實(shí)驗(yàn)室制取氧氣與工業(yè)制取氧氣比較,下列敘述正確的是( )。
A.生產(chǎn)原料不同 B.制取產(chǎn)物完全不同
C.都是化學(xué)反應(yīng) D.都利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列變化屬于物理變化的是( )
A.CO使人中毒 B.澄清石灰水長期露置在空氣中
C.干冰變?yōu)槎趸細(xì)怏w D.二氧化碳的水溶液使紫色石蕊試液變紅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
過氧化鈣(CaO2)是一種對(duì)環(huán)境友好的多功能無機(jī)化合物,通常有兩種制備方法.
已知:溫度過高過氧化物會(huì)分解生成氧化物和氧氣.
方法1:由Ca(OH)2為原料最終反應(yīng)制得,其制備流程如圖1:
方法2:由雞蛋殼(含CaCO3高達(dá)90%)為原料最終反應(yīng)制得,其制備流程如圖2:
(1)方法1中攪拌的目的是 .請(qǐng)將攪拌過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:
CaC12+H2O2+2NH3•H2O+6 ═CaO2•8H2O↓+2NH4Cl.制備過程中除水外可循環(huán)使用的物質(zhì)是 (填化學(xué)式).
(2)方法2中氣體X是 ,實(shí)驗(yàn)室常用 溶液來吸收.煅燒后的反應(yīng)是化合反應(yīng),也能生成CaO2•8H2O,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .該反應(yīng)需控制溫度在0~2℃,可將反應(yīng)器放置在 ,獲得的CaO2產(chǎn)品中主要含有的固體雜質(zhì)是 (填化學(xué)式).
(3)這兩種制法均要求在低溫下進(jìn)行(除煅燒外),溫度過高會(huì)造成氨水揮發(fā)外,還能 .
(4)“綠色化學(xué)”一般是指反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物,則上述兩種方法中生成CaO2•8H2O的反應(yīng)符合“綠色化學(xué)”的是 (填“方法1”或“方法2”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)氧氣的說法正確的是( )。
A.能供給呼吸 B.化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定
C.具有可燃性 D.是空氣中含量最多的物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是( )。
A.物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)
B.物質(zhì)跟氧化合的反應(yīng)才是氧化反應(yīng)
C.物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
D.某反應(yīng)是氧化反應(yīng),則一定不是化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在電解水的實(shí)驗(yàn)中,正確的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是( )
A.通電后,兩個(gè)電極上都有氣泡產(chǎn)生;過一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)玻璃管內(nèi)氣體的體積比約為2∶1
B.負(fù)、正兩極分別有氫氣和氧氣,而且體積比約為2∶1
C.水是由氫、氧兩元素組成的
D.水發(fā)生分解反應(yīng),在插入正極的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動(dòng),請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題。
圖3-9
(1)實(shí)驗(yàn)一:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2至3滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水。由實(shí)驗(yàn)一得出的結(jié)論有:___________________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)二(如圖甲所示):燒杯B中的現(xiàn)象是:_______________________________________,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是:___________________________________________。
(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠,該興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)三(如圖乙所示)作為對(duì)比實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為有無必要?理由是:___________________________________________。
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