【題目】甲烷是家用天然氣的主要成分,通常情況下,它是一種無色、無氣味的可燃性氣體,難溶于水。在一定條件下,甲烷能與氯氣反應,高溫可分解;在850℃的催化器中還可以與水反應生成氫氣和一氧化碳,可以作為清潔燃料。請根據(jù)上述信息回答下列問題:
(1)甲烷的物理性質________;
(2)甲烷的一條化學性質___________;
(3)甲烷的一種用途________;
(4)甲烷燃燒的化學方程式_________。
【答案】無色、無氣味的氣體或難溶于水 可燃性或“在一定條件下,甲烷能與氯氣反應”或高溫可分解或在850℃的催化器中甲烷可以與水反應生成氫氣和一氧化碳 可做燃料
【解析】
物質的化學性質指的是物質通過化學變化表現(xiàn)出來的性質,物質的物理性質指的是不通過化學變化就表現(xiàn)出來的性質,閱讀題干資料可知,甲烷的顏色、狀態(tài)、氣味、溶解性不需要經(jīng)過化學變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質;物質的燃燒過程有新物質生成,屬于化學變化,在一定條件下,甲烷具有可燃性,屬于化學性質,甲烷與氯氣反應,有新物質生成,屬于化學變化,因此“在一定條件下,甲烷能與氯氣反應”屬于化學性質,甲烷高溫分解,有新物質生成,屬于化學變化,因此“甲烷高溫可分解” 屬于化學性質,在850℃的催化器中甲烷與水反應生成氫氣和一氧化碳,有新物質生成,屬于化學變化,因此“在850℃的催化器中甲烷可以與水反應生成氫氣和一氧化碳”屬于化學性質;物質的性質決定了它的用途,甲烷具有可燃性,在點燃條件下生成二氧化碳和水,燃燒產(chǎn)物對環(huán)境無污染,因此甲烷可以用做燃料。經(jīng)過以上分析可知:
(1)甲烷的物理性質有:無色、無氣味的氣體,難溶于水;
(2)甲烷的化學性質有:可燃性;在一定條件下,甲烷能與氯氣反應;高溫可分解;在850℃的催化器中甲烷可以與水反應生成氫氣和一氧化碳;
(3)甲烷的用途為可做燃料;
(4)甲烷與氧氣在點燃條件下生成二氧化碳和水,反應的化學方程式為。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國科學家侯德榜在氨堿法的基礎上創(chuàng)立了更為先進的聯(lián)合制堿法(候氏制堿法),其生產(chǎn)流程簡明如圖1:
請讀識流程圖并回答下面問題:
(1)寫出沉淀池中發(fā)生反應的化學方程式______;
(2)上述流程中氣體X的化學式是______;
(3)沉淀池中晶體轉移至焙燒爐時用到操作①,操作①的名稱是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學在促進社會發(fā)展,提高人類生活質量方面發(fā)揮著不可替代的作用。
(1)中國有過年吃餃子的習俗。制作餃子的原料有小麥粉、肉餡、蔬菜、植物油、調(diào)味劑等。
①小麥粉中富含的基本營養(yǎng)素是____________;
②肉餡中的蛋白質是由多種______(填字母)構成的極為復雜的化合物。
a.維生素 b.無機鹽 c.氨基酸
③鐵強化醬油是常用的調(diào)味劑,長期食用可以預防______(填字母)。
a.骨質疏松 b.貧血 c.甲狀腺腫大
(2)滅火器是許多公共場所都配有消防器材,如圖為某品牌的干粉滅火器。
①圖中所示材料中屬于有機高分子材料的是________,屬于合金的是________。
②滅火器頂部的接口采用黃銅而非純銅制作,是因為黃銅的硬度比純銅________。
③鋼瓶表面刷油漆除美觀、醒目外,還起到防銹的作用,其防銹原理為________。
④使用干粉滅火器的方法是:將滅火器翻轉搖動數(shù)次,__________________(填操作),對準火焰根部壓下壓把。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】海水是一種重要的自然資源。以下是對海水資源的部分利用。
(1)從海水中獲取淡水。常用的操作方法是____法。
(2)從海水中獲得氯化鈉.將海水進行_____可得到粗鹽。
(3)從海水中得到金屬鎂。下圖是從海水中提取鎂的簡單流程:
上述過程中,沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應,則沉淀B的化學式為___,由無水MgCl2制取Mg的化學方程式為______。海水本身是含有MgCl2的溶液,它與通過步驟①、②得到的MgCl2溶液有何不同:__________。
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【題目】下表是氯化銨與硝酸鉀在不同溫度時的溶解度,請回答問題。
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度/g | NH4Cl | 33.3 | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 | 55.2 |
KNO3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 |
(1)將60℃時的NH4Cl和KNO3的飽和溶液同時降溫到10℃,析出晶體最多是___(填“NH4Cl”“KNO3”或“無法確定”)。
(2)下圖中M是氯化銨或硝酸鉀中的一種,按圖進行相關操作,其中屬于不飽和溶液的是______(填字母)。
(3)下圖A、B、C、D四個燒杯中溶質質量分數(shù)的大小關系是_________;D中溶液的質量為______g。
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【題目】在實驗室里,二氧化碳氣體常用稀鹽酸與大理石或石灰石反應來制取。現(xiàn)稱取12.5克大理石樣品放入錐形瓶中,再向錐形瓶中加入100克稀鹽酸,稀鹽酸與大理石恰好完全反應(雜質不與稀鹽酸反應),稀鹽酸的用量與產(chǎn)生二氧化碳的質量關系如下圖所示,請你計算:
(1)恰好完全反應后錐形瓶中剩余物質的總質量是 克;
(2)大理石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)。
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【題目】某化學研究小組對蠟燭(主要由碳、氫元素組成)燃燒進行了如下探究。
(1)設計圖 1 所示實驗,錐形瓶中發(fā)生反應的化學方程式為_____。請推測靠近三通管_____(填“上口”或“下 口”)的火柴火焰熄滅,理由是_____。
(2)某同學用大燒杯將高低 2 支燃燒的蠟燭罩住,觀察到高的蠟燭先熄滅,低的蠟燭后熄滅。
(提出問題)導致高的蠟燭先熄滅的原因是什么?
(猜想與假設)
假設 1:可能是高蠟燭火焰附近的二氧化碳含量過大導致其先熄滅;
假設 2:可能是高蠟燭火焰附近的氧氣濃度過低導致其先熄滅。
(設計實驗)
甲同學按圖 2 裝置進行實驗,點燃蠟燭,用大燒杯罩住。一段時間后,發(fā)現(xiàn)貼在燒杯內(nèi)上部的濾紙條先褪色。說明此時高蠟燭附近的二氧化碳濃度比低蠟燭附近的濃度_____(填“高”或“低”)。
(3)為進一步驗證假設 1,乙同學收集 1 瓶含 20%氧氣和 80%二氧化碳的氣體,將點燃的蠟燭慢慢伸入瓶中并密閉,蠟燭點燃一段時間后慢慢熄滅,根據(jù)實驗現(xiàn)象可知:假設 1_____(填“合理”或“不合理”)。
(4)丙同學使用傳感器測得密閉裝置內(nèi)蠟燭從燃燒到熄滅后的過程中(80 s 時蠟燭熄滅),裝置內(nèi)氧氣和二氧化碳含量的變化曲線如圖 3 。 則可得蠟燭燃燒的條件是_____。
(5)結合已有知識和上述實驗分析,乙同學實驗中,蠟燭完全熄滅后瓶內(nèi)含有的氣體有_____。
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【題目】阿司匹林(化學式為C9H8O4)是一種歷史悠久的解熱鎮(zhèn)痛藥。下列關于阿司匹林的說法不正確的是( )
A.阿司匹林由碳、氫、氧三種元素組成
B.阿司匹林中碳元素的質量分數(shù)最大
C.阿司匹林中碳、氫、氧元素的質量比為9∶8∶4
D.1個阿司匹林分子由9個碳原子、8個氫原子、4個氧原子構成
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【題目】碳酸鋅與碳酸鈣其有相似的化學性質,F(xiàn)將 12.5g 碳酸鋅固體高溫鍛燒一段時間,冷 卻后,向剩余固體中加入足量稀硫酸。下列說法不正確的是( 。
(已知:ZnO + H2SO4=ZnSO4 + H2O)
A.共生成 16.1g 硫酸鋅
B.煅燒越充分則消耗的硫酸越少
C.煅燒后固體中氧元素的質量分數(shù)減小
D.充分煅燒后最終生成二氧化碳的總質量與煅燒時間的長短無關
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