20．下列物質(zhì)的變化，不能通過一步化學(xué)反應(yīng)實現(xiàn)的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)題目給出的信息和流程圖，回顧物質(zhì)的性質(zhì)，根據(jù)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)變關(guān)系，找出各物質(zhì)的變化中，每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實現(xiàn)的選擇項．

解答 解：A、碳不充分燃燒生成一氧化碳和充分燃燒二氧化碳，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，二氧化碳與碳高溫生成一氧化碳．故A能實現(xiàn)．
B、碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣，氧化鈣與水結(jié)合成氫氧化鈣，碳酸鈣不能通過一步化學(xué)反應(yīng)生成氫氧化鈣，故B不能實現(xiàn)．
C、氫氧化鈉與二氧化碳生成碳酸鈉，氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉，碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉，故C能實現(xiàn)；
D、氫氣燃燒生成水，水不能與其它物質(zhì)反應(yīng)生成雙氧水；故D不能實現(xiàn)．
綜合以上分析可知，B符合題意，A、C、D不符合題意．
故選B．

點評 本考點屬于實驗題中的物質(zhì)的制備和轉(zhuǎn)化，需要掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)，還要掌握相互之間的間的反應(yīng)規(guī)律和反應(yīng)的條件．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．電動車的使用不僅符合“低碳生活，綠色出行”的理念，同時電動車的體積小、重量輕，可以很方便的走街串巷，安全系數(shù)也比較高，越來越受到人們的青睞，如圖是一款電動車的示意圖，請回答下列問題．
（1）圖中所標示的各部件中，屬于金屬材料的是④（填寫序號，下同），屬于有機合成材料的是①②．
（2）使用鋁合金是因為鋁具有良好的耐腐蝕性，鋁具有良好的耐腐蝕性的原因是4Al+3O2═2Al2O3（用化學(xué)方程式表示）．
（3）車上的某些部件使用了鋼制品，而鋼制品在潮濕的空氣中會生銹，生銹實質(zhì)上是鐵與空氣中的水和氧氣發(fā)生了緩慢氧化，請列舉一例防止鐵生銹的方法：在金屬制品表面涂漆．利用鐵生銹的原理在食品工業(yè)上也有應(yīng)用，如“納米鐵粉”可用于食品保鮮，稱之為“雙吸劑”．若用化學(xué)方法檢驗使用一段時間后的“雙吸劑”是否完全失效，請寫出檢驗的方法：加稀鹽酸，無氣泡生成則完全失效．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．從保護環(huán)境的角度考慮，下列燃料中最理想的是（　�。�
A．氫氣B．天然氣C．可燃冰D．石油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．海水是巨大的資源寶庫．如圖所示利用海水為原料可獲得許多化工產(chǎn)品：

（1）要鑒別海水是硬水還是軟水，可選用的試劑是肥皂水．
（2）步驟①中選用蒸發(fā)結(jié)晶法而不用降溫結(jié)晶法的理由是氯化鈉的溶解度受溫度影響很�。�
（3）制純堿過程中，其中過濾操作所需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒．
（4）步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O，③發(fā)生的化學(xué)方程式MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑．
（5）步驟④發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)（類似于金屬與鹽溶液之間的反應(yīng)），試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaBr+Cl2═2NaCl+Br2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是（　�。�
A．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光
B．打開盛有濃鹽酸的瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白霧
C．銅片投入到稀硫酸中，產(chǎn)生大量的氣泡
D．將冷碟子放在蠟燭火焰的上方，碟底出現(xiàn)黑色物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．純凈的過氧化鈣（CaO2）是白色粉末，難溶于水，不溶于乙醇、乙醚，常溫下較為穩(wěn)定，是一種新型水產(chǎn)養(yǎng)殖增氧劑，常用于鮮活水產(chǎn)品的運輸．已知：在實驗室可用鈣鹽制取CaO2•8H2O，再經(jīng)脫水制得CaO2．其制備過程如下：

（1）操作 I的名稱過濾．
（2）“溶解”過程中需要的玻璃儀器，除燒杯外，還用到另一玻璃儀器，該儀器在此操作中的主要作用是攪拌，加快溶解．“沉淀”時需控制反應(yīng)溫度在0℃左右，比較簡單易行的方法是將反應(yīng)容器浸在冰水中，反應(yīng)溫度不能過高的原因是：①防止氨水揮發(fā)；②防止過氧化氫分解．
（3）為檢驗“水洗”是否合格，可取最后一次的洗滌液少量于試管中，再滴加硝酸銀溶液（填試劑），無明顯現(xiàn)象說明“水洗”合格．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列敘述中，不正確的是（　�。�
A．過氧化氫分解反應(yīng)是破壞舊分子、形成新分子的變化
B．復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)是參加反應(yīng)的物質(zhì)間離子的互換
C．空氣中PM2.5含量高說明空氣質(zhì)量好
D．化學(xué)變化的過程常會伴隨能量變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)生活、生產(chǎn)常識的說法中，不正確的是（　　）
A．室內(nèi)放鹽水可防止煤氣中毒
B．改良酸性土壤可撒熟石灰
C．使用燃煤脫硫技術(shù)防止二氧化硫污染
D．高層建筑物起火，不要乘坐電梯，應(yīng)從安全通道撤離

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．二氧化碳和氫氣可在一定條件下反應(yīng)，生產(chǎn)一種重要的化工原料甲醇：試計算8.8kg的二氧化碳理論上可以制得含80%甲醇溶液的質(zhì)量．
CO2+3H2O$→_{加壓}^{釘-磷絡(luò)合物}$CH3OH+H2O．

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