Question

下列對于教材實驗目的判斷，正確的是（　�。�   A B C D 實驗裝置圖 （教材編號）         實驗目的 驗證P2O5的水溶性 證明水通電會分解 驗證木炭的可燃性 證明CO2 會與水反應

A．A

B．B

C．C

D．D

Answer 1

分析：A、此裝置用來測定空氣中氧氣的含量．
B、電解水能證明水能分解和水的組成．
C、木炭和氧化銅反應證明木炭的還原性．
D、二氧化碳既能溶于水也能和水反應．

解答：解：A、紅磷燃燒的裝置用來測定空氣中氧氣的含量，不是驗證五氧化二磷的水溶性，故正錯誤；
B、電解水可證明水能分解為氫氣和氧氣，并能進一步推斷水的組成，故正確．
C、木炭和氧化銅混合加熱能證明木炭的還原性，不能證明木炭的可燃性；故錯誤；
D、二氧化碳溶于水塑料瓶會變癟，故不能證明二氧化碳和水反應，錯誤．
故選B．

點評：我們在選擇所做實驗能否完成時，一定要熟悉所實驗的內(nèi)容，也就要求學生熟悉掌握課本知識，課本基礎(chǔ)知識是解決問題的關(guān)鍵．本題考查同學們進行分析問題、解決問題的能力．