下圖示意的是教材上的三個實驗,請回答:
(1)甲實驗黃銅片和銅片互相刻畫,出現(xiàn)劃痕的是_________(填“黃銅片”或“銅片”)。
(2)乙實驗中,左邊試管內(nèi)是銅絲放入硝酸銀溶液中,反應的化學方程式是_______。右邊試管內(nèi)是鋁絲放入硫酸銅溶液中,實驗現(xiàn)象是________。
通過兩個實驗得到關(guān)于金屬活動性順序的結(jié)論是_________。
(3)丙是用水稀釋濃硫酸的實驗,盛放水的儀器叫________,玻璃棒不斷攪拌的目的是______,證明硫酸溶于水的現(xiàn)象是______(填序號)。
A.放熱 B.濃硫酸落于燒杯底部 C.最終得到均一的無色液體
科目:初中化學 來源:河南省洛陽市汝陽縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:推斷題
甲、乙、丙有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系“”表示反應一步實現(xiàn),部分反應物和反應條件略去,甲為固體單質(zhì),丙到乙的反應是吸收熱量的。則甲的化學式為______,丙到乙的化學方程式為______,乙和丙化學性質(zhì)不同的原因是______
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科目:初中化學 來源:遼寧省葫蘆島市興城市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
鑒別H2、CO、CH4的最佳方法是( )
A. 分別點燃后觀察火焰的顏色 B. 分別檢驗三種氣體燃燒后的產(chǎn)物
C. 分別聞三種氣體的氣味 D. 分別測三種氣體的溶解性
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科目:初中化學 來源:山東省濟寧市金鄉(xiāng)縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下圖表示向一定量CaCl2和鹽酸的混合溶液中滴加Na2CO3溶液的變化過程,x表示Na2CO3溶液的質(zhì)量,則y可能表示 ( )
A. 氣體的體積 B. 沉淀的質(zhì)量 C. NaCl的質(zhì)量 D. 混合溶液的pH
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科目:初中化學 來源:山東省濟寧市金鄉(xiāng)縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
空氣是人類寶貴的自然資源。下列說法正確的是( 。
A. 分離液態(tài)空氣法制氧氣、氮氣等,是利用了各成分的沸點不同
B. 造成空氣污染的主要氣體有CO、CO2、SO2、NO2等
C. 用適量銅粉測定空氣中氧氣含量時,反應完成后要立即讀數(shù)
D. 稀有氣體在任何條件下都不與其他物質(zhì)發(fā)生化學反應
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科目:初中化學 來源:河北省唐山市路北區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題
用化學符號填空:氯化銅_____,2個水分子_____,氫氧根離子_____,鐵銹的主要成分_____。
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科目:初中化學 來源:河北省唐山市路北區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
能證明20℃時某一硝酸鉀溶液已達到飽和的方法是
A. 向20℃時該溶液中加入少量水,溶液變稀
B. 向該溶液里加入少量硝酸鉀固體,攪拌、過濾并稱量,固體的質(zhì)量不變
C. 取少量溶液降溫,有固體析出
D. 取少量溶液升高溫度,無固體析出
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科目:初中化學 來源:廣東省佛山市南海區(qū)2019屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型:實驗題
根據(jù)下圖(省略夾持裝置),回答下列問題、
(1)儀器⑤的名稱是___________。
(2)實驗室用氯酸鉀制備氧氣的化學方程為_______,發(fā)生裝置應選擇儀器________,(填序號,下同),收集一瓶氧氣來進行硫燃燒的實驗,則應選擇的儀器為____________。
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,組裝一套能控制反應發(fā)生和停止的發(fā)生裝置,應選擇儀器_____,若要控制反應的速度,則應用_____代替⑤。
(4)氮化鋁(AlN)是新型的電子絕緣基片材料,用于大型和超大型集成電路中,下圖為在高溫下氮氣、碳氧化鋁反應生成氮化鋁和一氧化碳的裝置。(氮化鋁與水會發(fā)生反應)
?裝置Ⅰ用于制取N2,同時氧化銅被還原,該反應的化學方程式為__________
?裝置Ⅱ的作用是___________________。
?實驗結(jié)束后先熄滅__________(填“Ⅰ”或“Ⅲ”)處的酒精燈。該裝置有缺陷,改進的方法是____________。
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科目:初中化學 來源:天津市河北區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列所給的材料中,不屬于合成有機高分子材料的是( 。
A. 塑料 B. 鋼鐵 C. 合成橡膠 D. 合成纖維
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