下列物質(zhì)露置于空氣中，能與氧氣、水蒸氣同時發(fā)生反應的是（ ）

A. 濃硫酸 B. 生石灰 C. 鐵粉 D. 食鹽

C 【解析】 A、濃硫酸不與水和氧氣反應，錯誤；B、氧化鈣只與水反應，錯誤；C、鐵粉能同時與水和氧氣反應，正確；D、食鹽不與水和氧氣反應，錯誤。故選C。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：人教版九年級化學上冊：4.1“愛護水資源”過關檢測題（有答案） 題型：填空題

（1）18世紀末，人們就開始了對水的組成的研究。

①英國科學家普利斯特里把“易燃空氣”（氫氣）和空氣混合后盛在干燥、潔凈的玻璃瓶中，當用電火花點火時發(fā)出震耳的爆鳴聲，且玻璃瓶內(nèi)壁上出現(xiàn)了液滴。不久，卡文迪許用純氧代替空氣進行上述實驗，確認所得液滴是水，該反應的化學方程式是__________________________。

②基于卡文迪許實驗，可得出的關于水的組成的結(jié)論是__________。

A．水是由氫氣和氧氣組成的

B．水是由氫元素和氧元素組成的

C．每個水分子是由2個氫原子和l個氧原子構成的

③后來，科學家進一步利用電解水實驗（如下圖所示）證明水的組成，實驗中得到氧氣的試管是________（填“1” 或“2”）。

（2）固城湖水為軟水，井水為硬水。

①要除去固城湖水及井水水樣中的不溶物，可采取的操作是________。

②完成該操作后，驗證所得水樣屬于硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是________。

③生活中可使用__________的方法降低井水的硬度。

（3）凈化水時，常用到活性炭。右圖所示裝置中活性炭可達到的目的有______。

A．除去泥沙 B．除去可溶性鈣鎂化合物

C．除去臭味 D．使海水變?yōu)榈?/p>

（4）下列做法有利于保護水資源的是______。

A．抑制水中所有動、植物的生長 B．為了節(jié)約，直接用工業(yè)污水灌溉農(nóng)田

C．洗菜的水用來澆花 D．生活污水集中處理達標后排放

B 2過濾 肥皂水煮沸 ACCD 【解析】 （1）①氫氣燃燒生成水，該反應的化學方程式為：；②基于卡文迪許實驗，可得出水是由氫元素和氧元素組成的；③電解水是正極產(chǎn)生的是氧氣；（2） 采用過濾可以除去水中的不溶性雜質(zhì)；②用肥皂水可以鑒別硬水和軟水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；③生活中可以用煮沸的辦法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水；（3）活性炭可以除去水中的色素和異味，通過活性炭層可以過濾掉一...

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科目：初中化學 來源：人教版九年級化學上冊：4.4“化學式與化合價 ”練習題 題型：單選題

近日據(jù)媒體報道，一些制藥企業(yè)的藥用膠囊中重金屬“鉻”含量嚴重超標�！般t”在人體內(nèi)蓄積具有致癌性并可能誘發(fā)基因病變。這里的“鉻”是指

A. 元素 B. 原子 C. 離子 D. 分子

A 【解析】 宏觀物質(zhì)的組成，用宏觀概念元素來表示；分子的構成，用微觀粒子來表示．一些制藥企業(yè)的藥用膠囊中重金屬“鉻”含量嚴重超標，“鉻”在人體內(nèi)蓄積具有致癌性并可能誘發(fā)基因病變。重金屬不強調(diào)具體以單質(zhì)、分子、原子形式存在，指的是金屬的元素，它們存在于物質(zhì)的組成化合物中．故選A．

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科目：初中化學 來源：廣西百色市2018年中考化學試卷 題型：科學探究題

某化學興趣小組的同學在進行“活潑金屬與酸的反應”實驗時，對鋁和鋁的化合物的性質(zhì)進行了探究。

（查閱資料）鋁是一種活潑金屬，在空氣中表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性，是由于鋁與氧氣作用形成一層致密的氧化膜覆蓋在鋁的表面。

（性質(zhì)探究）（1）金屬的活動性

甲同學將用砂紙打磨過的鋁片放入氯化鎂溶液中，看到的現(xiàn)象是_________________，說明鋁的金屬活動性排在鎂的_________。

（2）金屬與酸的反應

①鋁片與稀硫酸反應產(chǎn)生氫氣的速度與時間的關系如圖1所示，單質(zhì)鋁與稀硫酸反應的化學方程式為___________。圖中從a點到c點曲線上升的原因可能是____________________。

②將鋁片與pH相同的足量稀硫酸、稀鹽酸反應，結(jié)果是生成氫氣的速度前者比后者慢很多。甲同學認為，可能是兩片鋁片的大小、質(zhì)地等不一致的原因，于是將某鋁片從中間切成兩等份，再分別放入pH相同的稀硫酸和稀鹽酸中，觀察反應現(xiàn)象，結(jié)果仍是生成氫氣的速度前者比后者慢得多。此實驗方法是____。乙同學提出，可能是與稀硫酸反應的鋁片表面有氧化膜的原因，大家一致表示反對，因為__________。丙同學對比鹽酸和硫酸的化學式之后，認為可能是鹽酸中的氯離子對反應產(chǎn)生促進作用，你認為還存在另一種可能是_____________________________。

（驗證猜想）為了驗證是“鹽酸中的氯離子對反應產(chǎn)生促進作用”的猜想，大家一起設計了如圖2所示的實驗如果該實驗能證明猜想，則加入的兩種溶液的溶質(zhì)化學式分別為A_______，B_________。

無明顯現(xiàn)象后面2Al+3H2SO4===Al2(SO4)3+3H2↑隨著反應的進行，溫度升高，加快了反應速度控制變量法與稀鹽酸反應的鋁片表面也有氧化膜硫酸根離子對反應有抑制作用NaClNa2SO4（合理即可） 【解析】 根據(jù)已有的金屬的性質(zhì)、影響化學反應速率的因素、實驗設計要注意控制變量等知識進行分析解答即可。 【解析】 【性質(zhì)探究】(1)甲同學將用砂紙打磨過的鋁片放入氯化鎂溶...

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科目：初中化學 來源：廣西百色市2018年中考化學試卷 題型：填空題

寫出符合下列要求的化學符號或符號的意義。

（1）氧離子________________； （2）三氧化二鐵中鐵元素的化合價為+3價__________；

（3）nCH4_______________________；（4）氦氣__________；（5）小蘇打__________。

O2-n個甲烷分子HeNaHCO3 【解析】 (1)氧離子帶有2個單位的負電荷，故符號為：O2-；(2)三氧化二鐵中鐵元素的化合價為+3價就是在氧化鐵化學式中鐵元素符號的正上方加上+3，故符號為：；(3)nCH4表示n個甲烷分子；(4)氦氣的化學式為He；(5)小蘇打是碳酸氫鈉，故符號為：NaHCO3。

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科目：初中化學 來源：廣西百色市2018年中考化學試卷 題型：單選題

材料與人類生活緊密相關。下列物品與所用材料的對應關系不正確的是（ ）

A. 汽車輪胎——塑料 B. 棉襯杉——天然纖維

C. 食品保鮮膜——有機合成材料 D. 不銹鋼餐具——鐵合金

A 【解析】 材料一般分為合成材料、金屬材料、無機非金屬材料和復合材料四大類，要根據(jù)分類的實質(zhì)及材料的組成進行判斷。 A、輪胎是合成橡膠，屬合成材料，不正確；B、棉襯衫是由棉線制成的，棉線屬于天然纖維，正確；C、食品保鮮膜是一種塑料，屬于有機合成材料，正確；D、不銹鋼是一種鐵的合金，正確。故選A。

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科目：初中化學 來源：廣西百色市2018年中考化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作中，不正確的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 試題A、用火柴點燃酒精燈是正確的，故A操作正確；B、熄滅酒精燈不能用嘴吹滅，要用燈帽蓋滅，故B操作正確；C、膠頭滴管不能伸入試管內(nèi)，要懸空滴加，故C操作錯誤；D、給試管內(nèi)液體加熱的注意事項是：試管內(nèi)液體量不能超過試管容積的三分之一，夾試管時從底部往上套，套到距試管口三分之一處．試管與桌面呈45度角，故D操作正確。故選：C。

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科目：初中化學 來源：人教版九年級化學上冊：4.3 “水的組成” 過關檢測 題型：填空題

水是寶貴的自然資源。如圖是電解水實驗的示意圖：

①寫出該反應的化學方程式_____________________；該反應屬于_________（填基本反應類型）。

②正負極管中氣體的質(zhì)量比是_________。

③已知同條件下氫氣的溶解度小于氧氣，則A、B兩試管中實際所得氣體的體積比 ________理論值（填“小于”、“等于”或“大于”）。

2H2O 2H2↑+O2↑分解反應8:1大于 【解析】 ①水電解時生成的氫氣與氧氣，該反應的方程式為：2H2O 2H2↑+O2↑，反應符合“一變多”的特點，屬于分解反應； ②正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生的氫氣，由質(zhì)量守恒定律可知，生成氧氣和氫氣的質(zhì)量比等于水中氧元素和氫元素的質(zhì)量比為：16:（1×2）=8:1； ③相同條件下氧氣在水中的溶解度大于氫氣，那么，在實驗中A、B兩管氣體...

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科目：初中化學 來源：廣西柳州市2018年中考化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是（ ）

A. 二氧化碳 B. 高錳酸鉀 C. 硫 D. 氯化氫

C 【解析】 A、二氧化碳是一種物質(zhì)，屬于純凈物；故選項錯誤；B、高錳酸鉀屬于純凈物中的化合物，故選項錯誤；C、硫?qū)儆诩儍粑镏械膯钨|(zhì)，故選項正確；D、氯化氫屬于純凈物中的化合物，故選項錯誤。故選C。

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