洗滌是生活、生產(chǎn)中不可缺少的操作過程，下列有關洗滌方法中不正確的是
A．汽車修理工用汽油洗滌手上的油污
B．沾有油污的爐具，用含有氫氧化鈉的清潔劑清洗
C．做完碘升華實驗后的試管，用酒精洗
D．一氧化碳還原氧化銅后試管壁上留下的紅色物質(zhì)，用稀硫酸浸泡除去
D

試題分析：汽車修理工用汽油洗滌手上的油污，因為油污能溶于汽油；
沾有油污的爐具，用含有氫氧化鈉的清潔劑清洗，氫氧化鈉是強堿，可以清除油污；
做完碘升華實驗后的試管，用酒精洗，因為酒精能溶解碘；
一氧化碳還原氧化銅后試管壁上留下的紅色物質(zhì)是銅，銅的金屬活動性弱于氫，不能與酸反應，故不能用稀硫酸浸泡除去。
ABC正確，選D。
點評：對油污的清除，有的是溶解，有的是乳化；
銅的金屬活動性弱于氫，不能與酸反應。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

配制50 g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 6%的氯化鈉溶液，不需要的儀器是
A．蒸發(fā)皿B．玻璃棒C．燒杯D．量筒

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

實驗室配制一定量10%的氫氧化鈉溶液．
（1）用8.0g氫氧化鈉固體配制10%的氫氧化鈉溶液，需要水　     　mL．
（2）氫氧化鈉固體溶解時要用玻璃棒攪拌，其目的是　                    　．
（3）將配好的溶液倒入洗凈后未晾干的細口瓶中，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)　    　（填“不變”、“變大”或“變小”）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法不正確的是
A．粗鹽提純實驗中，蒸發(fā)結晶時一定要在濾液蒸干時停止加熱
B．氫氧化鈉溶液能導電是因為其溶液中含有較多自由移動的離子
C．配制5%的硝酸鉀溶液的一般步驟依次是計算、稱量和溶解
D．消除路面上的積雪可以撒些粗鹽，這樣可以使雪較快地融化

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

20℃時，向一盛有40 g氯化鈉的燒杯內(nèi)加入100 g水，充分攪拌后靜置，燒杯底部仍有未溶解的氯化鈉固體，過濾得到4 g固體和澄清溶液。下列有關敘述錯誤的是(      )
A．該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)等于36%
B．20℃時氯化鈉在水中的溶解度為36g
C．該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量等于36g
D．加水后該溶液為飽和溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

將一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液逐漸加水稀釋，下列圖象符合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的是

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列使用洗滌劑的過程中，利用了乳化作用的是
A．用汽油除去衣服上的油漬　B．用洗潔精清洗餐具上的油漬
C．用水洗去盤子中的水果渣D．用醋洗去水壺中的水垢

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）四位同學用不同方法配制5%的氯化鈉溶液：
甲：用固體氯化鈉和水
乙：用20%的氯化鈉溶液加水稀釋
丙：用粗鹽（含有少量泥沙的氯化鈉）和水
�。河�100g20%的氯化鈉溶液、10g氯化鈉固體和水
（1）實驗中四位同學共同用到的實驗儀器有        、          
（2）甲稱量氯化鈉時，指針向左偏轉，則應（填序號）      
A．增加砝碼               B．移動游碼 
C．取出一些NaCl固體      D．再加一些NaCl固體
若甲同學最后配得的氯化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于10%，可能的原因是       
①用量筒量取水時仰視讀數(shù)
②配制溶液時燒杯用少量蒸餾水潤洗
③在托盤天平的左盤稱量氯化鈉時，游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡，后將游碼移動得到讀數(shù)
④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗
⑤氯化鈉晶體不純
A．①②③④⑤     B．①②④⑤   C．①②③         D．②③④⑤
（3）乙配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的溶液時應量取         ml的水。
（4）丙應進行的實驗步驟是（填序號）                。
①溶解 ②過濾 ③蒸發(fā)結晶 ④計算 ⑤裝瓶并貼標簽  ⑥稱量
假設需粗鹽50g，最好應量取               ml水來溶解（20℃、SNaCl=36g）
（5）丁用100g20%的氯化鈉溶液、10g氯化鈉固體和水可配制成5%的氯化鈉溶液       g。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（6分）水和溶液在生產(chǎn)生活中起重要作用。
（1）下列圖甲、圖乙代表水的兩種變化，按要求回答下列問題。（圖“”表示氫原子，圖“”表示氧原子)

①請從微觀角度解釋圖甲變化的原因：                                  。
②圖乙中：反應后方框內(nèi)應再填入         個“”微粒。
③圖甲和圖乙兩種變化的微觀本質(zhì)區(qū)別是                                  。
④請結合生活實例，說明微觀粒子的其它性質(zhì)：                            。
（2）①將廚房中常用的四種物品分別放入水中，能形成溶液的是            (填序號)。
a．蔗糖     b．花生油      c．味精      d．面粉
②現(xiàn)欲將300 g 25%的NaCl溶液稀釋為15%的NaCl溶液用于農(nóng)業(yè)選種，需要加水的質(zhì)量為
             g。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案