【題目】請(qǐng)用微粒的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象:

1)品紅在水中的擴(kuò)散________________________;

2)金剛石與石墨的物理性質(zhì)差別較大_______________________。

【答案】品紅分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的,運(yùn)動(dòng)到水分子中間去了 碳原子排列方式不同

【解析】

1)品紅在水中擴(kuò)散,是因?yàn)槠芳t分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的,運(yùn)動(dòng)到水分子中間去了;

2)金剛石與石墨的碳原子排列方式不同,決定了金剛石與石墨物理性質(zhì)不同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】結(jié)合下列圖示裝置,回答有關(guān)問題:

(1)寫出標(biāo)號(hào)①儀器的名稱:

(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,若用排水法收集氧氣,要把集滿氧氣的集氣瓶轉(zhuǎn)移到桌面上的具體操作是 。

(3)實(shí)驗(yàn)室常用 和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,生成的二氧化碳中常含有少量 氣體雜質(zhì),為獲得純凈的二氧化碳?xì)怏w,導(dǎo)管口連接的正確順序是:

a→( )→( )→( )→( )→b

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)化學(xué)方程式不能獲取的信息是

A.生成物

B.化學(xué)反應(yīng)的快慢

C.反應(yīng)條件

D.各反應(yīng)物和生成物之間的個(gè)數(shù)之比

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所選試劑正確的是( 。

A.MnO2粉末(KCl粉末)——足量的水

B.Fe屑(Cu屑)——過量的稀硫酸

C.FeSO4溶液(CuSO4溶液)——過量的鋅粉

D.CO2CO)——澄清的石灰水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,根據(jù)如圖,回答問題.

(1)儀器a的名稱是 , 儀器b的名稱是;
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是(填字母序號(hào)),二氧化錳起作用;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的收集裝置是(填字母序號(hào)),制取二氧化碳時(shí),用裝置F替代裝置B的優(yōu)點(diǎn)是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問題:

(1)檢查裝置的氣密性的操作是:將導(dǎo)管放入水中,用手緊握集氣瓶,若______說明裝置的氣密性良好;

(2)實(shí)驗(yàn)過程中,燃燒匙內(nèi)盛放的紅磷要過量,目的是:______________。燃燒匙中的紅磷_____(填能或不能)用硫代替.

(3)冷卻后,松開止水夾,你觀察到的現(xiàn)象為 __________________________,由此可粗略證明:空氣中的氧氣約占空氣總體積的_______________

(4)瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是氮?dú),由該?shí)驗(yàn)可得出氮?dú)?_______(填“易”或“難”)溶于水和____________(填“能”或“不能”)與磷反應(yīng)的結(jié)論。

(5)某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得氧氣的含量少于1/5,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)失敗最可能的原因是________。

【答案】 燒杯中的導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡 使集氣瓶?jī)?nèi)的空氣(氧氣)充分反應(yīng) 不能 燒杯中的水順著導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶,集氣瓶水面上升約1/5 1/5 不能 裝置漏氣;未完全冷卻打開止水夾;紅磷量不足(三點(diǎn)寫出一點(diǎn)即可)

【解析】(1) 檢查裝置的氣密性的操作是:將導(dǎo)管放入水中,用手緊握集氣瓶,若燒杯中的導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡,說明裝置的氣密性良好;(2)紅磷要過量的目的是:使集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣充分反應(yīng);測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)利用的是壓強(qiáng)的改變,所以若把紅磷換成硫,硫和氧氣反應(yīng)又生成二氧化硫,沒有改變集氣瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng),達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>(3) 紅磷消耗了空氣中的氧氣使集氣瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)減小,燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶的體積約為容積的;(4) 紅磷消耗了空氣中的氧氣使集氣瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)減小,進(jìn)入水的體積約為容積的,說明氮?dú)怆y溶于水或氮?dú)獠恢С秩紵?/span>(5)若實(shí)驗(yàn)中進(jìn)入集氣瓶的水小于,原因可能是:裝置漏氣最終會(huì)使瓶?jī)?nèi)氣體減少的少,水倒流入瓶?jī)?nèi)的就少;紅磷量不足,沒有將氧氣完全消耗;沒有冷卻到室溫就打開止水夾,瓶?jī)?nèi)氣壓比室溫下偏大,水倒流入瓶?jī)?nèi)的就少。

點(diǎn)睛:本題是測(cè)定空氣中氧氣的含量,我們常用燃燒紅磷或白磷的方法,因?yàn)榱兹紵砂咨腆w五氧化二磷,幾乎不占空間,使得內(nèi)外產(chǎn)生氣壓差,從而得到正確的結(jié)論;因此在選擇可燃物時(shí),必須考慮到:燃燒的條件;生成物的狀態(tài);不與空氣中其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).保證本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是:①裝置氣密性好;②紅磷要足量;③要冷卻至室溫再讀數(shù)。

型】填空
結(jié)束】
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【題目】某學(xué)生為了證明蠟燭含有碳、氫元素,設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)補(bǔ)充完整。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)

(1)先點(diǎn)燃蠟燭

(2)將光潔干燥的小燒杯罩在蠟燭燃燒的火焰上方

現(xiàn)象__________

證明含有_____元素

(3)將蘸有澄清石灰水的小燒杯罩在蠟燭燃燒的火焰上方

現(xiàn)象_________

證明含有______ 元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以二氧化錫(SnO2)為敏感材料制成的轉(zhuǎn)換器,可用于對(duì)有害氣體的監(jiān)測(cè)。SnO2中的Sn的化合價(jià)為( 。

A.-4B.+4C.4D.+2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列食物中富含糖類的是( 。

A.大米 B.雞蛋 C.黃瓜 D.花生油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面幾種物質(zhì)的具體應(yīng)用,分別利用的物理性質(zhì)或化學(xué)性質(zhì)是:

1)干冰用于人工降雨___________;

2)防毒面具中使用了活性炭,________;

3)氧氣做助燃劑__________;

4)濃硫酸用作干燥劑___________;

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同步練習(xí)冊(cè)答案