為探究化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系,三位同學(xué)分別做了下列三個(gè)實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)一:稱量鎂條,點(diǎn)燃,待反應(yīng)結(jié)束后再稱量。

實(shí)驗(yàn)二:將裝有稀鹽酸的小試管放入裝有鋅粒的燒杯中稱量,然后將鹽酸與鋅粒接觸,過一會(huì)兒再稱量。

實(shí)驗(yàn)三:將裝有氫氧化鈉溶液的試管放入盛有硫酸銅溶液的燒杯中,稱量,然后設(shè)法將兩種溶液接觸,過一會(huì)兒再稱量。

數(shù)據(jù)見下表[鋅與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2HCl===ZnCl2+H2↑;氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CuSO4===Cu(OH)2↓+Na2SO4]:

編號(hào)

實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)二

實(shí)驗(yàn)三

變化前

4.8 g

112.6 g

118.4 g

變化后

8.0 g

112.4 g

118.4 g

(1)從表面上看,這三個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,反應(yīng)后的剩余物質(zhì)的質(zhì)量變化是:實(shí)驗(yàn)一:___________,實(shí)驗(yàn)二:__________,實(shí)驗(yàn)三:____________。(均填“減小”“增大”或“不變”)

(2)這三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,是否有不遵循質(zhì)量守恒定律的反應(yīng)?________,實(shí)驗(yàn)________正確地反映了反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系。造成其他兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果錯(cuò)誤的原因分別是_____。

(3)從不能正確反映反應(yīng)物和生成物之間質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,選一例提出改進(jìn)思路:______。

(4)由此可以得出,探究有氣體參加或生成的化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn),必須在________體系中進(jìn)行。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:安徽省宿州市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列各物質(zhì)中,屬于混合物的是

A. 酒精 B. 潔凈的空氣 C. 液態(tài)氧 D. 冰水共存物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次診斷考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖回答問題。

(1)儀器a的名稱是________。

(2)上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,水對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器起到安全保護(hù)作用的是_____(填字母)。

(3)A實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。

(4)對(duì)于B實(shí)驗(yàn),小李同學(xué)進(jìn)行了改進(jìn)與創(chuàng)新,實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示:

上圖改進(jìn)實(shí)驗(yàn)與B實(shí)驗(yàn)相比,明顯的優(yōu)點(diǎn)是_________(寫一條即可)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次診斷考試化學(xué)試卷 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳一般有五個(gè)步驟:①檢驗(yàn)裝置氣密性 ②按要求裝配好儀器 ③向長(zhǎng)頸漏斗中注入稀鹽酸 ④收集氣體 ⑤向廣口瓶中放入幾小塊大理石,其中正確的順序是( )

A. ①②③④⑤ B. ②①⑤③④ C. ②①③④⑤ D. ③④⑤②①

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次診斷考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( )

A. 鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光

B. 硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰

C. 木條在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳

D. 鐵在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:湖北省黃石市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

在A+B===C+D的反應(yīng)中,5 gA物質(zhì)跟4 gB物質(zhì)恰好完全反應(yīng),生成3 gC物質(zhì)和____克D物質(zhì),這是根據(jù)___________定律進(jìn)行上述計(jì)算的。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:湖北省黃石市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

在“探究氧氣的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中,李強(qiáng)同學(xué)取一段鐵絲窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲,在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn),結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象。造成此實(shí)驗(yàn)失敗的原因不可能是

A. 收集到的氧氣太少或純度太低 B. 鐵絲生銹

C. 集氣瓶底部沒有鋪一層細(xì)沙 D. 鐵絲的一端沒有系火柴梗

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:湖南省青竹湖湘一外國語學(xué)校2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空:

(1)氬氣:_________;(2)4 個(gè)銨根離子:_________;(3)氧化鋁:_________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:重慶市校2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二階段(12月)考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中,不能達(dá)到目的是( 。

A、比較二氧化碳含量

B、研究MnO2的催化作用

C、比較溫度對(duì)微粒運(yùn)動(dòng)速度的影響

D、區(qū)分硬水和軟水

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案