物質(zhì)的性質(zhì)與所對應(yīng)的用途沒有直接關(guān)系的是

A．甲烷具有可燃性——可作燃料　  B．稀有氣體通電能發(fā)出有色光——可作保護氣

C．石墨能導(dǎo)電——可作電極　      D．干冰升華吸熱——可用于人工降雨

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右下圖為氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線。下列說法中不正確的是

A．30℃時，氯化銨、硫酸鈉的溶解度相同

B．60℃時將等質(zhì)量的兩種物質(zhì)飽和溶液降溫至30℃，析出晶體質(zhì)量一樣

C．氯化銨的溶解度隨溫度的升高而增大

D．將60℃時硫酸鈉的飽和溶液降溫至 40℃溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大

液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


生活中的下列變化，屬于化學(xué)變化的是

　　A、水果榨果汁       B、玻璃破碎         C、煤氣燃燒     D、濕衣服晾干

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為測定某石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)（假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)，也不溶于水）有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下表：

反應(yīng)前

反應(yīng)后

實驗數(shù)據(jù)

燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量

石灰石樣品的質(zhì)量

燒杯及剩余物的質(zhì)量

150克

12克

157.6克

　�。�1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律計算，反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量。

　�。�2）求該石灰石中含CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


只含游離態(tài)氧元素的物質(zhì)是

A．液態(tài)空氣      B．液氧         C．氯化鉀            D．氯酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


“粗鹽提純”的實驗內(nèi)容和步驟如下，下列說法錯誤的是

A．本實驗需查閱資料，了解食鹽在室溫時的溶解度

 B．操作Ⅲ中，若未能充分溶解，則實驗的產(chǎn)率將偏低

C．操作Ⅳ中，得到的濾渣是粗鹽中的難溶性雜質(zhì)

D．操作V中，需加熱至液體蒸干為止

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 以下是一些制取氣體的實驗，請你一起參與探究。

①某探究小組在實驗室用下圖所示裝置制取氣體

Ⅰ.寫出儀器的名稱：①    （1）       ②    （2）     。

Ⅱ.寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式           （3）            。

實驗室還可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣。若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度，可以從E~G

中選取   （4）   （選填序號）組裝成新的氣體發(fā)生裝置。

Ⅲ. 若用D裝置進行排空氣法收集二氧化碳，氣體應(yīng)從   （5）    （填“a”或“b”）端通入，檢驗二氧化碳已集滿的方法是             （6）                。

②為探究催化劑的種類對過氧化氫分解速度的影響，在相同條件下，同學(xué)們按下表進行實驗并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。（其他影響實驗的因素均相同）

編號

過氧化氫溶液質(zhì)量/g

催化劑質(zhì)量/g

待測數(shù)據(jù)

實驗1

50.0

MnO2   0.2

實驗2

50.0

CuO     X

Ⅰ.表中X的數(shù)值應(yīng)是   （7）   。

Ⅱ.表中的待測數(shù)據(jù)指   �。�8）    （填字母序號）。

A．氧氣的質(zhì)量             B．單位時間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量

C．氧氣的體積             D．單位時間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


以下知識梳理中，錯誤的是

A

物質(zhì)的性質(zhì)與用途

C

安全常識

氮氣性質(zhì)穩(wěn)定——用于充燈泡

氫氣有可燃性——作綠色燃料

煤氣泄漏——關(guān)閉閥門打開門窗

加熱液體——試管口不能對著人

B

元素與人體健康

D

化學(xué)之最

缺鐵——易患貧血癥

缺鈣——易骨質(zhì)疏松

天然存在的最硬的物質(zhì)——大理石

人體里含量最多的元素——鈣元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列三套裝置都能用于實驗室制取二氧化碳

（1）寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式:__________________     __，儀器A的名稱是__________________。

（2）利用圖2裝取制取二氧化碳時，長頸漏斗的下端管口必須浸沒在溶液中，理由是_____________                。

（3）圖3和圖2裝置相比.從長頸漏斗改為         漏斗，其優(yōu)點是                 

                    。

（4）以上裝置還可以進行許多化學(xué)反應(yīng)，請寫出一個你熟悉的化學(xué)反應(yīng)方程式         

                                ，它們的化學(xué)反應(yīng)條件是                       。

（5）將一瓶充滿二氧化碳?xì)怏w的集氣瓶正立于燒杯中（裝置見右圖），敞口一會兒，集氣瓶外壁上濕潤的藍色石蕊試紙自上而下變紅色，該現(xiàn)象說明分子具有

          的性質(zhì)，還說明二氧化碳?xì)怏w                      、

                        。

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