某同學(xué)在實驗室中稱取了24.5g氯酸鉀和8g的二氧化錳混合均勻后共熱,加熱至不再放出氣體時停止。則生成的氧氣質(zhì)量為_______g,稱量冷卻后的剩余固體為_______g。
科目:初中化學(xué) 來源:云南省易門縣2019屆九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)符號表示下列意義:
(1)2個氧原子___________;
(2)5個二氧化氮分子__________________;
(3)2個鈣離子___________;
(4)空氣中含量最多的元素_____________;
(5)氦氣_________________;
(6)2個硝酸根離子__________________;
(7)氧化鎂中鎂元素化合價為+2_________;
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市番禺區(qū)六校教育聯(lián)合體2019屆九年級上學(xué)期期中抽測化學(xué)試卷 題型:實驗題
根據(jù)下列實驗裝置回答有關(guān)問題:
(1)選擇裝置A用高錳酸鉀制取O2,你認為該裝置的不足之處是_____,改進后繼續(xù)實驗,并與裝置C組合制取并收集O2,待收集完O2后,先從水槽中取出導(dǎo)氣管,再停止加熱的原因是_____;
(2)實驗室用過氧化氫和MnO2制取O2,選用的發(fā)生裝置是_____(填序號,下同),該裝置與E裝置組合來收集O2,檢驗其中是否集滿O2的操作是_____;
(3)某無毒氣體的密度是空氣密度的 ,且極難溶于水,在空氣中不易變質(zhì),則該氣體不能選用的收集裝置是_____;
(4)若將裝置F注滿水用排水法收集O2,氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端導(dǎo)入。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市番禺區(qū)六校教育聯(lián)合體2019屆九年級上學(xué)期期中抽測化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖說法正確的是( 。
A. ①、②的化學(xué)性質(zhì)相似 B. ④中X可能為8
C. ③在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子 D. ②所示的粒子符號為Na
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市番禺區(qū)六校教育聯(lián)合體2019屆九年級上學(xué)期期中抽測化學(xué)試卷 題型:單選題
下列符號中,既表示一個原子,又表示一種元素,還表示一種物質(zhì)的是( 。
A. C60 B. 2H C. 2N2 D. Fe
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科目:初中化學(xué) 來源:天津市第四聯(lián)合學(xué)區(qū)2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
A、B、C、D都是我們初三化學(xué)本學(xué)期學(xué)習(xí)過的物質(zhì),其相互反應(yīng)關(guān)系如右圖所示:
(1)若A、B、C、D都是單質(zhì),且B、C、D都能分別和A發(fā)生反應(yīng),其中B是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬,C是最理想的燃料,D為黑色固體,則C為 (填化學(xué)式),請寫出B與A反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)若B、C、D是三種化合物,且都能通過分解反應(yīng)生成一種可以支持燃燒的氣體A,已知B為固體,C、D為液體。且B、C、D的相對分子質(zhì)量依次減小,試求出C物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比 。
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科目:初中化學(xué) 來源:天津市第四聯(lián)合學(xué)區(qū)2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:多選題
下列說法中,正確的是( )
A. 純凈物一定由同種元素組成,混合物一定由不同種元素組成
B. 鐵絲在氧氣中燃燒時有紅色火焰產(chǎn)生
C. 二氧化碳的密度比空氣密度大,可以像傾倒液體一樣由集氣瓶倒進燒杯中
D. 化學(xué)反應(yīng)中的能量變化通常表現(xiàn)為熱量的變化,如:鎂和鹽酸反應(yīng)放出熱量,碳與二氧化碳反應(yīng)吸收熱量
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:
(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:①______;②_______。
(2)寫出實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的符號表達式__________,可選用的制取裝置是_____(填字母)。
(3)若使用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是_____(填字母)。
(4)若用F裝置收集氧氣,則氣體從____(填“a”或“b”)端通入。
(5)小華收集二氧化碳選用C裝置,而不選用D或E裝置,由此可以推斷出二氧化碳具有的物理性質(zhì)__________;____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級上學(xué)期10月月考試化學(xué)試卷 題型:單選題
PM2.5是霧霾天氣的“元兇”之一。下列做法不利于降低空氣中PM2.5含量的是( )
A. 空中噴霧 B. 植樹造林 C. 綠色出行 D. 工地揚塵
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