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回顧緒言知識,我們知道化學是一門研究物質
 
 
、
 
以及
 
 的自然科學.如圖是從空氣中分離氧氣的示意圖.請你寫出從圖中所獲得的有關物質組成、結構、性質、變化等信息各一個

組成:
 
;結構:
 
性質:
 
;變化:
 
考點:化學的研究領域,微粒觀點及模型圖的應用
專題:結合課本知識的信息
分析:根據化學的概念、研究范疇以及圖中提供的信息和物質的組成、結構、性質、變化等方面進行分析、判斷,從而得出正確的結論.
解答:解:化學是一門在分子、原子層次上研究物質的組成、結構、性質及其變化規(guī)律的科學,研究對象是物質,研究內容有組成、結構、性質、變化、用途等.
故答案為:組成;結構;性質;變化規(guī)律;
組成方面:空氣是由氮氣、氧氣等組成的混合物.故填:空氣是由氮氣、氧氣等組成的混合物.
結構方面:氮氣是由氮氣分子構成的.故填:氮氣是由氮氣分子構成的.
性質方面:氮氣的沸點比氧氣低.故填:氮氣的沸點比氧氣低.
變化方面:分離液態(tài)空氣制氧氣是物理變化.故填:分離液態(tài)空氣制氧氣是物理變化.
點評:解答本題的關鍵是要掌握物質的組成、結構、性質、變化等方面的知識,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作,其中不正確的是…( 。
A、
分子運動
B、
稀釋濃硫酸
C、
量液體
D、
向量筒中傾倒液體

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科目:初中化學 來源: 題型:

人體缺乏維生素C可能得壞血。S生素C的化學式是C6H8O6,在新鮮的水果、蔬菜中含量都較高.某研究性學習小組測定了某品牌橙汁的維生素C的含量,過程如下:取20.00g橙汁用含碘1.00%的碘溶液與其反應,恰好完全反應時消耗碘溶液25.40g.
試計算:(1)維生素C中碳、氫、氧元素的原子個數比
 

(2)維生素C中氧元素的質量分數
 
(計算結果精確到0.1%)
(3)該橙汁中維生素C的質量分數.(計算結果精確到0.01%)(反應的化學方程式:C6H8O6+I2═C6H6O6+2HI)

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科目:初中化學 來源: 題型:

反復記憶是防止遺忘的最有效的方法,在本課題的同步訓練里,我再次回顧下面兩方面內容:
(1)元素符號的記憶(按順序書寫于橫線上,并注意書寫的規(guī)范性)
①碘硫磷鉀鎢
 
;       ②氫氦氟鐵氮氖
 
;      ③銅鈣氯銀汞鎂
 
;
④鈉鋇錳氬鋁金
 
;     ⑤氧碳硅溴鋅鉑鉛
 
;    ⑥銨根、氫氧根、碳酸根、硫酸根、硝酸根
 

(2)常見元素和原子團化合價的記憶.
符  號KNaAgCaMgBaCuFeAlMnZnHF
化合價            
符  號ClBrOSCSiNPOHNO3SO4CO3NH4
化合價            

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科目:初中化學 來源: 題型:

分類是一種重要的學習方法.請你總結到目前為止學習到的物質的種類,并在右邊的關系網絡中的括號中寫出適當物質的種類.最后在下面提供的物質中選擇物質的代號填寫橫線上.

①氧氣    ②空氣    ③硫磺    ④二氧化碳    ⑤黃金    ⑥海水  ⑦高錳酸鉀   ⑧氦氣   ⑨蒸餾水  ⑩氯酸鉀
助你一臂之力:下面是上面物質的化學符號
物質氧氣硫磺二氧化碳黃金高錳酸鉀氦氣氯酸鉀
化學符號O2SCO2AuKMnO4HeKClO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)新型凈水劑鐵酸鈉(Na2FeO4)中鐵元素的化合價為
 
;
(2)制取調味品的主要原料是谷氨酸,谷氨酸的化學式為C5H9O4N,其中H和N兩種元素的質量比為
 
;一個C5H9O4N分子共含有
 
 個原子.

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科目:初中化學 來源: 題型:

黃曲霉素AFTB(化學式是C17H12O6)是污染糧食(大米、花生等)的真菌霉素,人類的特殊基因在黃曲霉素作用下會發(fā)生突變,繼而轉為肝癌.
(1)黃曲霉素AFTB由
 
種元素組成.
(2)一個黃曲霉素AFTB分子中共
 
個原子.
(3)黃曲霉素AFTB的相對分子質量是
 

(4)黃曲霉素AFTB分子中氧元素的質量分數是
 
.(精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:

為了除去氯化鈉樣品中的碳酸鈉雜質,興趣小組最初設計了如圖的方案并進行實驗.
 
(1)寫出沉淀A的化學式
 

(2)加入CaCl2溶液后,分離得到沉淀A的實驗操作方法是
 

(3)同學在實驗過程中,又發(fā)現了新的問題:此方案很容易引入新的雜質,請寫出固體物質B的成分
 
(用化學式表示).

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的文字表達式,并注明反應的基本類型:
(1)硫在氧氣中燃燒
 
; (
 

(2)一種紅色的固體在空氣中燃燒產生大量的白煙,可作煙幕彈.
 
;
 

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