(1)量取液體藥品時,量筒必須放
 
,視線要與量筒內(nèi)液體
 
保持水平.
(2)要準(zhǔn)確量取9mL藥液,需要那些實驗儀器
 
(填序號)
①50mL量筒  ②10mL量筒 ③托盤天平  ④石棉網(wǎng) ⑤膠頭滴管 
(3)實驗完畢,需對容器進(jìn)行洗滌,判斷洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是容器內(nèi)壁附著的水既
 
 也不
 
考點:測量容器-量筒,玻璃儀器的洗滌
專題:常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析:(1)用量筒量取液體時,量筒要放平,讀數(shù)時視線應(yīng)與凹液面的最低處相平;
(2)量取液體時要用到量筒和膠頭滴管.選取量筒時,從減小實驗誤差的角度去選擇量筒的量程.
(3)根據(jù)玻璃儀器清洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)回答.
解答:解:(1)取用一定量液體藥品常用量筒,量液時,量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平;
(2)實驗中應(yīng)根據(jù)所取液體的體積,盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒,分次量取會引起誤差.所以量取9mL是溶液,應(yīng)選用10mL的量筒;在量取9mL的食鹽水時,傾倒到接近9mL時,改用膠頭滴管滴加水,以提高精確度,減少誤差.
(3)如果玻璃儀器清洗干凈,水就會均勻地附著在內(nèi)壁上形成一層均勻的水膜,儀器內(nèi)壁上的水既不聚成水滴,也不成股流下.
故答案為:(1)放平;凹液面的最低處;(2)②⑤;(3)不聚成水滴;也不成股流下.
點評:化學(xué)實驗的基本操作是做好化學(xué)實驗的基礎(chǔ),學(xué)生要在平時的練習(xí)中多操作,掌握操作要領(lǐng),使操作規(guī)范.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過對比得出結(jié)論,是科學(xué)探究的重要方法,對比實驗是化學(xué)實驗中常用的實驗手段.請按要求回答下列問題:
(1)在學(xué)習(xí)過程中,我們做了如圖1、圖2所示的兩個實驗,請寫出根據(jù)這兩個實驗所能得出的結(jié)論.

“圖1”實驗得出的結(jié)論
 

“圖2”實驗得出的結(jié)論
 

(2)通過學(xué)習(xí)我們已經(jīng)知道,氨水能使酚酞溶液變紅.在如圖3所示的實驗中,能說明氨分子在不斷運動的實驗現(xiàn)象是:
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)所學(xué)知識,我們可以從“電解水實驗”(如圖所示)中獲得很多信息和推論.
請回答問題:
(1)由實驗現(xiàn)象確定A端接電池
 
極,
(2)試管A、B中所得氣體的體積比約為
 
,
(3)從組成上講,水是由
 
組成的,
(4)從構(gòu)成上講,水分子是由
 
構(gòu)成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)鐵絲放入硫酸銅溶液中:
 

(2)木炭不完全燃燒彈:
 

(3)用活性炭還原氧化銅:
 

(4)煤爐口處發(fā)生的化學(xué)反應(yīng):
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)有黑色固體生成的化合反應(yīng):
 

(2)有水參加的分解反應(yīng):
 

(3)實驗室用暗紫色固體制取O2的化學(xué)反應(yīng)原理:
 

(4)二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

Na和Na+的核電荷數(shù)
 
(填“相同”或“不同”,下同),它們屬于
 
種元素,它們的化學(xué)性質(zhì)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列元素符號氧
 
,氯
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有下列物質(zhì):
①鐵   ②清新的空氣   ③液氧   ④高錳酸鉀   ⑤糖水   ⑥二氧化硫   ⑦冰水共存物(填寫編號)
(1)屬于混合物的有:
 
(2)屬于單質(zhì)的有:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于性質(zhì)的描述,屬于物理性質(zhì)的是( 。
A、氧氣不易溶于水
B、白磷易自燃
C、碳酸氫銨易分解
D、酒精是可燃性液體

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同步練習(xí)冊答案