物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是
A.氯化鈉可用作干燥劑B.金剛石用于切割玻璃
C.稀有氣體用于制作霓虹燈D.干冰用于人工降雨
A

試題分析:A中氯化鈉不能作為干燥劑,常見的干燥劑有濃硫酸和生石灰等。B中金剛石是自然界中最堅(jiān)硬的一種物質(zhì),常被用作鉆探。C中稀有氣體在光照條件下可以發(fā)出各種顏色的光,所以常用來(lái)作霓虹燈。D中干冰常用于人工降雨,利用固態(tài)二氧化碳升華時(shí)吸熱。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

學(xué)完酸堿鹽知識(shí)后,小美對(duì)媽媽焙制糕點(diǎn)用的小蘇打很感興趣,她把小蘇打帶到實(shí)驗(yàn)室與小剛一起進(jìn)行探究。
(1)小美取少量小蘇打溶于水,滴加酚酞試液后,溶液變紅,說(shuō)明小蘇打的水溶液顯    性;
(2)小剛在燒杯內(nèi)放入少量小蘇打,向其中滴加稀鹽酸,立即有     產(chǎn)生,說(shuō)明小蘇打能與酸反應(yīng)。在醫(yī)療上可以用小蘇打治療      
(3)小美想:糕點(diǎn)非常松軟,是不是小蘇打受熱分解產(chǎn)生了CO2氣體呢?于是她用下圖裝置對(duì)小蘇打進(jìn)行加熱,一段時(shí)間后,導(dǎo)管口的確有氣泡冒出,澄清石灰水變渾濁,同時(shí)試管口有水珠生成。

當(dāng)導(dǎo)管口不再有氣泡產(chǎn)生時(shí),試管內(nèi)仍有白色固體,她猜測(cè)剩余固體可能是:①NaOH;②Na2CO3;③NaCl。小剛認(rèn)為猜想        
一定不正確,理由是        。小剛從試管內(nèi)取少量白色固體溶于水,滴加酚酞,溶液變紅,他判斷該固體為NaOH,小美認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理,因?yàn)?u>        
(4)小美和小剛繼續(xù)探究固體成分,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
操作步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
取少量白色固體于試管中,加水溶解,向其中滴加      溶液
產(chǎn)生白色沉淀
試管內(nèi)剩余的固體為Na2CO3
通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明小蘇打受熱會(huì)分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:      。通過(guò)本次探究學(xué)習(xí),小美對(duì)小蘇打的性質(zhì)有了全面的認(rèn)識(shí),她給媽媽提出保存小蘇打的建議有:    (答出一點(diǎn)即可)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

《三國(guó)演義》中有這樣一個(gè)故事:諸葛亮率領(lǐng)的漢軍誤飲了“啞泉”。啞泉,“人若飲之,則不能言,不過(guò)旬日必死”。后來(lái),漢軍將士經(jīng)地方隱士指點(diǎn),飲了萬(wàn)安溪的“安樂泉”水方才轉(zhuǎn)危為安!皢∪焙汀鞍矘啡敝兴幕瘜W(xué)物質(zhì)可能是
A.NaCl、CaCl2B.Na2SO4、KC1
C.BaCl2、NaNO3D.CuSO4、Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

碳酸氫鈉是生活中常見的鹽,有關(guān)碳酸氫鈉的用途錯(cuò)誤的是(  )
A.發(fā)酵粉中含有碳酸氫鈉,能使制得的糕點(diǎn)疏松多孔
B.干粉滅火器中含有碳酸氫鈉,可用來(lái)?yè)錅缬、氣燃燒引起的火?zāi)
C.碳酸氫鈉和檸檬酸、水等混合可制成汽水
D.碳酸氫鈉不能用作治療胃酸過(guò)多的藥劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某碳酸鈉樣品中含有少量氯化鈉雜質(zhì),為測(cè)定該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
① 實(shí)驗(yàn)一:

請(qǐng)回答下列問題:
(Ⅰ)操作A中用到玻璃棒,其作用是                      。
(Ⅱ)甲同學(xué)取少量(碳酸鈉樣品)溶液,滴入無(wú)色酚酞試液,溶液由無(wú)色變成    。
(Ⅲ)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加入飽和石灰水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                   
(Ⅳ)為探究上述反應(yīng)后濾液中的溶質(zhì)成分,乙同學(xué)向?yàn)V液中滴加過(guò)量稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)
有氣泡產(chǎn)生,則滴加鹽酸前濾液中的溶質(zhì)除氯化鈉外還有                   。
② 實(shí)驗(yàn)二:
丙同學(xué)取12g該碳酸鈉樣品放入燒杯中,加入100g稀鹽酸(足量),完全反應(yīng)后, 所
得溶液質(zhì)量為107.6 g。試計(jì)算:
(Ⅰ)生成二氧化碳物質(zhì)的量為          mol。
(Ⅱ)碳酸鈉樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過(guò)程,保留到0.1%)
(Ⅲ)如果測(cè)得的結(jié)果比實(shí)際的質(zhì)量分?jǐn)?shù)高,可能的原因是            。(答一種即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

現(xiàn)有生活中的下列物質(zhì),請(qǐng)回答有關(guān)問題:
     
(1)純堿屬     類(填“酸”“堿”或“鹽”),其水溶液的pH     7(填“大于”“小于”或“等于”);
(2)上述物質(zhì)中含碳酸鈣的是       (填序號(hào));
(3)發(fā)酵粉的主要成分是(填化學(xué)式)         
(4)上述四種物質(zhì)(或其中的主要成分)共同的化學(xué)性質(zhì)是都能跟     反應(yīng);
(5)工業(yè)上可利用上述物質(zhì)中的       溶液(填溶質(zhì)化學(xué)名稱)與石灰水反應(yīng)制取氫氧化鈉,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為                            。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

我國(guó)化學(xué)家侯德榜改進(jìn)了一種化工產(chǎn)品的工業(yè)生產(chǎn)技術(shù),其產(chǎn)品獲得美國(guó)費(fèi)城萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)金獎(jiǎng),這種生產(chǎn)技術(shù)用于(  )
A.生產(chǎn)燒堿B.生產(chǎn)純堿
C.精制粗鹽D.生產(chǎn)尿素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在家庭生活中,人們往往用純堿來(lái)中和面團(tuán)中的酸,那么純堿(Na2CO3)屬于    (“酸”、“堿”或“鹽”),如果該酸可以用HR來(lái)表示的話,則純堿與該酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:                       。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)氨堿法與侯氏制堿法的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.這兩種方法都利用了不同物質(zhì)的溶解能力不同進(jìn)行分離
B.侯氏制堿法比氨堿法制堿的工藝更綠色環(huán)保
C.所用鹽水都是除去雜質(zhì)后的精鹽水
D.其產(chǎn)品純堿是一種用途廣泛的堿

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