空氣是人類最寶貴的自然資源�？諝庵械獨獾暮孔疃�，氮氣在高溫、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。

圖1是以空氣和其他必要的原料合成氮肥碳酸氫銨（NH4HCO3）的流程。請按要求回答下列問題：

（1）步驟①中可利用氮氣和氧氣的_____不同分離出氮氣和氧氣。

（2）若圖中O表示氫原子，●表示氮原子，圖1中步驟②反應(yīng)的微觀示意圖如圖3：

①圖3中屬于化合物的化學(xué)式為_____。

②上述反應(yīng)中參加反應(yīng)的“”和“”的個數(shù)比為_____（填最簡比）.

③由上述微觀示意圖可以獲得的關(guān)于化學(xué)變化的一個信息是：_____。

（3）寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。

（4）圖2是化肥碳酸氫銨包裝袋上的部分說明：碳酸氫銨具有的化學(xué)性質(zhì)是_____（填字母）。

A 易溶于水 B 有揮發(fā)性 C 受熱易分解

（5）由圖2可知，該化肥是_____。（填“純凈物”或“混合物”）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省2019-2020學(xué)年度九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于碳及碳的氧化物的說法正確的是（ ）

A.活性炭吸附異味屬于化學(xué)變化 B.高溫時，CO2能與C反應(yīng)生成CO

C.一氧化碳是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體 D.CO2和CO都能與石灰水反應(yīng)

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建立一個適當(dāng)?shù)哪Ｐ蛠矸从澈痛婵陀^現(xiàn)象，可以更簡單明了地表示事物。

（1）甲圖是人體中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)模型，則A代表的一種元素是_____。

（2）小明模仿甲圖構(gòu)建了NH4NO3中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的模型（如乙圖），則乙圖中表示氮元素的是_____。（選填“A”“B”“C”）

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下列做法與創(chuàng)建文明城市，不吻合的是

A.植樹種草

B.就地焚燒垃圾

C.節(jié)能減排

D.公共場所禁止吸煙

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李林同學(xué)在不同季節(jié)的制作過程中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是

A.春天花朵瓣成花瓣 B.夏天糧食釀成美酒

C.秋天水果榨成果汁 D.冬天冰磚鑿成冰雕

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省泉州市安溪縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

做紅燒肉時加入“加鐵醬油”味道更好，其中“加鐵醬油”中的鐵指_____（填“元素”、“原子”或“分子”），身體一旦缺鐵可能患有的疾病是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省泉州市安溪縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)用語表示正確的是（　�。�

A.碳酸鈉一NaCO3

B.2個氮原子一N2

C.氯化銀一AgCl

D.鐵離子—Fe2+

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省唐山市遵化市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

25℃時，探究某固體物質(zhì)的溶解性，實驗記錄如下表。下列實驗結(jié)論正確的是（　　）

編號

①

②

③

④

水的質(zhì)量/g

50

50

50

50

加入固體質(zhì)量/g

5

10

15

20

現(xiàn)象

固體完全溶解

固體完全溶解

剩余少量固體

剩余少量固體

A.實驗①所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%

B.實驗說明25℃時該物質(zhì)的溶解度是20g

C.實驗③④所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

D.實驗④所得溶液中含溶質(zhì)20g

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省唐山市玉田縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于空氣中各組成成分說法正確的是

A.空氣中的O2只有點燃時才能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

B.空氣中的CO2是導(dǎo)致酸雨的主要原因

C.空氣中的N2可作為生產(chǎn)氮肥的原料

D.空氣中的稀有氣體沒有任何使用價值

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