如圖所示，甲、乙兩圖都是電解水的簡(jiǎn)易裝置，回答下列問(wèn)題：

（1）裝置乙比裝置甲有一個(gè)明顯的優(yōu)點(diǎn)，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是_____；

（2）在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉的作用是_____；

（3）圖中顯示表明，實(shí)驗(yàn)是未開(kāi)始、剛開(kāi)始還是已進(jìn)行一段時(shí)間了？為什么？_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省呂梁市孝義市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

人類每時(shí)每刻都離不開(kāi)空氣，沒(méi)有空氣就沒(méi)有生命

（1）6000氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40的鋼瓶中，請(qǐng)你從分子的角度解釋此現(xiàn)象_____。

（2）在食品袋中填充氣體，可防止食品變質(zhì)，你認(rèn)為填充的氣體是_____，說(shuō)出你的理由_____。

（3）被污染的空氣會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人體健康，破壞生態(tài)平衡。計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等。寫出其中屬于氧化物的化學(xué)式_____，為了保護(hù)人類賴以生存的空氣，你認(rèn)為可采取的措施有_____。（寫出一條）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)有下列藥品和常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a_____．

（2）根據(jù)所提供的藥品，若要制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填“代碼”，下同）；在加入藥品之前，首先應(yīng)_____；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____；要收集一瓶比較純凈的氧氣，可選用的收集裝置是_____．

（3）若制取氫氣，還缺少的藥品是_____，可選用的收集裝置是_____；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____．點(diǎn)燃?xì)錃馇皯?yīng)首先_____；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，如果集氣瓶中沒(méi)有收集到氫氣，原因可能是（寫一條）_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列選項(xiàng)中物質(zhì)的俗稱與化學(xué)式一致的是（ ）

A. 干冰 H2O B. 天然氣 CO

C. 金剛石 CaO D. 水銀 Hg

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省南陽(yáng)市臥龍區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

碘元素對(duì)人體健康有著至關(guān)重要作用。如圖是某地市場(chǎng)銷售的一種“碘鹽”包裝袋上的部分說(shuō)明，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）碘酸鉀（KIO3）屬于_____（填“單質(zhì)”或“化合物”）；

（2）碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為_(kāi)____；

（3）根據(jù)包裝袋上的說(shuō)明推測(cè)碘酸鉀的一條化學(xué)性質(zhì)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省南陽(yáng)市臥龍區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某正三價(jià)金屬元素A，它的氧化物中含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是30%，則A的相對(duì)原子質(zhì)量是 ( )

A. 56 B. 27 C. 32 D. 16

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省南陽(yáng)市臥龍區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對(duì)于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來(lái)，是因?yàn)榉肿邮軣崤蛎涀兇?/p>

B. 氧氣加壓后變成液氧，是因?yàn)榉肿娱g的間隔變小

C. 不同的花兒有不同的香味，是因?yàn)椴煌姆肿有再|(zhì)不同

D. 非吸煙者受到被動(dòng)吸煙的危害，是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省張家口市宣化區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

對(duì)資料或?qū)嶒?yàn)證據(jù)的分析是否正確，直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀事實(shí)。下圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是（ ）

A. 同時(shí)開(kāi)始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀

B. 用相同容積的試管制取較多量的氧氣時(shí)，宜選擇氯酸鉀為原料

C. 加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加

D. 反應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)的是高錳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省安陽(yáng)市林州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某礦泉水標(biāo)簽上印有的主要礦物質(zhì)成分及含量如下（單位：mg∕L）：Ca﹣20，K﹣3，Zn﹣0.06，F(xiàn)﹣0.02等，這里Ca、K、Zn、F是指（　�。�

A. 原子 B. 元素 C. 單質(zhì) D. 離子

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