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8.如圖為某反應的微觀示意圖,該反應中化合價發(fā)生改變的元素是氯元素,將反應后的溶液稀釋,溶液的pH會變大(選填“變大”“變小”或“不變”),若將反應后溶液與NaOH恰好完全反應,所得溶液中溶質為NaCl和NaClO.

分析 觀察反應的微觀示意圖,分析反應物、生成物,寫出反應的化學方程式,根據方程式的意義分析回答有關的問題.

解答 解:由反應的微觀示意圖可知,該反應是氯氣與水反應生成鹽酸和次氯酸,反應的化學方程式是:Cl2+H2O=HCl+HClO;由方程式可知,有單質氯氣參加反應,
反應中氯元素的化合價一定發(fā)生了改變,該反應后得到是酸的溶液,將反應后的溶液稀釋,酸性減弱,溶液的pH會變大,若將反應后溶液與NaOH恰好完全反應,所得溶液中溶質為NaCl和NaClO.
故答為:氯元素,變大,NaCl和NaClO.

點評 該題不僅考查了學生對化學知識的掌握情況,還考查了學生觀察理解微觀模型示意圖的能力,從多方面考查了學生的綜合能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.小燕同學做家務時,接觸到了表中的生活用品:
生活用品洗發(fā)液“84”消毒液潔廁靈爐灶清潔劑
有效成分表面活性劑次氯酸鈉鹽酸氫氧化鈉
(1)洗發(fā)液能除去頭發(fā)上的油污,這利用了表面活性劑的乳化作用(填寫“溶解”“乳化”“吸附”之一).
(2)潔廁靈不能與“84”消毒液混合使用,因為兩者混合會發(fā)生如下反應:2HCl+NaClO═NaCl+H2O+Cl2↑,該反應是否屬于中和反應?不是(填寫“是”“不是”之一).
(3)她選用潔廁靈清除水垢(主要含碳酸鈣),其反應原理為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑(填寫化學方程式).
(4)爐灶清潔劑需要密封保存,否則容易變質,其變質原理為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O(填寫化學方程式).

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

19.固體氫氧化鈉放置在空氣中容易變質轉化為碳酸鈉.現(xiàn)稱取一久置于空氣中的燒堿樣品20g完全溶于蒸餾水中配成100g溶液,現(xiàn)取100g的稀鹽酸,分四次滴加到樣品溶液中,產生氣體與所加稀鹽酸的質量關系如表所示.
次數第1次第2次第3次第4次
滴加鹽酸的質量(g) 25 25 25 25
產生氣體的質量(g) 2.24.44.4 4.4
(1)第2次恰好完全反應.
(2)樣品中氫氧化鈉的質量分數?
(3)恰好完全反應后溶液的溶質的質量分數?(保留一位小數)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列圖示實驗操作中,正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.“宏觀、微觀及化學符號相互聯(lián)系”是化學學科的特點.
(1)“H2”宏觀表示氫氣,微觀表示一個氫分子.
(2)如圖1是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的結構示意圖.
①化學變化中,碘原子容易得(填“得”或“失”)電子.
②NaI讀作碘化鈉.
(3)氨氣燃燒反應的微觀示意圖如圖2所示:
①氨氣燃燒反應的化學方程式為4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2N2+6H2O.
②相對于傳統(tǒng)的含碳燃料,氨氣作為燃料具有的優(yōu)點是產物是氮氣與水,不會對造成溫室效應.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

13.某同學對實驗室制取CO2的實驗進行探究.
(1)實驗室制取CO2不用濃鹽酸的原因是濃鹽酸具有揮發(fā)性,會使制取的二氧化碳不純?
(2)實驗結束后,為確定反應后溶液的成分,某同學提出可滴加酚酞進行確定.該同學設計方案是否合理?請說明理由不合理,反應后溶液可顯酸性或者中性,都不能使酚酞變色.
(3)另取少量反應后溶液,向其中逐滴加入Na2CO3溶液,溶液pH變化如圖所示.
BC段的現(xiàn)象是產生白色沉淀.
向C點溶液中加入硝酸銀溶液,發(fā)生的反應方程式為NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓.
(4)某同學將CO2通入NaOH溶液中,無明顯現(xiàn)象,請設計實驗證明兩者發(fā)生了反應取少量反應后的溶液,滴加足量稀鹽酸,若產生氣泡,說明發(fā)生了反應(合理即可).
(5)為測定用石灰石的純度,現(xiàn)取12.5g石灰石樣品,加入50g稀鹽酸,完全反應后剩余物質質量為58.1g,求石灰石樣品的純度80%.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.元素周期表中硒元素的某些信息如圖所示,下列有關硒的說法不正確的是( 。
A.是金屬元素B.原子核內有34個質子
C.相對原子質量為78.96D.硒的元素符號為Se

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

17.小紅同學對所學部分化學知識歸納如下,其中完全正確的是( 。
A.物質的性質和用途B.安全常識
N2化學性質穩(wěn)定-填充食品袋
乙醇具有可燃性-用作燃料
CO具有還原性-冶煉金屬
居室裝修-常開窗通風,防甲醛中毒
濃硫酸沾到皮膚上-用氫氧化鈉溶液中和
煤氣泄漏-關閉氣閥,嚴禁煙火
C.實驗記錄D.日常生活經驗
用10ml量筒量取7.25ml水
用托盤天平稱取5.6g鐵粉
電解水得到氫氣和氧氣的體積比為2:1
焙制高點、蒸饅頭-常加入發(fā)酵粉
區(qū)別礦泉水與蒸餾水-蒸干、看有無固體出現(xiàn)
區(qū)分羊毛纖維與合成纖維-灼燒后聞氣味
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列實驗操作正確的是( 。
A.B.C.D.

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