【題目】下列試劑中，可用來鑒別氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液的是

A．酚酞試液 B．石蕊試液 C．稀鹽酸 D．二氧化碳

【答案】Ｄ．

【解析】

試題分析：A． 酚酞試液 遇到二者會(huì)變紅，無法判斷 B． 石蕊試液 遇到二者會(huì)變藍(lán)，無法判斷， C． 稀鹽酸和二者都發(fā)生反應(yīng)，但均無明顯的現(xiàn)象，無法判斷。故選D ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)的是

A、Fe＋CuSO4＝Cu＋FeSO4 B、3CO＋Fe2O3高溫2Fe＋3CO2

C、2F2＋2H2O＝O2＋4HF D、2KClO3＋I(xiàn)2＝2KIO3＋Cl2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識(shí)解釋，不正確的是

A．水結(jié)成冰，水分子間的間隔變小

B．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因?yàn)榉肿娱g隔受熱變大

C．氫氣和液氫都可做燃料——相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同

D．我們能聞到二氧化硫的刺激性氣味，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案是科學(xué)探究的重要環(huán)節(jié)，以下化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A．廚房中用食醋鑒別純堿和食鹽

B．用AgNO3溶液鑒別H2中混入的少量HCl雜質(zhì)

C．用稀硫酸除去鐵粉中混有的少量銅粉

D．用稀鹽酸檢驗(yàn)暴露在空氣中的NaOH固體是否變質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（3分）做完實(shí)驗(yàn)后，試管壁上往往附著一些用水洗不掉的殘留物，需要先用某種試劑溶解，再用水沖洗干凈。請(qǐng)選擇溶解殘留物的試劑，把相應(yīng)字母序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。

（1）制備乳濁液后的植物油（ ）

（2）紫色的固體碘（ ）

（3）盛石灰水后留下的白色固體（ ）

A．酒精 B．稀鹽酸 C．食鹽水 D．洗潔精

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作目的的正確選項(xiàng)字母，填在對(duì)應(yīng)的橫線上。

A．防止藥品污染 B．防止試管破裂 C．防止實(shí)驗(yàn)誤差 D．防止火災(zāi)

（1）加熱試管先均勻加熱，后集中加熱 。

（2）滴管使用后及時(shí)清洗并放在試管架上 。

（3）用燈帽蓋滅酒精燈 。

（4）量取液體時(shí)，視線與凹液面最低處保持水平 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把一根火柴梗平放在蠟燭火焰中約1 s～2 s后取出，能觀察到

A．均勻的變黑 B．與外焰接觸部分被燒黑

C．與內(nèi)焰接觸部分被燒黑 D．與焰心接觸部分被燒黑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)物質(zhì)的變化和性質(zhì)回答下列問題。

（1）2014年1月6日，在遼寧省沈陽市皇姑區(qū)，一棟房屋因自來水管爆裂形成“冰瀑”景觀。這一過程發(fā)生的是 。（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）

（2）三聚氰胺在一般情況下較穩(wěn)定，與鹽酸、硫酸、硝酸、乙酸等都能形成三聚氰胺鹽。這句話描述 的是三聚氰胺的 。（填“物理性質(zhì)”或“化學(xué)性質(zhì)”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）右表是某同學(xué)對(duì)自己吸入的氣體和呼出的氣體進(jìn)行探究的結(jié)果（體積分?jǐn)?shù)）

氣體

吸入氣體

呼出氣體

X

78．25%

74．88%

Y

21．05%

15．26%

CO2

0．04%

3．68%

H2O

0．66 %

6．18%

請(qǐng)你根據(jù)上表回答下列問題：

（1）X是___________是____________（填化學(xué)式）。

（2）因參與新陳代謝而被人體消耗的是____________。

（3）呼出氣體中含有水蒸氣。你的實(shí)驗(yàn)方法是。

（4）X氣體在呼吸過程中沒有參與化學(xué)反應(yīng)，但呼出氣體中體積分?jǐn)?shù)卻減少了，原因是： 。

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