【題目】不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是

A．中子數(shù)不同

B．質(zhì)子數(shù)不同

C．相對原子質(zhì)量不同

D．中子數(shù)和核外電子數(shù)之和不同

【答案】B

【解析】根據(jù)元素的概念，元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱，決定元素種類的微粒是質(zhì)子數(shù)即元素的最本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同．故選B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（4分）下列是初中化學中的一些重要操作或?qū)嶒�，請回答�?/span>

（1）A中紅磷必須足量的原因是 ；

（2）B實驗會看到什么現(xiàn)象 ；

（3）C中膠頭滴管平放或倒置造成的后果是 ；

（4）D實驗的目的是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組，為了探究Ag、Zn、Cu三種金屬的活動性順序，設計了如下圖所示的4種實驗方案，請你判斷其中不能達到目的的是（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中正確的是

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

鐵粉

銅粉

加適量的酸

B

NaCl粉末

CaCO3粉末

溶解、過濾、洗滌、干燥

C

CaCl2

稀鹽酸

過量的CaCO3粉末

D

NH3

二氧化碳

依次通入飽和的NaOH溶液和濃硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于過濾操作的敘述不正確的是

A．濾紙的邊緣要低于漏斗口

B．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊

C．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁

D．濾液的液面要高于濾紙的邊緣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】冬冬同學在開展研究性學習時，做了一個有關物質(zhì)溶解和物質(zhì)發(fā)生化學反應過程中能量變化的探究實驗，裝置如下圖所示．小試管A、B中分別盛有兩種不同的無色液體，U形管內(nèi)均為品紅溶液．

（1）若試管A中的無色液體是水，向試管A中滴入適量燒堿，則U形管的a、b兩端液面的變化是：b端液面________（填“升高”“降低”或“不變”），產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是________________．

（2）若試管B中的無色液體是稀鹽酸，向B試管中加入鎂條，看到試管中產(chǎn)生大量無色氣泡，且U形管a、b兩端液面的變化與（1）相同，則產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是________________．

（3）通過本實驗的探究，再結(jié)合所學知識，我們可以得出的結(jié)論是：________________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某實驗小組對不同條件下的硝酸鉀的溶解情況進行了以下實驗．

在甲、乙、丙三個燒杯中分別放入20g硝酸鉀晶體，再分別加入50.0g冷水、熱水與酒精，充分攪拌后（保持各自的溫度不變），結(jié)果如下圖所示．

（1）甲燒杯中溶液是________（填“飽和”或“不飽和”）溶液．

（2）由以上實驗可得出結(jié)論：影響物質(zhì)溶解度的因素有________、________．

（3）將乙燒杯中的溶液降溫到t1℃時，溶液恰好達到飽和狀態(tài)．則t1℃時，硝酸鉀在水中的溶解度是________g．再往乙燒杯中加入10g水，改變溫度至t2℃時，溶液又恰好達到飽和狀態(tài)，則t1________t2（填“＞”“＜”或“＝”）．

（4）經(jīng)實驗測定，獲得不同溫度時硝酸鉀在水中的溶解度數(shù)據(jù)．

溫度／℃

溶解度／g

20

31.6

40

63.9

50

145

60

110

70

140

80

169

分析上述數(shù)據(jù)，某溫度時的硝酸鉀溶解度數(shù)據(jù)可能存在較大的誤差，該溫度是________℃，請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在坐標圖中描點、繪制符合硝酸鉀溶解度變化規(guī)律的曲線．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是利用海水提取食鹽的過程：

(1)①是____(填“蒸發(fā)”或“冷卻”)池。

(2)(多選)根據(jù)海水曬鹽的原理，判斷下列說法正確的是____(填序號)。

A．海水進入貯水池，氯化鈉溶液的成分基本不變

B．在①的溶液中氯化鈉的質(zhì)量變大

C．結(jié)晶池中氯化鈉溶液中的溶劑減少

D．析出晶體后的母液是食鹽的不飽和溶液

E．海洋中蘊藏著豐富的資源

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水被稱為“生命之源”，雙氧水被稱為“綠色氧化劑”．下列關于它們的說法中正確的是

A．都含有氫氣

B．都含有氫元素

C．都含有氫分子

D．都含有2個氫原子

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