對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與反應(yīng)類型均正確的是( )
A. 鐵和硫酸銅反應(yīng),溶液變成淺黃色——化合反應(yīng)
B. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白煙——氧化反應(yīng)
C. 鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵——化合反應(yīng)
D. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰——分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省哈爾濱市平房區(qū)2017屆九年級(jí)下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:推斷題
如圖是初中化學(xué)常見(jiàn)的幾種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化及反應(yīng)關(guān)系(部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件已略去)。A、B、C、D、E、F分別是兩種常見(jiàn)的酸、單質(zhì),可溶性鋇鹽溶液,金屬氧化物和非金屬氧化物中的一種。用“﹣”表示兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在圖中標(biāo)出B、C物質(zhì)(或溶質(zhì))的化學(xué)式_____;
(2)F與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___;
(3)寫出B→A發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式___;
(4)利用初中所學(xué)的化學(xué)知識(shí),用“﹣”和“→”在圖中再分別補(bǔ)充出一條反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系。_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省上饒市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月份月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)如圖裝置,回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)裝置圖中儀器a的名稱為_(kāi)_____;
(2)采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取較純凈的氧氣,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是______,反應(yīng)方程式為:______;
(3)制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是______,該裝置與另一個(gè)可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點(diǎn)是______。檢驗(yàn)該氣體收集滿的方法是______;
(4)若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應(yīng)從______(選“b”或“c”)進(jìn)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省上饒市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月份月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列事實(shí)不能用金屬活動(dòng)性順序解釋的是( )
A. 不能用鐵質(zhì)容器來(lái)配制波爾多液
B. 鋁制品抗腐蝕能力比鐵制品強(qiáng)
C. 不能用銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
D. 空氣中,鐵比金和銀更易生銹
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省合肥市瑤海區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
蔗糖是生活中常見(jiàn)的一種物質(zhì),某興趣小組對(duì)“蔗糖的組成”進(jìn)行了探究。
(作岀猜想)小組同學(xué)認(rèn)為綠色植物通過(guò)光合作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣,葡萄糖進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為蔗糖,故蔗糖中一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素。
(實(shí)驗(yàn)探究)方案一:小組將蔗糖在氧氣中燃燒,檢驗(yàn)生成物中有水和二氧化碳,得出結(jié)論“蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的”。
小剛認(rèn)為該方案不合理,只能說(shuō)明蔗糖中一定含有碳、氫元素,不能確定是否含有氧元素,理由是_____。
方案二:小剛用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先通入一會(huì)兒氮?dú),然后關(guān)閉彈簧夾,點(diǎn)燃酒精燈給蔗糖加強(qiáng)熱。
(1)觀察到_____出現(xiàn),說(shuō)明蔗糖中含有氫元素和氧元素。
(2)觀察到硬質(zhì)玻璃管中殘留有黑色固體,他猜測(cè)該黑色固體是碳,并另選實(shí)驗(yàn)儀器及藥品進(jìn)行驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象如表:
實(shí)驗(yàn)過(guò)程 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
取出黑色固體 ①_____;②_____。 | ①黑色固體劇烈燃燒發(fā)出白光; ②_____。 |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的。
(3)興趣小組用定量方法準(zhǔn)確測(cè)量出18克蔗糖與足量氧氣反應(yīng)后生成26.4克二氧化碳及10.8克水,則蔗糖中碳?xì)湓刭|(zhì)量比為:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省合肥市瑤海區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí),正確的是( )
A. 原子是一切變化中最小粒子,不可再分
B. 元素間最本質(zhì)的區(qū)別是電子數(shù)不同
C. 分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
D. 鈉原子和鈉離子的化學(xué)性質(zhì)相同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省2019屆九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
現(xiàn)有失去標(biāo)簽的相同體積的兩瓶液體,一瓶是稀鹽酸,另一瓶是氫氧化鈉溶液,請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理和化學(xué)知識(shí),各用兩種方法將它們鑒別出來(lái).
(1)物理方法:①______;②______.
(2)化學(xué)方法:簡(jiǎn)述其中的一種鑒別方法(包括步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)
①______;②______.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省2019屆九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題
有一組物質(zhì):氧化銅、五氧化二磷、水,分析把它們放一在組內(nèi)的理由,然后從以下選項(xiàng)中找出與它們是同一類別的物質(zhì)( 。
A. 銅 B. 氧化鎂 C. 磷 D. 石灰水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省武漢市2019屆九年級(jí)下學(xué)期月考(3月份)化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
取22.2克石灰石樣品,放入盛有146克稀鹽酸的燒杯中,石灰石中的碳酸鈣與鹽酸均恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不反應(yīng)也難溶于水),燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量變?yōu)?59.4克。求:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量_____。
(2)反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量_____。
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