【題目】下列變化屬于化學變化的是 （ ）

A. 分離空氣制取氧氣B. 酒精揮發(fā)C. 鋼鐵生銹D. 氣球爆炸

【答案】C

【解析】

A.分離空氣制取氧氣的過程中，沒有新物質生成，是物理變化，故不符合題意；

B.酒精揮發(fā)的過程中，沒有新物質生成，是物理變化，故不符合題意；

C.鋼鐵生銹的過程中，有新物質生成，是化學變化，故符合題意；

D.氣球爆炸的過程中，沒有生成新的物質，是物理變化，故不符合題意。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�

A. 高錳酸鉀放入汽油中：很快溶解形成紫色溶液

B. 將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中：紫色石蕊溶液 變藍

C. 硫酸銅溶液中加入燒堿溶液：有藍色沉淀生成

D. 打開盛有濃鹽酸的試劑瓶的瓶塞：瓶口冒白煙

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】溶液與我們的生活息息相關。下了有關溶液的說法正確的是（ ）

A．配置5%的醫(yī)用葡萄糖溶液的一般步驟是計算，稱量和溶解

B．氫氧化鈉溶液能導電是因為溶液中含有較多自由移動的離子

C．硝酸鉀的飽和溶液通過降溫可以變成硝酸鉀的不飽和溶液

D．消除路面上的積雪可以撒些鹽，這樣可以使雪較快地融化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請結合所學化學知識指出圖中的錯誤之處：

（1）傾倒稀鹽酸 ；
（2）點燃酒精燈；
（3）給藍礬晶體加熱；
（4）加入純堿粉末。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法只體現(xiàn)物質物理性質的是（　�。�

A. 鎂粉用作照明彈

B. 金剛石刻劃玻璃

C. 稀鹽酸除鐵銹

D. 焊接金屬時氮氣作保護氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學學習和研究。請從下列常見儀器圖示中，選擇適當?shù)淖帜感蛱柼羁?/span>

（1）燃燒鎂條時，用來夾持的儀器是；
（2）加熱時需要墊石棉網(wǎng)的儀器是；
（3）取用粉末狀藥品用到的儀器是；
（4）吸取和滴加少量液體的儀器是；
（5）某同學要量取48.6mL的水進行，在量液時，視線應與保持水平。如果該同學采用的俯視的方法，他所取出的水比48.6mL（選填“多”、“少”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列生活中一些常見的物質能使無色酚酞試液變紅的是 （ ）

A. 食醋B. 檸檬汁C. 蘇打水D. 生理鹽水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，我們應該了解一些有關水的知識。請你回答：

（1）水在自然環(huán)境中不易分解，但在通電的條件下可以分解，如圖是電解水的實驗裝置，據(jù)圖回答：
①與氣體b相連的B極是電源的極
②負極產(chǎn)生的氣體能夠 ， 火焰呈色。該氣體點燃前必須進行
③寫出水通電分解的符號表達式： ， 該反應所屬的基本類型為（填“化合”或“分解”）反應；這個反應說明水是由和組成的。
（2）小芳家里桌上有兩杯無色液體，只知是食鹽水和蒸餾水，她媽媽采取嘗味道的方法就加以了區(qū)別，小芳認為采用（填“蒸發(fā)”或“過濾”）的方法也可以區(qū)別．
（3）城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程可用如圖表示：

自來水生產(chǎn)中通常用明礬做絮凝劑，其中明礬的作用是 ． 流程中除去水中固態(tài)雜質的設備是；投藥（多為ClO2）的作用是 ．
（4）目前許多公共場所安裝了直飲水機，其主要工作流程如圖下圖甲．其中①中活性炭的作用是；③的作用是 ． 直飲水機使用方便：只要將它與自來水管網(wǎng)對接，截留清除水中的有害物質（如細菌等），便得到直飲水，直飲水屬于（選填“混合物”或“純凈物”）

（5）水在實驗室中應用也很廣泛，水在化學實驗中的作用不可忽視．下圖中六個實驗分別用到水，請回答：

①實驗A中玻璃棒的作用是；
②實驗B中水的作用是 ， 鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式為；
③實驗C中通過燒杯中的水進入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣體積的結論；
④實驗D水的作用是；
⑤實驗E中，所用電源是；電解一定量的水，當其中一個電極產(chǎn)生5mL氣體時，另一電極產(chǎn)生的氣體可能是mL
⑥實驗F中，試管洗滌干凈的標準是 ．
（6）如圖是某同學所畫的自制簡易凈水器示意圖：

使用一段時間后，有關物質吸附雜質已達飽和．這時清洗后可以繼續(xù)使用的是紗布、石英砂和小卵石，需要更換的是膨松棉和 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列材料中屬于天然纖維的是（　　）

A. 塑料

B. 鐵絲

C. 玻璃絲

D. 棉花

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