分析推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理正確的是

A. —氧化碳與碳單質(zhì)都可以燃燒，則含碳元素的化合物都可以燃燒

B. 火藥爆炸屬于化學(xué)變化，所以爆炸一定屬于化學(xué)變化

C. 點(diǎn)燃可燃性氣體前要驗純，所以點(diǎn)燃CO前一定要驗純

D. 混合物中至少含有兩種物質(zhì)，則混合物中至少含有兩種元素

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河北省石家莊高邑縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于金屬的說法正確的是（）

A. 鋁元素在地殼中含量最多，使用也最早

B. 不銹鋼的抗腐蝕性強(qiáng)于純鐵，硬度小于純鐵

C. 地球上金屬礦物資源儲量有限，可再生

D. 焊錫的熔點(diǎn)比純錫的熔點(diǎn)低

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：河北省趙縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)。2017年5月18日我國宣告可燃冰試采成功，這在世界上也是首次。可燃冰外觀像冰，在地球上的儲量大約是已探明其他化石燃料總量的2倍；同等條件下，可燃冰燃燒產(chǎn)生的能量比傳統(tǒng)的化石燃料要多出數(shù)十倍，而且燃燒后不產(chǎn)生任何殘渣和廢氣，是公認(rèn)的地球上尚未開發(fā)的最大新型能源。

（1）目前，人類使用的化石燃料主要包括____________。

（2）為減少污染、提高煤的利用率，可在高溫條件下將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程的微觀示意圖如下圖所示，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。

（3）為方便貯存和運(yùn)輸，天然氣通常被壓縮到容積很小的鋼瓶中，而可燃冰卻很難被壓縮。

試從分子的角度分析，其中的原因是_________ 。

（4）可燃冰作為新型能源，相比傳統(tǒng)化石燃料具有很多優(yōu)勢，主要是___________（填序號）。

A．儲量豐富 B．燃燒值大 C．清潔、無污染 D．易于開采

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：河北省趙縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

“無土栽培”是一項利用化學(xué)試劑配制成的營養(yǎng)液來栽培植物的新技術(shù)。下列是某營養(yǎng)液所含的主要成分 ，其中屬于復(fù)合肥料的是

A. 銨磷鉀 B. 硫酸鉀 C. 鈣鎂磷肥 D. 硫酸銨

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省蚌埠市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小雨閱讀課外資料得知:氯酸鉀的分解可用二氧化錳、氧化銅等物質(zhì)作催化劑。于是，他對影響氯酸鉀分解的因素及催化劑的催化效果產(chǎn)生了探究興趣。

（提出問題）氧化銅是否比二氧化錳催化效果更好？影響氯酸鉀分解速率的因素有哪些 呢？

（設(shè)計實(shí)驗1小雨以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計了下列幾組實(shí)驗。

序號

KClO3的質(zhì)量

其他物質(zhì)的質(zhì)量

溫度

氧氣的體積

反應(yīng)所需時間

①

10.0 g

330℃

100 mL

t1

②

10.0 g

CuO 1.5 g

330℃

100 mL

t2

③

10.0 g

MnO2 1.5 g

330℃

100 mL

t3

④

10.0 g

MnO2 g

380℃

100mL

t4

（1）若t1＞t2，說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。若要確定氧化銅是此反應(yīng)的催化劑，還需探究反應(yīng)前后，氧化銅的_________和_________不變。

（2）寫出實(shí)驗④所涉及的化學(xué)方程式__________________。

（3）實(shí)驗④中MnO2的質(zhì)量為_________g，若t3＞t4，則化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是_________。

（4）氯酸鉀的分解速率可能還與_________因素有關(guān)，請設(shè)計實(shí)驗證明_______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省蚌埠市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

人體缺碘會引起甲狀腺腫大，需在鹽中加入碘酸鉀（KIO3），其中碘元素的化合價為

A. - 1 B. +2

C. +5 D. + 3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省蚌埠市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列做法能達(dá)到實(shí)驗?zāi)康氖?/p>

A. 鑒別金剛石與石墨:比較硬度

B. 除去CO2中少量的CO:將氣體點(diǎn)燃

C. 將水中的二氧化錳回收：加明礬沉淀

D. 鑒別氮?dú)夂投趸?伸入燃著的小木條

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的溶液長期放置在空氣中，溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)而增大的是( )

A. 濃鹽酸 B. 濃硫酸

C. 濃氨水 D. 氫氧化鈉溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市蘭陵縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某研究小組為驗證鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序，設(shè)計如圖甲所示三個實(shí)驗(三種金屬均已用砂紙打磨過，其形狀和大小相同，稀鹽酸的濃度和用量也相同)．

(1)一段時間后，觀察到實(shí)驗B的銅片表面有銀白色固體附著，且溶液由無色變?yōu)開_____色，這說明銅比銀的金屬活動性______(選填“強(qiáng)”或“弱”)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

(2)甲同學(xué)認(rèn)為通過實(shí)驗A和C可比較鋅和鐵的金屬活動性，他依據(jù)的實(shí)驗現(xiàn)象是______．

(3)乙同學(xué)認(rèn)為僅僅通過上述實(shí)驗不足以得出四種金屬的活動性順序，因此在上述實(shí)驗的基礎(chǔ)上，乙同學(xué)又補(bǔ)做了一個實(shí)驗，裝置如圖所示，且實(shí)現(xiàn)了探究目的．

乙同學(xué)的實(shí)驗：X是金屬______，Y是______溶液．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案