常用的裝置,根據裝置回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是
 
,儀器b的名稱是
 
;A裝置中長頸漏斗的作用
 

(2)實驗室用B裝置制取氧氣,寫出化學方程式
 
,“棉花團”的作用是
 
;收集氧氣可選用的收集裝置是
 
.若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,二氧化錳起
 
作用,所選用的發(fā)生制取裝置是
 

(3)實驗室制取二氧化碳應選用
 
裝置,反應的化學方程式為
 
;若用裝置F用排空氣法收集二氧化碳,則氣體應從
 
(填“c”或“d”)端通入.
考點:常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實驗室制取氧氣的反應原理,催化劑的特點與催化作用,二氧化碳的實驗室制法,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)據常用儀器的名稱和用途分析解答;
(2)B裝置是用加熱固體的方法制取氧氣,且試管口有棉花,說明是用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,據反應原理書寫方程式,棉花的作用是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管;并據氧氣的密度和溶解性選擇收集裝置;過氧化氫分解過程中二氧化錳起催化作用,該反應不需加熱,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置A;
(3)據反應物狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置,據反應原理書寫方程式;據二氧化碳的密度確定進氣口.
解答:解:(1)儀器a的名稱是 試管,儀器b用于加熱的酒精燈;A裝置中長頸漏斗的作用是加入液體反應物;
(2)B裝置是用加熱固體的方法制取氧氣,且試管口有棉花,說明是用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,反應方程式是:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;棉花的作用是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管;氧氣的密度比空氣大且不易溶于水,故可用向上排空氣法或排水法收集;過氧化氫分解過程中二氧化錳起催化作用,該反應不需加熱,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置A;
(3)實驗室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸反應,不需加熱,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置A,二者反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳的密度比空氣大,所以應從長管進氣,將空氣擠壓到集氣瓶上部排出;
故答案為:(1)試管;酒精燈;加入液體反應物;
(2)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管;C(或E);催化;A;
(3)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;c.
點評:據反應物狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置,據反應原理書寫方程式,并了解實驗室常用儀器的用途和實驗注意事項等,才能正確解答.
練習冊系列答案
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(2)可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣濃度或接觸面積等因素有關,任舉一例加以說明.

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用化學用語填空.
(1)硫磺
 
(2)碳酸鈉
 
 (3)5個水分子
 
(4)2個亞鐵離子
 

(5)3個氧原子
 
(6)氧化銅中銅顯+2價
 

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用化學符號表示:
(1)鈉元素
 
;
(2)3個磷原子
 
;
(3)氮氣
 

(4)2個氧分子
 
;
(5)2個鈣離子
 

(6)碳酸根離子
 

(7)4個硫酸根離子
 
;
(8)2個亞鐵離子
 

(9)3個銨根離子
 
;
(10)氧化鎂中鎂元素的化合價為+2
 

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在一定的
 
下,在一定量的
 
里,溶質
 
時,得到的溶液叫做飽和溶液;還能繼續(xù)
 
的溶液,叫做不飽和溶液.

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請將體現下列實驗操作目的正確選項,填寫在對應的空格中(填寫序號).
①防止藥品污染           ②防止實驗誤差          ③防止試管破裂
④防止藥品腐蝕膠頭       ⑤防止腐蝕標簽
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(2)滴管使用后應及時清洗并放在試管架上.
 

(3)滴管取液后膠頭向上垂直放置,不可平放或倒置.
 

(4)量取液體時視線應與凹液面最低點保持水平.
 

(5)傾倒細口瓶中的液體時,標簽向著手心.
 

(6)制得氧氣后,先將導管移出水面.
 

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如圖是元素周期表中的一格,從中獲取的信息正確的是(  )
A.該元素的元素符號為Co
B.該元素屬于非金屬元素
C.該元素的相對原子質量為58.93g 
D.
 

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請用適當的化學用語填空:
(1)具有還原性的固體非金屬單質是
 
; 
(2)最常用的溶劑是
 
;
(3)火堿、熟石灰在水溶液中解離出相同的離子是
 

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下列關于氧氣的說法正確的是( 。
A、能供給呼吸
B、化學性質很穩(wěn)定
C、能用于滅火
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