A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．據(jù)圖完成下列問題：
（1）升高溫度，接近飽和的    （填“A”、“B”或“C”物質(zhì)溶液會變得飽和．
（2）35℃時，A物質(zhì)的飽和溶液中：溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量比為    ；溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為    ．
（3）20℃時，25 g物質(zhì)B加入到盛100 g水的燒杯中，充分溶解后溶液是    （填“飽和”或“不飽和”）溶液；35℃時物質(zhì)A和B的兩飽和溶液，欲使它們?nèi)苜|(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等且仍為飽和溶液，可采取的方法是    ．
【答案】分析：理解固體溶解度的概念及固體溶解度和溫度之間的關(guān)系．
解答：解：（1）由于升高溫度不飽和溶液會變?yōu)轱柡腿芤�，說明溫度越高，溶液中溶質(zhì)的溶解度減小，故選C
（2）35℃時，A的溶解度是30克，即在100克水中最多溶解30克A，因此在A的飽和溶液中溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量比為：30：100：130，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為：×100%═23.1%，故答案為：30：100：130（或3：10：13），23.1%
（3）20℃時，B的溶解度是20克，即100克水中最多溶解20克B，因此把25克B放到100克水中充分溶解后只能溶解20克，得到的溶液是飽和溶液；故答案為：飽和．某溫度下兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等，說明在該溫度下它們的溶解度應該相等，而20℃A和B的溶解度相等．故答案為：降溫至20℃時
點評：主要考查了固體溶解度的概念及固體的溶解度曲線，真正到位的理解溶解度的概念．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


（I）圖（1）是 A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
請回答：
（1）t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
C＞B＞A
C＞B＞A
；
（2）當溫度從t2℃降到t1℃時，三物質(zhì)的飽和溶液中沒有晶體析出的是
C
C
．
（II）用圖（2）中的裝置可進行氣體和固體的反應．
（1）請在下表中寫出兩組不同的反應物（兩組氣體必須各不相同）．
  組別    固 體    氣 體
    1
CuO（合理均可）
CuO（合理均可）
CO
CO
    2
CuO（合理均可）
CuO（合理均可）
H2
H2
（III）圖（3）所示的甲、乙兩個實驗，集氣瓶底部預分別裝有少量氫氧化鈉溶液和水．它們的作用分別是：甲中
吸收生成的二氧化硫，防止污染大氣
吸收生成的二氧化硫，防止污染大氣
，乙中
防止燃燒后的高溫生成物濺落瓶底，使集氣瓶炸裂
防止燃燒后的高溫生成物濺落瓶底，使集氣瓶炸裂
．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題


（I）圖（1）是 A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
請回答：
（1）t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是______；
（2）當溫度從t2℃降到t1℃時，三物質(zhì)的飽和溶液中沒有晶體析出的是______．
（II）用圖（2）中的裝置可進行氣體和固體的反應．
（1）請在下表中寫出兩組不同的反應物（兩組氣體必須各不相同）．
組別　 固 體　 氣 體
　 1____________
　 2____________
（III）圖（3）所示的甲、乙兩個實驗，集氣瓶底部預分別裝有少量氫氧化鈉溶液和水．它們的作用分別是：甲中______，乙中______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題


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（I）圖（1）是 A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
請回答：
（1）t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是______；
（2）當溫度從t2℃降到t1℃時，三物質(zhì)的飽和溶液中沒有晶體析出的是______．
（II）用圖（2）中的裝置可進行氣體和固體的反應．
（1）請在下表中寫出兩組不同的反應物（兩組氣體必須各不相同）．
  組別    固 體    氣 體
    1 ______ ______
    2 ______ ______
（III）圖（3）所示的甲、乙兩個實驗，集氣瓶底部預分別裝有少量氫氧化鈉溶液和水．它們的作用分別是：甲中______，乙中______．

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科目：初中化學 來源：2008年江蘇省揚州市儀征市實驗中學九年級化學壓軸試卷（三）（解析版） 題型：填空題


（I）圖（1）是 A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
請回答：
（1）t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是    ；
（2）當溫度從t2℃降到t1℃時，三物質(zhì)的飽和溶液中沒有晶體析出的是    ．
（II）用圖（2）中的裝置可進行氣體和固體的反應．
（1）請在下表中寫出兩組不同的反應物（兩組氣體必須各不相同）．
  組別   固 體   氣 體
    1       
    2       
（III）圖（3）所示的甲、乙兩個實驗，集氣瓶底部預分別裝有少量氫氧化鈉溶液和水．它們的作用分別是：甲中    ，乙中    ．

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科目：初中化學 來源：模擬題 題型：填空題

下圖是A、B、C三種固體物 質(zhì)的溶解度曲線，請回答：
(1)我國西北部有許多鹽堿湖，湖 水中溶有大量的NaCl、Na2CO3，那里的人們冬天撈堿，夏天曬鹽。據(jù)此，你認為圖中__________（填“A”或“B”）的溶解度曲線與純堿的溶解度曲線相似。
(2)在t3℃時，在三只燒杯中各加入50 g水，分別充分溶解 A、B、C三種物質(zhì)，其中溶解的最多的物質(zhì)是________ 。
(3)在____℃時，分別配制A、B兩種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液，需要水的質(zhì)量相等。
(4)在t4℃時，將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液各500g，分別蒸發(fā)掉100g水，析出晶體的質(zhì)量由小到大的順序是_____________。
(5)在t4℃時，將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降到t3℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是_______。

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