(14分)結(jié)合下圖所示實驗裝置回答問題:

(1)指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱:① ;② 。

(2)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是 (填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;若要收集較為純凈的氧氣最好選用 裝置(填序號)。實驗前還應(yīng)在試管口放一團棉花,其作用是 ;實驗中試管中的棉花沒有燃燒,根據(jù)燃燒的條件分析,主要原因是 。

(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選用 (填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;若需要控制反應(yīng)的速率,在裝置上可以怎樣改進? 。一般不用D裝置收集二氧化碳的原因是 。

(4)F裝置是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)進入F中。

(5)若用F裝置檢驗生成的氣體是否是二氧化碳,可先在F裝置中加入 ,氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)進入F中。

(1) 酒精燈 、 集氣瓶

(2)A 、 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 、 D 、

防止固體粉末進入并堵塞導(dǎo)管,導(dǎo)致爆炸 、 溫度沒有達到棉花的著火點

(3)B 、 CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2 、

將長頸漏斗換成分液漏斗(或注射器等)、二氧化碳能溶于水

(4) b (5)澄清石灰水 、 a

【解析】

試題分析:①是酒精燈,②是集氣瓶,用高錳酸鉀制取氧氣,是固體加熱型的,所以發(fā)生裝置應(yīng)該選擇A,化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,要收集較為純凈的氣體應(yīng)該用排水法收集氣體,所以選擇D來收集氧氣,棉花的作用是 防止固體粉末進入并堵塞導(dǎo)管,導(dǎo)致爆炸,棉花沒有燃燒時因為溫度沒有達到著火點,實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選用B,反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2,要控制反應(yīng)的速率,可以將長頸漏斗換成分液漏斗,二氧化碳能溶于水,所以不能用排水法來收集,檢驗二氧化碳,用澄清石灰水,可以在F裝置中加入澄清石灰水,氣體應(yīng)該從a進入F中。

考點:氣體的制取,裝置的選擇

練習(xí)冊系列答案
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A.潔凈的空氣 B.干凈的果汁 C.冰水混合物 D.礦泉水

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A.該反應(yīng)中分子和原子的種類都發(fā)生了改變 B.物質(zhì)甲的化學(xué)式是CH4

C.甲、乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比為1∶2 D.圖示反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

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A.-1 B.+3 C.+5 D.+7

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下列實驗設(shè)計不能達到實驗?zāi)康牡氖?

選項

A

B

C

D

實驗

目的

測定空氣中氧氣的含量

探究二氧化碳不可燃燒、也不支持燃燒,密度比空氣大

證明CH4燃燒有二氧化碳生成

驗證質(zhì)量守恒定律

設(shè)

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