某研究性學習小組在驗證“鎂條與稀鹽酸“的實驗時,發(fā)現(xiàn)一個意外現(xiàn)象,將鎂 條放入稀鹽酸中,除了有氣泡產(chǎn)生外,同時出現(xiàn)灰白色渾濁的異,F(xiàn)象,寫出鎂條與稀鹽酸 反應的化學方程式_______ 。

(提出問題)什么原因?qū)е掠谢野咨珳啙嵛锍霈F(xiàn)呢?

(設計實驗 1)(使用等體積等濃度的稀鹽酸)

試管

A

B

C

D

鎂條長度

1cm

2cm

3cm

4cm

沉淀量

無沉淀生成

少量沉淀

沉淀較多

沉淀很多

根據(jù)上述實驗得知,產(chǎn)生灰白色渾濁與鎂條長度的關(guān)系是_____;

(提出問題)灰白色沉淀是什么?

(猜想假設)甲認為灰白色沉淀為碳酸鎂(MgCO3)其他同學認為不需要實驗就能否定甲 的猜想,理由是_____; 乙認為由于反應后氯化鎂的生成量偏多,灰白色沉淀為不能再溶解的氯化鎂固體。 丙認為灰白色沉淀為脫落的鎂粉細顆粒。

(實驗設計 2)

取試管中的上層清液,加入適量的氯化鎂固體,氯化鎂固體_____(選填“溶解”

或“不溶解”),故乙同學猜想錯誤。 丁同學測出鎂條與稀鹽酸反應 pH 變化情況如表:

時間

/min

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

……

放置

過夜

溶液

pH

2.0

5.8

7.4

8.0

8.6

9.0

9.3

9.6

9.8

10.0

10.0

……

10.2

實驗

現(xiàn)象

無沉淀生成

鎂條慢慢溶解。氣泡量減少,溶液變渾濁,燒杯底部灰白色沉淀

逐漸增加

根據(jù)此表,寫出你得出的兩個結(jié)論分別是:

①_____;②_____。 結(jié)果探究得知,生成的而灰白色固體為不同化學組成的堿式氯化鎂的混合物。

Mg+2HCl=MgCl2+H2↑ 相同條件下,鎂條越長,產(chǎn)生的沉淀越多 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應前后元素種類不變,反應物中沒有碳元素 溶解 隨著反應的進行,溶液 pH 值在不斷增大 隨著 pH 值的增大,灰白色的沉淀物逐漸增加 【解析】鎂與鹽酸反應生成氯化鎂和氫氣;故反應的化學方程式為:Mg+2HCl=MgCl2+H2↑; 【設計實驗1】由表格中的信息可知,鎂條越長,產(chǎn)生的沉淀越多; ...
練習冊系列答案
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調(diào)味劑是重要的食品添加劑,將下列調(diào)味劑加入水中,不能形成溶液的是

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A 【解析】A、芝麻油加入水中不能形成溶液,形成的是乳濁液,錯誤; B、蔗糖溶液水形成蔗糖溶液,正確; C、味精溶液水能形成溶液,正確; D、食鹽溶液水,形成氯化鈉溶液,正確。故選A。

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C 【解析】試題分析:氧化物是由兩種元素組成的化合物,其中一種是氧元素,單寧酸由三種元素組成,故不屬氧化物,A錯誤;單寧酸是由單寧酸分子構(gòu)成的,B錯誤;由單寧酸的化學式可知,單寧酸分子中氫原子的相對原子質(zhì)量最小,故氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小,C正確;單寧酸中碳﹑氧兩種元素的質(zhì)量之比=12×76:16×46,D錯誤。故選C。

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下列粒子在人體中起著重要的作用,其中屬于陰離子的是

A、 B、 C、 D、

D 【解析】 試題分析:在結(jié)構(gòu)示意圖中,如果核外的電子數(shù)大于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)時,就就會帶上負電,屬于陰離子。故選D.

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小科看到媽媽炒的一盤紫色高麗菜(一種紫色的卷心菜)的菜汁呈紫色,后來因為摻了醋變成了紅色,在洗盤子時遇到堿性洗滌劑變成黃綠色.下列也能使紫色高麗菜汁呈現(xiàn)在黃綠色的物質(zhì)是( 。

A、檸檬酸 B、雪碧 C、食鹽水 D、肥皂水

D 【解析】 試題分析:根據(jù)題意分析,可知紫色高麗菜汁遇酸性溶液(醋酸是酸性溶液)變紅,遇到堿性溶液(洗滌劑堿性)會變成黃綠色,所以要想使紫色高麗菜汁呈現(xiàn)黃綠色,則該物質(zhì)應該顯堿性;而溶液的pH>7顯堿性,pH<7呈酸性,pH=7呈中性;再結(jié)合圖表可知:檸檬汁、雪碧pH<7顯酸性,食鹽水pH=7呈中性,只有肥皂水pH>7顯堿性。故選D

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通過觀察下列實驗現(xiàn)象,不能達到實驗目的的是

A.圖1觀察木條能否復燃,檢驗是否為氧氣

B.圖2觀察反應有無氣泡產(chǎn)生,判斷是否為碳酸鈉

C.圖3觀察反應劇烈程度,比較鎂與鋅的活動性

D.圖4觀察燃燒先后順序,比較可燃物的著火點

B 【解析】 試題分析:A、利用氧氣能支持燃燒,所以圖1觀察木條能否復燃,檢驗是否為氧氣,正確,B、圖2觀察反應有無氣泡產(chǎn)生,判斷是否為碳酸鈉或碳酸氫鈉,錯誤,C、圖3觀察反應劇烈程度,比較鎂與鋅的活動性,正確,D、圖4觀察燃燒先后順序,比較可燃物的著火點,正確,故選B

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建設生態(tài)文明、和諧發(fā)展的美麗江蘇,需要全省人民共同努力。下列做法不符合可持續(xù)發(fā)展要求的是

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B. 大力開發(fā)使用化石能源

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D. 對工業(yè)污水和生活污水進行標準化處理,減少污染物的排放

B 【解析】A、合理使用農(nóng)藥不會污染水資源,有利于保護環(huán)境,故不符合題意;B、大量使用化石燃料會排放出大量的廢氣、煙塵造成環(huán)境污染,不利于保護環(huán)境,故符合題意; C、大力植樹造林,改善環(huán)境,有利于保護環(huán)境,故不符合題意;D、工業(yè)廢水中含有大量有害、有毒物質(zhì),進行標準化處理,減少污染物的排放,有利于保護環(huán)境,故不符合題意。故選B。

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下列關(guān)于空氣的說法錯誤的是( )

A. 空氣中氧氣的體積分數(shù)是21%

B. 工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲取氧氣

C. 二氧化碳是引起酸雨的空氣污染物之一

D. 氮氣是空氣中含量最多的氣體,可作燈泡填充氣

C 【解析】A. 空氣中氧氣的體積分數(shù)是21%,正確;B. 工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲取氧氣,正確;C. 二氧化硫是引起酸雨的空氣污染物之一,錯誤;D. 氮氣是空氣中含量最多的氣體,可作燈泡填充氣,正確。故選C。

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下列實驗現(xiàn)象描述正確的是(   )

A. 水通電分【解析】
兩個電極附近產(chǎn)生氣泡,正極產(chǎn)生的氣體能使燃著的木條燃燒更旺

B. 甲烷在空氣中燃燒:無色氣體燃燒,放熱,產(chǎn)生淡藍色火焰

C. 鐵與稀硫酸反應:銀白色固體表面有氣泡產(chǎn)生,固體減少,溶液由無色變?yōu)辄S色

D. 紅磷在空氣中燃燒:產(chǎn)生黃色火焰,生成大量白色五氧化二磷固體

A 【解析】A. 水通電分【解析】 兩個電極附近產(chǎn)生氣泡,正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,有助燃性,能使燃著的木條燃燒更旺,正確;B. 甲烷在空氣中燃燒產(chǎn)生藍色火焰、放出大量熱,錯誤;C.鐵與稀硫酸反應,在鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生,固體減少,溶液由無色變?yōu)闇\綠色,錯誤;D.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量,在描述實驗現(xiàn)象時不能出現(xiàn)生成物的名稱,錯誤。故選A。

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