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右圖是一個密閉體系中某反應的微觀示意圖，其中

   、   、    分別代表氫原子、氧原子和碳原子。

① 反應后還應再填入一個以下哪種微粒  （17）  。

A．         B．          C．         D．

反應前
 

反應后
 
② 該反應過程中共涉及到 （18）種物質。

③ 參加反應的兩種物質的物質的量之比為  （19）   。


（17）A     （18）4         （19）1：1


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


為了測定黃銅(銅、鋅合金)的組成，某研究性學習小組稱取該樣品20 g，向其中逐滴加入9.8％的稀硫酸至剛好不再產生氣體為止。反應過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質量關系如右圖所示。試計算：

  (1)樣品中銅的質量分數；( 3分)

(2)反應所消耗的硫酸溶液質量；（6分）

 (3)反應后所得溶液中溶質的質量分數。（6分）（精確到百分之零點一）

 

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科目：初中化學 來源： 題型：


（1）某電視節(jié)目中有個“土壤兄弟”，提倡人們不要隨地亂丟廢舊電池，你認為這樣做的理由是                           ，還有個“空氣兄弟”建議我們少開私家車，多乘坐公交車、騎自行車或步行，你認為這樣做的理由是                           ；

（2）實驗室有兩瓶標簽破損的無色溶液，推知它們只能是碳酸鈉溶液和硝酸鋇溶液。某校興趣小組的同學設計實驗區(qū)分它們，請你參與實驗，選擇下列試劑進行區(qū)分，并回答有關問題。試劑：①pH試紙     ②KOH溶液    ③Ca(OH)2溶液    ④稀硫酸

⑤Na2SO4溶液

所選試劑（填序號，每種方法只選擇一種）

實驗現(xiàn)象及結論

方法一

方法二

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科目：初中化學 來源： 題型：


+2

 

化學用語與含義相符的是                                            

 A．O2—兩個氧原子       B．3H—3個氫元素  C．2N2—2個氮分子  D．Zn—正二價的硫 

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科目：初中化學 來源： 題型：


在雙氧水制氧氣的反應中，下列說法正確的是

A．反應前液體中氧原子的物質的量與反應后液體中氧原子的物質的量相等

B．該反應屬于化合反應

C．反應中消耗的過氧化氫中氧元素的質量就等于生成的氧氣的質量

D．反應前液體的質量減去反應后液體的質量就等于生成的氧氣的質量

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科目：初中化學 來源： 題型：


小華同學身體不舒服經醫(yī)生診斷缺少維生素，小華同學應多食用下列食物中的（  ）

  A.水果蔬菜   B.雞蛋牛奶   C.炸雞油條   D.米飯饅頭 

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗室中實驗設計不合理的是（  ）

實驗目的

操作貨所用試劑

A

除去NaCl固體中混有的泥沙

溶解、過濾、蒸發(fā)

B

除去CO中混有的CO2

NaOH溶液、濃H2SO4

C

鑒別食鹽、蔗糖

品嘗

D

鑒別H2O、KCl溶液

AgNO3溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：


新型凈水劑鐵酸鈉(Na2FeO4)中鐵元素的化合價是     (    )。

A．+2      B. +3       C．+5     D．+6

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科目：初中化學 來源： 題型：


寫出下列元素（物質）的符號或名稱：

硫            硅           鎂            Al         Cu          食鹽        

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