除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所用方法不正確的是( )

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

NaCl

泥沙

加入水溶解,過濾,蒸發(fā)

B

O2

水蒸氣

通過足量的濃硫酸

C

NaOH溶液

Na2CO3溶液

滴入足量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣體

D

H2

HCl氣體

先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】除去雜質(zhì)的原則是所選試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),且不引入新的雜質(zhì)。A、氯化鈉易溶于水,泥沙難溶于水,加入水溶解,過濾,蒸發(fā)可得到氯化鈉,正確;B、濃硫酸具有吸水性,可除去氧氣中的水蒸氣,正確;C、Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑,引入雜質(zhì)氯化鈉,錯誤;D、先通過NaOH溶液,可除去HCl氣體,再通過濃硫酸除去引入的水蒸氣,得到干燥、純凈的氫氣,正確。故選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古巴彥淖爾市2018屆九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:填空題

用化學(xué)用語填空

(1)用于供給動植物呼吸的是____(2)導(dǎo)致煤氣中毒的主要物質(zhì)___

(3)農(nóng)業(yè)上常用的氮肥是_______(4)兩個鋅離子__________

O2 CO NH4HCO3 2Zn2+ 【解析】(1)單質(zhì)的化學(xué)式的書寫:在元素符號右下角標(biāo)上一個分子中原子的個數(shù)。用于供給動植物呼吸的是氧氣(O2)(2)導(dǎo)致煤氣中毒的主要物質(zhì)一氧化碳,化學(xué)式為:CO;(3)農(nóng)業(yè)上常用的氮肥是碳酸氫銨,化學(xué)式為:NH4HCO3(或氯化銨或硫酸銨);(4)離子符號書寫:元素(或根)符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值,數(shù)字在左,正負(fù)號在右,電荷數(shù)為1時,...

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市昌平臨川育人學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

+3砷(As)元素的氧化物俗稱砒霜,是一種劇毒物質(zhì).據(jù)新華社最新報導(dǎo),中科院院士陳竺領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊,用極微量的砒霜治療“急性早幼粒細(xì)胞白血病”研究中取得突出成就.圖1是砷原子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

請回答下列問題:

(1)寫出+3砷(As)元素氧化物的化學(xué)式:_____.

(2)圖1中砷原子的化學(xué)性質(zhì)與圖2中_____微粒的化學(xué)性質(zhì)相似(填字母序號,下同).

(3)圖2中屬于同種元素的兩種微粒是_____.

(4)圖2中屬于陰離子的微粒是_____.

As2O3 B CD D 【解析】(1)砷(As)為+3價,氧元素為-2價,+3砷(As)元素氧化物的化學(xué)式為:As2O3;(2)決定元素的化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù),B粒子硒原子的最外層電子數(shù)相同,B粒子化學(xué)性質(zhì)與硒原子化學(xué)性質(zhì)相似;(3)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,因此具有相同質(zhì)子數(shù)的元素屬于同種元素;(4)D中質(zhì)子數(shù)=17<核外電子數(shù),為陰離子。

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省惠州市畢業(yè)生學(xué)業(yè)綜合測試化學(xué)試卷 題型:計算題

小敏對實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳后的廢液,進(jìn)行溶質(zhì)成分鑒定.取廢液上層清液50克,逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%的碳酸鈉溶液,出現(xiàn)氣泡,滴加至10克后開始出現(xiàn)白色沉淀.繼續(xù)滴加至沉淀不再產(chǎn)生,過濾,測得沉淀的質(zhì)量為5克,并繪制了圖象.

(1)滴加的溶液中溶質(zhì)屬于____(選填“鹽”或“堿”).

(2)10克碳酸鈉溶液中含有的溶質(zhì)質(zhì)量是______克.

(3)廢液中含有的溶質(zhì)是________(寫化學(xué)式).

(4)圖象中的a點(diǎn)數(shù)值是_______.

(5)通過計算說明,圖象橫坐標(biāo)中的b點(diǎn)表示的溶液的質(zhì)量是_________克?

鹽 2.65 HCl、CaCl2 1.1 30克 【解析】石灰石的主要成分是碳酸鈣,和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳、水,反應(yīng)后的溶質(zhì)一定有氯化鈣,可能有剩余的氯化氫,由題中的信息可知,取廢液上層清液50克,逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%的碳酸鈉溶液,出現(xiàn)氣泡,滴加至10克后開始出現(xiàn)白色沉淀,說明廢液中的溶質(zhì)為氯化鈣和氯化氫。碳酸鈉先后鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,后與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀。(1)由...

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省惠州市畢業(yè)生學(xué)業(yè)綜合測試化學(xué)試卷 題型:填空題

下面觀點(diǎn)都是錯誤的,請用化學(xué)式或化學(xué)方程式在空格內(nèi)寫出相應(yīng)的否定例證。

錯 誤 觀 點(diǎn)

否 定 例 證

含有氧元素的化合物一定是氧化物

 _______________

生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

________________

KClO3等等 2NaOH + CO2 = Na2CO3+ H2O等等 【解析】分析:氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物;生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng). 解答:【解析】 ①含有氧元素的化合物不一定是氧化物,例如KMnO4是由鉀元素、錳元素和氧元素組成的,其中含有氧元素,但是不屬于氧化物,故填:KMnO4. ②生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),例如氫氧化鈣和二...

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省惠州市畢業(yè)生學(xué)業(yè)綜合測試化學(xué)試卷 題型:單選題

“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法,將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來進(jìn)行儲存和利用。常利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,過程如下圖所示(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。下列說法正確的是 ( )

A. 該方法的優(yōu)點(diǎn)是沒有能耗

B. “反應(yīng)、分離”中,分離物質(zhì)的基本操作是蒸發(fā)、結(jié)晶

C. 整個過程中,只有一種物質(zhì)可以循環(huán)利用

D. 該方法可減少碳排放

D 【解析】A、該反應(yīng)在高溫爐中進(jìn)行,是高耗能反應(yīng),故錯誤; B、“反應(yīng)、分離”中,分離物質(zhì)發(fā)生的是化學(xué)變化,故錯誤; C、反應(yīng)中氧化該和氫氧化鈉都可以循環(huán)利用,故錯誤; D、該方法可以減少二氧化碳的排放量,故正確。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省惠州市畢業(yè)生學(xué)業(yè)綜合測試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列變化一定屬于化學(xué)變化的是(  )

A. 輪胎爆炸

B. 打開濃鹽酸瓶蓋,從瓶口涌出白霧

C. 澄清石灰水露置空氣中后液面產(chǎn)生了一層白膜

D. 通常狀況下的氧氣通過低溫加壓變成了淡藍(lán)色液體

C 【解析】A、輪胎爆炸是由于輪胎中的氣體受熱膨脹,分子之間的間隙變大而引起的,發(fā)生的是物理變化,錯誤; B、打開濃鹽酸瓶蓋后,由于濃鹽酸具有強(qiáng)烈的揮發(fā)性,故打開瓶蓋后,揮發(fā)出來的氯化氫氣體溶解在空氣中的水蒸氣中形成鹽酸小液滴,故有白霧現(xiàn)象出現(xiàn),該變化是物理變化,錯誤; C、澄清石灰水露置空氣中后與空氣中的二氧化碳?xì)怏w發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈣,故液面產(chǎn)生了一層白膜,該變化中有新物質(zhì)的生...

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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧大連匯文中學(xué)2018年期中模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

含雜質(zhì)的Fe2O3固體樣品20g,高溫下用足量的CO完全還原(雜質(zhì)不與CO反應(yīng)),將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水充分吸收后,產(chǎn)生30g白色沉淀.則下列說法正確的是(   )

A. 通入的CO質(zhì)量為8.4g        B. 還原后的固體質(zhì)量為11.2g

C. 樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%       D. 樣品中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定為24%

C 【解析】Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,所以 Fe2O3---3CO---2Fe----3CaCO3↓, 160 84 116 300 16g 8.4g 11.6g 30g A、理論上需要通入一氧化碳的質(zhì)量為8.4g,但是在反應(yīng)前后都需要通入一氧化碳,所以實(shí)際通入的...

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科目:初中化學(xué) 來源:云南省昆明市業(yè)水平考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下圖所示裝置,結(jié)合所學(xué)相關(guān)知識回答問題:

(1)請寫出儀器①的名稱:____。

(2)若實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ____(填序號),二氧化錳的作用是 _____,在加熱過程中 試管口傾斜向下的目的是 ____。若要收集一瓶較純凈的氧氣,應(yīng)選用 ____填序號)裝置進(jìn)行收集。

(3)B、C 裝置都可用來制取少量的二氧化碳,但有同學(xué)認(rèn)為選擇 C 裝置比選擇 B 裝 置更好,原因是 ___,寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式____,用 D 裝置收集二氧化碳,檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是 ____。

長頸漏斗 A 作催化劑 防止加熱過程中產(chǎn)生的水冷凝倒流,造成試管炸裂 F C 裝置可控制反應(yīng)速率 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 將燃燒的木條伸到集氣瓶口,看木條是否熄滅 【解析】本題主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫、氣體的驗(yàn)滿和注意事項(xiàng)等,綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的...

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同步練習(xí)冊答案