(2008?上海)現(xiàn)有兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖:乙中x的數(shù)值為_(kāi)_____;它們相互形成的化合物是______(填化學(xué)式).

【答案】分析:根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖核外電子分層排布規(guī)律:①核外電子是分層排列的,從里到外1,2,3…7.②第一層最多2個(gè)電子,第二層最多8個(gè)電子,最外層不超過(guò)8個(gè)電子.倒數(shù)第二層不超過(guò)18個(gè)電子,倒數(shù)第三層最多不超過(guò)32個(gè)電子④核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù);可以判斷出X=17-2-8=7.又12號(hào)為鈉元素,最外層是2個(gè)電子易失去變?yōu)榉(wěn)定結(jié)構(gòu),而17號(hào)為氯元素最外層7個(gè)電子易得到1個(gè)電子變?yōu)?電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故它們形成的化合物很容易寫(xiě)出.
解答:解:因在原子結(jié)構(gòu)示意圖,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故乙中X=17-2-8=7;又12號(hào)鈉元素易失去2電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故它帶2個(gè)單位的正電荷,而17號(hào)氯元素易得到1個(gè)電子到達(dá)8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故它帶1個(gè)單位的負(fù)電荷,根據(jù)化合物中,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,得出其化學(xué)式:MgCl2
      故答案為:7;        MgCl2
點(diǎn)評(píng):本題考查原子結(jié)構(gòu)示意圖中,核外電子的分層排布規(guī)律和離子化合物形成的方法,關(guān)鍵抓住化合物中,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零;旨在培養(yǎng)學(xué)生的綜合應(yīng)用能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?湘西州)現(xiàn)有兩瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液,分別是稀H2SO4和澄清石灰水.
(1)某同學(xué)采用各取少量溶液分別滴加Na2CO3溶液的方法鑒別它們,請(qǐng)寫(xiě)出相關(guān)的兩個(gè)化學(xué)方程式:
H2SO4+Na2CO3═Na2SO4+H2O+CO2↑ Ca(OH)2+Na2CO3═2NaOH+CaCO3
H2SO4+Na2CO3═Na2SO4+H2O+CO2↑ Ca(OH)2+Na2CO3═2NaOH+CaCO3

(2)你還可以用什么方法鑒別上述兩溶液(寫(xiě)出方法、現(xiàn)象及結(jié)論)
用酸堿指示劑或pH試紙或Zn粒等合理方法均可,只要操作步驟、現(xiàn)象及結(jié)論相符記滿(mǎn)分(只要答試劑的記1分)
用酸堿指示劑或pH試紙或Zn粒等合理方法均可,只要操作步驟、現(xiàn)象及結(jié)論相符記滿(mǎn)分(只要答試劑的記1分)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?杭州)小明在研究人體呼吸過(guò)程中吸入、呼出的氣體成分變化,他從網(wǎng)上查到以下數(shù)據(jù):
呼吸過(guò)程中氣體成分體積的比較:
氣體 吸入的氣體(%) 呼出的氣體(%) 肺泡內(nèi)的氣體(%)
O2 20.71 14.60 13.20
CO2 0.04 4.30 5.30
H2O 較少 5.50 5.30
N2 78.00 75.10 75.50
現(xiàn)有兩個(gè)相同的軟塑料飲料瓶,瓶?jī)?nèi)分別裝有空氣和人體呼出的氣體,可以選用的儀器和藥品有:水槽、蒸餾水、氫氧化鈉溶液、石蕊試液、酚酞試液.請(qǐng)幫助小明設(shè)計(jì)兩個(gè)簡(jiǎn)單且現(xiàn)象明顯的實(shí)驗(yàn)來(lái)區(qū)別那瓶裝的是人體呼出的氣體.簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的步驟和觀察到的現(xiàn)象.
實(shí)驗(yàn)一步驟:
往兩個(gè)飲料瓶中倒入等量的氫氧化鈉溶液,旋緊振蕩飲料瓶.
往兩個(gè)飲料瓶中倒入等量的氫氧化鈉溶液,旋緊振蕩飲料瓶.
,根據(jù)
被壓扁程度
被壓扁程度
現(xiàn)象加以區(qū)別
實(shí)驗(yàn)二步驟:
往兩個(gè)飲料瓶中倒入等量的水,然后滴加幾滴紫色石蕊試液
往兩個(gè)飲料瓶中倒入等量的水,然后滴加幾滴紫色石蕊試液
,根據(jù)
溶液顏色的變化
溶液顏色的變化
現(xiàn)象加以區(qū)別.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008·廣東肇慶)現(xiàn)有以下儀器,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

 

 

(1)儀器⑤的名稱(chēng)是    ;取用粉末狀固體必須用到的儀器是   (填序號(hào))。

(2)如果用加熱KMnO4的方法制取氧氣,制氣裝置應(yīng)選儀器      (填序號(hào))。

(3)如果用H2O2分解來(lái)制取氧氣,制氣裝置最好選用儀器                (填序號(hào));

其化學(xué)方程式為:                    ;這種裝置還可以用來(lái)制CO2,其收集

氣體的方法為            法。

(4)比較(2)和(3)兩種制取氧氣的方法,最好選用方法(3)的原因是                    。

(5)把上面分解KMnO4制取氧氣的儀器裝配好后,檢驗(yàn)該裝置氣密性的操作方法為:  

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009年全國(guó)中考化學(xué)試題分類(lèi)匯編考點(diǎn)4氧氣的性質(zhì)與制備(包括催化劑) 題型:填空題

(2008·廣東肇慶)現(xiàn)有以下儀器,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

 

 

(1)儀器⑤的名稱(chēng)是    ;取用粉末狀固體必須用到的儀器是    (填序號(hào))。

(2)如果用加熱KMnO4的方法制取氧氣,制氣裝置應(yīng)選儀器      (填序號(hào))。

(3)如果用H2O2分解來(lái)制取氧氣,制氣裝置最好選用儀器                 (填序號(hào));

其化學(xué)方程式為:                     ;這種裝置還可以用來(lái)制CO2,其收集

氣體的方法為            法。

(4)比較(2)和(3)兩種制取氧氣的方法,最好選用方法(3)的原因是                     。

(5)把上面分解KMnO4制取氧氣的儀器裝配好后,檢驗(yàn)該裝置氣密性的操作方法為:  

 

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