用數(shù)字和化學(xué)符號表示下列意義：

（1）相對分子質(zhì)量最小的氧化物_____ （2）2個鎂離子______

（3）氧化鐵中鐵元素的化合價________（4）氬氣________

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河南省洛陽市2019屆九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)符號表示下列描述：

（1）2個鎂離子_________； （2）氦氣_________；

（3）3個氧原子_________； （4）地殼中含量最多的金屬元素所形成的離子_______.

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

根據(jù)下列有關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論中，不正確的是（　�。�

A. 它們都是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu) B. 它們屬于四種不同元素

C. 只有②是原子 D. ③、④都屬于陰離子

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗操作不正確的是(　　)

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

綠色化學(xué)的核心是要利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染。下列措施中最符合“綠色化學(xué)”理念的是

A. 處理廢棄物 B. 治理污染源 C. 深埋有毒物 D. 杜絕污染源

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省2019屆九年級上學(xué)期第二次月考理科綜合化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)反應(yīng)前后，下列各項中，肯定沒有變化的是

①原子數(shù)目； ②分子數(shù)目； ③元素種類； ④物質(zhì)的總質(zhì)量；

⑤物質(zhì)的種類； ⑥原子的種類

A．①③④⑤⑥ B．①③④⑥ C．①②⑥ D．①③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省2019屆九年級上學(xué)期第二次月考理科綜合化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示實驗操作中，正確的是

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省泉州市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

請結(jié)合圖10所示實驗裝置回答有關(guān)問題：

（1）寫出裝置A中標(biāo)號a和b的儀器名稱：a __________ ；b ___________ 。

（2）小強用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______，收集裝置是______。該反應(yīng)的表達式為___________________。當(dāng)觀察到____________現(xiàn)象，說明氧氣已集滿，取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作步驟是先___________后____________。

（3）小林用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____。該反應(yīng)的表達式為________。小林所用制取氧氣的方法與小強相比，其優(yōu)點有________。（答一點）

（4）實驗時，小強用高錳酸鉀制取并收集了一瓶氧氣，發(fā)現(xiàn)水槽的水呈淺紅色，在做細鐵絲燃燒實驗時，未見細鐵絲燃燒。而小林異常興奮，實驗成功了，但實驗結(jié)束后，拿了集氣瓶怯生生地走到了老師旁，說：我的集氣瓶碎了。分析兩位同學(xué)實驗操作時出現(xiàn)問題的原因。

①________________②________________③________________

（5）小強和小林又收集一瓶氧氣做下列實驗，仔細觀察回答有關(guān)問題。在K中倒入的液體物質(zhì)是______，此實驗的目的是_____________，H中反應(yīng)的表達式______________。

（6）小強和小林通過查找資料得知：氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，應(yīng)選擇________發(fā)生裝置，收集氨氣最好選擇____________收集裝置。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳外國語學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 題型：實驗題

以下是化學(xué)實驗室內(nèi)幾種常用的實驗裝置，請按要求回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①______________________；②_______________________。

（2）某同學(xué)用A裝置制取并收集一瓶氧氣，試管中所放化學(xué)藥品是_________________，反應(yīng)的文字表達式為_________________________________________________。

（3）用C裝置收集氧氣，正確的操作步驟是______________________。

A．將導(dǎo)管伸入集氣瓶口，氣體進入瓶中

B．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中

C．當(dāng)氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置．

（4）實驗過程中，試管炸裂，可能的原因有（任寫兩條）: ____________；____________________。

（5）若采用B裝置制取氧氣時，錐形瓶中放入的物質(zhì)是___________________；②中加入的物質(zhì)___________；寫出該反應(yīng)的文字表達式_____________________________________。

（6）要收集比較純凈的氧氣，應(yīng)選用的氣體收集裝置是____________________________。

（7）在常溫下，用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是______________，二氧化碳是能溶于水，密度比空氣大的氣體，所以可用____________裝置進行收集。

（8）將制取的氧氣用于與鐵絲反應(yīng)，鐵絲并未燃燒，可能的原因是：___________________________________（任寫兩條）。

（9）小明同學(xué)探究B裝置時，對此裝置作了改進，改進的裝置如圖所示，該裝置將②換成了a __________（填儀器名稱），改進后該裝置的優(yōu)點是___________________________。

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