分析 氧氣能夠供給呼吸,支持燃燒;
碳燃燒生成二氧化碳;
可燃物與氧氣接觸越充分,氧氣濃度越大,燃燒越劇烈.
解答 解:(1)醫(yī)療急救中,氧氣能夠供給呼吸,航天火箭中,氧氣能夠支持燃燒.
故填:AC.
(2)木炭燃燒的文字表達(dá)式為:碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳;
木炭在空氣和氧氣中燃燒的劇烈程度不同,其原因是氧氣含量不同.
故填:碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳;氧氣含量不同.
點(diǎn)評(píng) 為了促進(jìn)可燃物燃燒,應(yīng)該采取的措施是增大可燃物與氧氣的接觸面積,或增大氧氣的濃度.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 14 | B. | 6 | C. | 8 | D. | 4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
驗(yàn)證方法及操作 | 可能看到的現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
燃著的木條伸入待測(cè)氣體中,再將氣體通入澄清的石灰水中 | 木條熄滅,澄清的石灰水無(wú)明顯變化 | 小明的猜想正確 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | +1 | B. | +2 | C. | +3 | D. | +4 |
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