許多物質(zhì)在溶液中都以離子形式存在.我們熟悉的復(fù)分解反應(yīng)就是溶液中離子間結(jié)合得到水、氣體或沉淀的一類化學(xué)反應(yīng).如:氫氧化鈉與鹽酸的反應(yīng)就是溶液中的H+和OH-結(jié)合成水分子的過程.結(jié)合信息,你認(rèn)為下列各組離子間不能反應(yīng)的是( 。
A、H+Na+  OH- N03-
B、Na+  K+  Cl-   OH-
C、H+  K+  CO32-HCO3-
D、K+Ba2+Cl-SO42-
考點:復(fù)分解反應(yīng)的條件與實質(zhì)
專題:化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析:根據(jù)氫離子和氫氧根離子能夠結(jié)合生成水,氫離子和碳酸根離子能夠結(jié)合生成水和二氧化碳,鋇離子和硫酸根離子能夠結(jié)合生成硫酸鋇沉淀;鈉離子、鉀離子、氯離子、氫氧根離子之間不能結(jié)合生成水或氣體或沉淀進行解答.
解答:解:A、氫離子和氫氧根離子能夠結(jié)合生成水,離子之間能反應(yīng).能反應(yīng);
B、鈉離子、鉀離子、氯離子、氫氧根離子之間不能結(jié)合生成水或氣體或沉淀,離子之間不能反應(yīng).不反應(yīng);
C、氫離子和碳酸根離子能夠結(jié)合生成水和二氧化碳,離子之間能反應(yīng).能反應(yīng);
D、鋇離子和硫酸根離子能夠結(jié)合生成硫酸鋇沉淀,離子之間能反應(yīng).能反應(yīng).
故選B.
點評:如果離子之間能夠結(jié)合生成水、沉淀、氣體中的至少一種,該反應(yīng)就能夠進行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

欲探究某混合氣體中是否含有CO2、H2O、CO,有如下試劑:①NaOH溶液;②濃H2SO4;③無水CuSO4;④澄清石灰水;⑤灼熱的CuO.則氣體應(yīng)依次通過( 。
A、③④①④②⑤④
B、②④①④
C、③④⑤④②①④
D、③①④②

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是(該題反應(yīng)條件已省略)( 。
A、3NO2+H2O=2HNO3+NO
B、2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2
C、C+H2O═CO+H2
D、CO+CuO═Cu+CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)你的生活經(jīng)驗判斷,下列做法錯誤的是( 。
A、用生石灰作食品干燥劑
B、用極細的鐵粉作食品脫氧劑
C、鐵制品常涂油漆防銹
D、用燃著的火柴檢驗煤氣是否泄露

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于氧氣的說法正確的是( 。
A、氧氣易溶于水
B、氧氣有可燃性
C、氧氣可以支持燃燒
D、空氣中氧氣含量最大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對實驗結(jié)果的分析中,錯誤的是(  )
A、配制食鹽溶液時,如果量取水時俯視讀數(shù),則所取水的體積偏小
B、點燃氫氣時發(fā)生爆炸,可能是因為沒有檢驗氫氣的純度
C、將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),木條復(fù)燃,證明瓶內(nèi)已集滿氧氣
D、在測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時,充分反應(yīng)后,需將裝置冷卻至室溫再讀數(shù),否則測量結(jié)果偏低

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是(  )
A、甲物質(zhì)的溶解度為20g
B、t1℃時,30g甲加入到50g水中可得80g溶液
C、t2℃時,乙物質(zhì)的飽和溶液升溫變成不飽和溶液
D、t2℃,甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃時,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是:甲<乙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述中,正確的是( 。
A、二氧化碳分子是由一個碳原子和一個氧分子構(gòu)成的
B、不同元素的原子其核電荷數(shù)一定不同
C、原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒
D、核外電子數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

填寫下列實驗報告
實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象反應(yīng)的文字表達式
硫在氧氣中燃燒發(fā)出
 
色火焰,放熱,生成一種
 
的氣體
 
鐵在氧氣中燃燒劇烈燃燒,
 
放熱,生成一種
 
固體
 

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